Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Воспитание личности – приоритет вуза

В условиях модернизации образования формирование личности признано необходимым и обязательным. Калмыцкий технологический институт накопил значительный опыт воспитательной работы.

Просмотров: 2330

Воспитание гармоничной личности – приоритет современного вуза

ОВШИНОВ Алексей Николаевич – ректор Калмыцкого технологического
института (филиал) ГОУ ВПО «Пятигорский государственный технологический университет»

Филиал Пятигорского государственного технологического университета в городе Элиста Республики Калмыкия был создан в 2002 году, в 2004 году – переименован в Калмыцкий технологический институт. Это единственное в республике государственное технологическое высшее учебное заведение.

В «постсоветский» период вузы делали больший акцент именно на обучение молодого человека, подготовку его как будущего специалиста в той или иной области. А вот воспитание зачастую упускалось из виду. Сегодня, в условиях модернизации образования, отрадно отметить тот факт, что формирование личности признано необходимым и обязательным. Мы стали осознавать, что в стране образовался серьёзный дефицит нравственных и творческих людей. Однако все еще нет ясных ответов на простые вопросы: какой должна быть система воспитания вуза и каковы критерии воспитанности выпускника?

Калмыцкий технологический институт ФПГТУ накопил определённый опыт в формировании всесторонне и гармонично развитой личности студента. К важнейшим условиям организации воспитательной работы здесь можно отнести создание единого воспитательного пространства вуза, субъектами которого являются преподаватели, студенты, студенческие объединения, структурные подразделения института, органы студенческого самоуправления и т.д.

Основными организационными и педагогическими условиями реализации воспитательной концепции являются:

  • эффективное управление воспитательной системой, создание и внедрение механизмов студенческого самоуправления, института кураторов, советародителей, студенческой дружины, студенческой приемной комиссии, попечительского совета, «института благородства», творческой гостиной «Благодать»,СТЭМа «Шог би», ансамбля «Цаган-Хаалг» – «Белая дорога» и др.;
  • дифференциация воспитательной работы со студентами разных курсов;
  • индивидуализация воспитательной работы и акцентирование ее на самовоспитании, саморазвитии личности студентов.

Учебный процесс, производственная практика, научно-исследовательская работа студентов – все несет часть воспитательной функции. В учебную программу практически всех специальностей, помимо общепрофессиональных и специальных дисциплин, введён факультатив «Шахматы». Хотя в основном воспитательная работа связана с внеучебной деятельностью.

В структуру «института благородства» входят различные студии: танцевальная, театральная, декоративно-прикладного искусства, иностранных языков, кулинарии, вокальная, шахматная. Здесь работают профессиональные хореографы, музыканты, певцы, лингвисты, специалисты по декоративно-прикладному мастерству.

Особенностью творческого коллектива ансамбля «Цаган-Хаалг» – «Белая дорога» является возможность объединения преподавателей, студентов и учащихся Калмыцкого технологического института и профессионального лицея №7. И это очень важный момент в создании корпоративного содружества преподавателей и студентов двух учебных заведений, формировании единой корпоративной семьи.

Институтом была организована региональная научно-практическая конференция «Проблемы воспитания студенческой молодежи и пути их решения в условиях модернизации образовательной системы». Важно отметить, что по такой проблеме научные конференции в последнее время проводятся довольно редко.

Рассказывая о многолетнем опыте организации воспитательной работы института, с уверенностью можно сказать, что молодой человек – студент вуза, активно вовлеченный в коллективно-творческую общественную деятельность, в дальнейшем намного легче вливается в сообщество, трудоустраивается и адаптируется в новом коллективе.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: воспитательная работа, республика калмыкия, калмыцкий технологический институт, профиль, ао-41

Похожие материалы:
Воспитательная работа в Заокском христианском гуманитарно-экономическом институте
АГИМС: СПО – как элемент непрерывного образования
Образование – основа экономического развития
Модернизация вузовской инфраструктуры
Мурманский ГТУ: отраслевое образование региону
Социальное партнерство - часть успешной подготовки
Трудоустройство выпускников – сто процентов
Задача – воспитание профессионала и личности
Компетентностный подход к подготовке специалистов
ННТЭК: профессиональная перспектива выпускника

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (105) 2018

Что день грядущий нам готовит? Как следует из доклада об основных направлениях деятельности Правительства РФ до 2024 года – вхождение России в число пяти крупнейших экономик мира. В отношении науки и образования планы не менее масштабные: ускорение темпов научно-технологического развития должно обеспечить стране место среди пяти ведущих мировых держав, а эффективная образовательная политика – удовлетворить спрос стратегически важных отраслей в высококвалифицированных кадрах. Об этом и других сценариях будущего читайте в новом номере «АО». А еще мы открываем новую рубрику. Пропустить невозможно!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
I Всероссийский форум для руководителей государственных и частных колледжей ProFuture’19
Ключевые темы форума: управление и оптимизация процессов СПО, маркетинг и эффективные инструменты...
Трудоустройство иностранных студентов – атрибут позиционирования на международном рынке образовательных услуг
Проведенные в зарубежных странах исследования факторов выбора иностранными студентами страны и...
Новый виток развития колледжа
Костромской областной медицинский колледж им. Героя Советского Союза С.А. Богомолова является...
Подтверждая высокий статус российской музыкальной школы
Российская академия музыки имени Гнесиных была первым российским вузом, прошедшим не только...
В СФУ пройдёт конференция по информатизации образования
24–27 сентября 2019 года в Институте космических и информационных технологий СФУ пройдёт III...
Из журнала
#100Воронежский юридический техникум развивает социальное партнерство
#95Военная академия радиационной, химической и биологической защиты отметила 85-летие
#100Как учить поколение Z
#97Инновационное развитие Нефтекамского машиностроительного колледжа
#97О влиянии развития системы ФУМО на качество образования
Информационная лента
09:05Открыт прием заявок на участие в олимпиадах по общественным коммуникациям «PR-Олимп-2019»
09:05В ЮУрГУ на региональном этапе «РобоФеста» покажут искусство управления дронами и запустят роботов на Луну
09:03Всероссийский конкурс креативных проектов и идей по развитию социальной инфраструктуры «НЕОТЕРРА»
09:01Физики БФУ им. И. Канта разработали методику определения состава микропластика из Балтийского моря
09:00Петербургский и Туринский Политех будут развивать нефтегазовую отрасль