Государство как стратегический субъект развития российской системы образования традиционно выступает главным инициатором и регулятором происходящих в сфере образования модернизационных процессов. В…

От федеральных органов государственной власти, осуществляющих функции нормирования и регулирования в сфере профессионального образования, мы ожидаем большей методической поддержки в вопросах…

Новый институт государственной аккредитации, в первую очередь, направлен на оценку качества подготовки обучающихся. Учитывая этот факт, полагаю, что со стороны государства будет больше внимания…

Считаю, что новые аккредитационные показатели вполне корректны и учитывают, в том числе, специфику творческих вузов в части, например, определения доли научно-педагогических работников, с включением…