Государство как стратегический субъект развития российской системы образования традиционно выступает главным инициатором и регулятором происходящих в сфере образования модернизационных процессов. В…

Если говорить о государстве как ключевом участнике национальной системы обеспечения и гарантии качества образования, то в первую очередь отмечу такие базовые, принципиально важные характеристики…

Количество аккредитационных показателей значительно сократилось по сравнению с теми требованиями, которым образовательная программа должна была соответствовать при прежней модели аккредитации. Как я…

Выполнение каждого аккредитационного показателя – это результат большой работы всего коллектива университета. Аккредитационный мониторинг на 80% будет использовать данные, которые представлены на…