Качество образования
Что в голове у ректора?
О подходах и практиках университетских изменений
УНИКальные кейсы с доказанной эффективностью
Репортаж с Всероссийского форума «Преобразование образования»
Не революция образования, а трансформация
Репортаж с Всероссийского форума «Преобразование образования»
Как достичь наилучших результатов
Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина
Траектория ПОА: от А до Я
В НИУ «БелГУ» накоплен значительный опыт по подготовке и успешному прохождению аккредитационных процедур
Бенчмарки ПОА: три вопроса лидерам
Спрос «уперся в потолок»
О докладе «Рост, замещение и стагнация спроса на высшее образование. Что дальше в разрезе студенческих столиц и регионов?» на открытом семинаре ВШЭ по образованию
Не мониторинг и не аккредитация
Процедура государственной аккредитации «дрейфует» в сторону лицензирования? (Репортаж с заседания Нацаккредсовета 23.12.2022)
Только плюсы от независимой аккредитации
Репортаж с заседания Нацаккредсовета 23.12.2022
Аккредитация в России: была «кнутом», стала «пряником»
Аналитический обзор