Качество образования
10 лет ФИЭБ: от идеи до отлаженной IT-системы
Основой развития уникальной образовательной новации остаются принципы прозрачности, открытости, объективности, технологичности
Образовательные итоги – 2023 глазами методистов
Представляем нашим читателям итоги интересного опроса, опубликованного в дружественном журналу «АО» электронном издании Учебно-консультационного центра «Вестник аккредитации» (№210) [1].
Владимир Наводнов. Памятное…
Университетское образование должно претерпеть серьезную трансформацию
Репортаж с пленарной экспертной панели II-го Всероссийского форума «Преобразование образования»
ВСОКО vs контрольная модель: как выйти из «ловушки недоверия»?
Репортаж с Открытого семинара НИУ ВШЭ
Запрос – на снижение запросов
Репортаж с VI-го практико-ориентированного образовательного интенсива IPR EDU 2023
Программы развития образовательных организаций
От целей к результатам, Или Как заставить работать стратегический документ
Предпринимательству не научиться, сидя за партой
(Репортаж с круглого стола «Университет нового типа, или Как готовить серийных технологических предпринимателей?» 10-го Московского международного Салона образования
Лишать аккредитации никого не будут
Репортаж с VI практико-ориентированного образовательного интенсива IPR EDU 2023
Старые ответы на новые вызовы
Репортаж с Х Международного форума технологического развития «Технопром-2023»