Траектория ПОА: от А до Я

Программы для ПОА: критерии отбора

Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ») с 2012 года принимает участие в процедурах профессионально-общественной и международной аккредитации основных профессиональных образовательных программ. Ежегодно на основе запросов образовательных структурных подразделений, входящих в состав университета, составляется план профессионально-общест­венной и международной аккредитации, который обсуждается на заседании совещательного органа университета Дирекции образовательных программ и далее утверждается приказом ректора. Соответствующие планируемые затраты на процедуру профессионально-общественной и международной аккредитации вносятся и утверждаются в бюджете на календарный год. 

Аккредитаторы: условия доверия

За период с 2012 года Белгородский госуниверситет сотрудничал с 8 аккредитационными агентствами. Учитывая, что одним из приоритетов вуза является развитие инженерного образования, первым из аккредитационных агентств, которые проводили профессионально-общественную и международную аккредитацию по реализуемым НИУ «БелГУ» программам, стала Ассоциация инженерного образования России (АИОР). Опыт показал, что ПОА позволяет получить объективную и достоверную оценку качества подготовки студентов, а также профессиональное заключение о соответствии деятельности университета критериям и требованиям российских, иностранных и международных организаций. 

Поскольку, помимо инженерного направления, в университете реализуется большое количество программ других областей образования, с 2018 года НИУ «БелГУ» начал сотрудничество с Национальным центром профессионально-общественной аккредитации (Нацаккредцентром). Выбор этого аккредитационного агентства можно объяснить рядом причин:

• вхождение Нацаккредцентра в перечень организаций Минобрнауки РФ, проводящих профессионально-общественную аккредитацию;
• признание Нацаккредцентра ведущими мировыми организациями гарантии качества высшего образования;
• возможность получить актуальные рекомендации по улучшению качества подготовки выпускников с учетом мировых тенденций и векторов развития;
• возможность аккредитации кластера образовательных программ по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей, охватывающего всю линейку программ по нескольким уровням (бакалавриат, магистратура, специалитет), в других агентствах это, как правило, одно направление подготовки или специальность, а зачастую, только один из профилей или специализаций;
• включение в состав экспертной группы представителей профессионального и студенческого сообществ;
• высокий уровень организации процедуры на всех этапах, удобная и функциональная система размещения материалов для экспертизы со стороны вуза в информационной системе Нацаккредцентра, возможность одновременной работы сразу нескольких ответственных лиц.

Подготовка к процедуре: важные моменты

За время сотрудничества БелГУ с Нацаккредцентром аккредитацию успешно прошли 36 образовательных программ по 7 кластерам.

В 2022 году университет представил к аккредитации кластер образовательных программ «04.00.00 Химия». В ходе подготовки к экспертным процедурам представителями учебно-методического управления были проведены следующие мероприятия:

• детально изучается отчетная документация и распоряжением закрепляются ответственные за предоставление информации по каждому разделу; 
• в круг ответственных лиц вводятся представители как образовательных структурных подразделений, реализующих аккредитуемые образовательные программы, так и подразделений вуза по образовательной, научной, международной деятельности, трудоустройству выпускников и центра менеджмента качества; 
• сотрудники УМУ организуют проведение вебинаров в онлайн-формате, целью проведения которых является разъяснение вопросов заполнения отчетов о самообследовании, прохождения экспертизы, уделяется внимание различным организационным моментам. На вебинары приглашаются также координаторы процедуры от Нацаккредцентра. 

Все эти мероприятия позволяют максимально подготовиться к очному этапу экспертизы.

Помимо этого, в университете для обеспечения положительных результатов и с учетом рекомендаций в рамках предыдущих экспертиз был проведен ряд мероприятий. В 2022 году был обновлен сайт вуза. Ежегодно осуществляется работа по улучшению качества электронной информационно-образовательной среды; обучающиеся обеспечены электронными учебно-методическими материалами по всем дисциплинам. 

В рамках реализации целевой программы развития инженерного и естественнонаучного образования в НИУ «БелГУ» за последние два года осуществлено обновление материально-технической базы кафедр, участвующих в реализации образовательных программ химического направления, на сумму более 7 000 000 рублей. 

Профессорско-преподавательский состав свое­временно повышает свою квалификацию как в области своей профессиональной деятельности, так и по развитию и совершенствованию цифровых компетенций.

Программные достижения: что отметили эксперты 

По результатам экспертизы кластера программ «04.00.00 Химия» эксперты отметили следующие наиболее сильные стороны аккредитуемых программ высшего образования – программ бакалавриата и магистратуры:

• Наличие автоматизированной системы для управления прозрачным и четким механизмом разработки, актуализации и корректировки образовательных программ.
• Информация по всем образовательным программам кластера открыта и находится в свободном доступе на сайте вуза.
• Высокая степень информирования обучающихся об образовательных программах, процессах оценивания обучения в среде электронного образования, возможность выбора индивидуальной траектории с использованием электронной среды.
• Стабильность набора абитуриентов на различные уровни образования и возможность открытия набора в вуз на направление «Химия» (04.03.01) даже при отсутствии выделенных контрольных цифр приема на федеральном уровне.
• Контроль академической успеваемости студентов, реализация программы по работе с отстающими студентами, высокая степень участия преподавателей и кураторов в сопровождении академической успеваемости.
• Электронная система контроля и учета успеваемости (электронная зачетка, электронные ведомости).
• Высокая квалификация всех преподавателей кластера образовательных программ «Химия» (04.03.01, 04.04.01), соответствующая требованиям ФГОС ВО.
• Внедрение результатов научно-исследовательской и практической деятельности в учебный процесс при разработке рабочих программ дисциплин для образовательных программ бакалавриата и магистратуры.
• Наличие профильных баз для практики как в рамках университета, так и на предприя­тиях-партнерах.
• Система управления качеством образовательного процесса реализуется посредством ежегодных мониторингов по оценке удовлетворенности различных групп заинтересованных лиц.
• Ежегодная актуализация программ, учебно-методической, организационной документации проводится в соответствии с системой менеджмента качества образовательных программ.
• Ежегодный пересмотр образовательных программ с учетом оценки удовлетворенности всех стейкхолдеров образовательного процесса позволяет корректировать образовательные программы для совершенствования их содержательной части.
• Создана система образовательной и технической поддержки преподавателей и студентов для получения необходимых цифровых компетенций при освоении программ в дистанционном формате.

Итоги профессионально-общественной аккредитации и постаккредитационные действия

Полученный при проведении процедур ПОА опыт позволяет вузу взглянуть со стороны на реализуемые образовательные программы, получить рекомендации по совершенствованию качества их реализации и подготовки обучающихся, наметить пути роста и улучшений. Результаты аккредитации будут отражены в реестре аккредитованных
программ, в реестре предметного рейтинга по результатам профессионально-общественной аккредитации, входящем в Национальный агрегированный рейтинг, что положительно повлияет на позиционирование вуза в целом. 

Статус аккредитованной программы также обеспечивает привлекательность программ в глазах иностранных вузов-партнеров, иностранных студентов, российских и зарубежных работодателей. Важно и то, что результаты ПОА в дальнейшем будут учтены при распределении контрольных цифр приема.

По итогам заключения и рекомендаций экспертной комиссии в университете будет подготовлен план по совершенствованию кластера образовательных программ по направлениям подготовки «Химия» (04.03.01), «Химия» (04.04.01), включающий ряд мероприятий:

• новых магистерских программ с учетом интересов абитуриентов и требований рынка труда, а также стратегического позиционирования университета не только в региональном, но и национальном масштабе;
• организация консорциума с организациями-партнерами химического профиля для сов­местного участия в развитии кластера образовательных программ по кластеру «Химия», модернизации материально-технического обеспечения, реализации совместных исследований и обеспечения практической подготовки.
• оснащение учебных и научных химических лабораторий демонстрационным и трансляционным оборудованием, графическими планшетами в рамках развития системы дистанционного образования, имитирующей натурный химический эксперимент, или поз­воляющей транслировать эксперимент из лаборатории.

НИУ «БелГУ» планирует дальнейшее участие в процедурах ПОА. В частности, в 2023 году мы представим на экспертизу Нацаккредцентра программы кластера «31.00.00 Клиническая медицина».