Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Международное сотудничество

Теги разделамеждународное сотрудничествогерманиякитайСШАакадемическая мобильностьказахстанФранцияфинляндиявеликобританияяпония
Статьи журнала: 199упорядочить: по дате по популярности
#53Молодые ученые. Наука без акцента
#43Особенности национальной системы гарантии качества Великобритании
#43Стандарты ESG
#81Стратегия международного образования: опыт Великобритании
#70Опыт дуального обучения в Германии, Казахстане, России
Показать все
Материалы сайта: 1508упорядочить: по дате по популярности
Перспективы набора казахстанских студентов на обучение в российские вузы

В этом году в журнале будет опубликована серия статей о перспективах набора иностранных студентов в российские вузы. Редакция благодарит за предоставленные материалы одного из постоянных авторов – главного научного сотрудника, доктора философских наук, профессора РАНХиГС при Президенте РФ Гульнару КРАСНОВУ.

Международная аккредитация и высшее образование Индии

Первые центры аккредитации и в Индии, и в России были созданы не в столицах. В Индии – в Бангалоре, в России – в Йошкар-Оле. Важно, что процедуры аккредитации создавались, используя современные информационные технологии: сбор информации, создание баз данных, системное моделирование. Но в России аккредитация обязательная, государственная, а в Индии – добровольная, неправительственная. Что еще отличает наши страны? Какие уроки мы можем извлечь из четвертьвекового опыта существования инфраструктуры аккредитации?

8-я Евразийская конференция по высшему образованию IUNC Eurasia 2019

13-16 мая 2019 состоится 8-я Ежегодная Евразийская конференция по высшему образованию, посвященная развитию межвузовского сотрудничества с университетами России и стран СНГ. Мероприятие пройдет на базе Государственного университета управления (Москва, Россия) и соберет более 200 участников со всего мира.

Модель экспорта образования: сетевое взаимодействие вузов

В серии статей мы знакомим читателей «АО» с пятью ключевыми моделями экспорта образования, разработанными в России. Модель пятая: «Сетевое взаимодействие вузов».

Форум сети INQAAHE состоялся на острове Маврикий

В мае 2018 года на острове Маврикий состоялся форум Международной сети агентств гарантии качества INQAAHE (The International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education), проходящий раз в два года. Принимающей стороной выступила Комиссия по послешкольному образованию страны.

Нацаккредсовет рассмотрел вопросы аккредитации вузов культуры и искусства

Участники очередного заседания Национального аккредитационного совета, состоявшегося 27 июня 2018 года на базе Российской академии музыки им. Гнесиных, сфокусировались на обсуждении специфики оценки и признания качества образования в творческих вузах. Также были приняты решения о профессионально-общественной, международной и совместной аккредитации образовательных программ нескольких российских и одного из ведущих китайских вузов.

Форум ассоциации ENQA прошел в Испании

В апреле испанский город Сарагоса принял 104 участников 8-го Форума Европейской ассоциации агентств гарантии качества (ENQA). Возглавил встречу президент ассоциации, доктор Кристоф Гролимунд (Christoph Grolimund) – директор Швейцарского центра аккредитации и гарантии качества высшего образования. Россия была представлена Национальным центром профессионально-общественной аккредитации (Нацаккредцентром) и Национальным аккредитационным агентством в сфере образования (Росаккредагентством).

БАЙХОСТ развивает российско-баварское сотрудничество в области высшего образования и науки

Баварский академический центр Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы содействует развитию научного обмена между странами, оказывает экспертную поддержку в налаживании и углублении сотрудничества высших учебных заведений Баварии с научно-образовательными учреждениями партнёрских стран. Среди 20 стран Восточной Европы, относящихся к сфере компетенции БАЙХОСТа, Россия, наряду с Чехией и Польшей, является одной из наиболее востребованных, в том числе для студентов.

В Индии состоялась конференция APQN

В марте 2018 года в г.Нагпур состоялась ежегодная конференция Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN), объединившая более 100 участников из 27 стран Европы и Азиатско-Тихоокеанского региона.

БАЙХОСТ организует баварско-российские научные конференции

БАЙХОСТ организует баварско-российские научные конференции Журнал «Аккредитация в образовании» и международный проект «Higher Education Discovery» выступили информационными партнерами очередной баварско-российской конференции по междисциплинарным гуманитарным и социальным наукам.

Центр компетенций международных служб образовательных организаций РАНХиГС при Президенте РФ проводит курсы повышения квалификации

Интернационализация поставила перед образовательными организациями страны важную задачу – модернизировать деятельность подразделений по работе с иностранными студентами. С февраля 2018 года Центр компетенций международных служб образовательных организаций РАНХиГС при Президенте РФ проводит курсы повышения квалификации специалистов. Представители издательства побывали на одной из сессий первого модуля программы «Развитие экспорта российского образования».

Новая старая дружба АГУ с турецким вузом

Астраханский госуниверситет возобновил партнёрство с Университетом Сакарья. Соответствующее соглашение подписано совсем недавно и открывает большие возможности как по уже проверенным вариантам сотрудничества, так и по новым проектам.

СФУ расширит научное сотрудничество с Республикой Филиппины

Учёные Сибирского федерального университета и специалисты Федерального сибирского научно-клинического центра ФМБА России приняли участие в совещании рабочей группы по реализации соглашений о сотрудничестве с лечебными учреждениями Министерства здравоохранения Республики Филиппины

СПбГУТ подписал меморандум с компанией Advantech

В рамках соглашения организации определили основные задачи дальнейшей коллаборации - взаимодействие в области интеграции научно-технического потенциала Университета и Advantech технологий, реализация совместных образовательных и научно-исследовательских проектов, сотрудничество по разработке современных проектов в области телекоммуникаций систем связи, пеленгации, инерционных систем навигации радиоэлектроники и гидроакустических систем связи.

ИСОУ станет площадкой для уникальной международной школы

Проект летней школы «Travel-съёмка. Сибирь – калейдоскоп культур» – это совместная работа кафедры Межкультурной коммуникации и кафедры Маркетинга и муниципального управления ТИУ.

Программы двойных дипломов: проблемы и методы решений

В КНИТУ-КАИ прошло заседание экспертной группы по разработке рекомендаций по созданию совместных российско-германских образовательных программ магистратуры и аспирантуры.

БФУ им. И. Канта посетил посол Королевства Дании в РФ

1 февраля БФУ им. И. Канта посетил посол Королевства Дании в Российской Федерации  Карстен Сенедергорд. Он встретился с ректором университета Андреем Клемешевым для обсуждения сотрудничества в академической сфере и прочитал лекцию студентам.

Чувашская Республика и Республика Куба развивают взаимовыгодное сотрудничество

2 февраля в зале ученого совета Чувашского государственного университета состоялся круглый стол по развитию двусторонних отношений между Российской Федерацией и Республикой Куба и участию в них Чувашской Республики.

САФУ и Университет Эмден/Леер подпишут план по расширению сотрудничества

Тридцать лет назад, 22 ноября 1989 года, был подписан Договор о побратимстве между городами Архангельск и Эмден (ФРГ). В рамках мероприятий юбилейного года в эти дни в Эмдене находится официальная делегация Архангельска, которую возглавили глава Архангельска Игорь Годзиш и ректор Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Елена Кудряшова.

Гуманитарный институт СПбПУ развивает сотрудничество с вузами Узбекистана

Вузы Узбекистана выразили заинтересованность в подписании соглашений с СПбПУ, равно как и готовность продлить ранее заключенные договоры с ВШ ЮиСТЭ.

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 10 (110) 2019

Парадоксы – наше всё! По данным доклада Организации экономического сотрудничества и развития «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», российское образование вошло в тройку самых инновационных среди стран-участниц ОЭСР. Между тем в результате того, что в России 98% учителей задают домашнюю работу минимум два раза в неделю, 36% старшеклассников не умеют использовать полученные знания и принимать решения. Еще больше парадоксов – в новом номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Магистерская программа «Информационные и гибридные конфликты» запускается в ИОНМО СевГУ
На базе Севастопольского государственного университета впервые начинает действовать магистерская...
Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
Исследование Арктики является одной из приоритетных задач государства, Правительством РФ...
Популяризируя знания о Байкале
Проект «Байкальские зарисовки», реализуемый под руководством молодого ученого ИГУ, стал призером...
Новые материалы и технологии: российские ученые переходят на экологичное производство
Ученые Южно-Уральского государственного университета создали технологию безотходного...
Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний
Грозы - нередкое атмосферное явление для летнего периода в Калининградской области. Термин...
Из журнала
#102Опыт дуального обучения и перспективы его развития
#103Опыт преподавания родного языка в Калмыкии
#101Модель QM & CQAF: распространяя гарантии качества
#100Уральский ГАУ стал одним из лидеров аграрной науки страны
#107Рейтинг «Первая миссия» создан по итогам проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России»
Информационная лента
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний
09:51Популяризируя знания о Байкале
09:51Магистерская программа «Информационные и гибридные конфликты» запускается в ИОНМО СевГУ
09:40Новые материалы и технологии: российские ученые переходят на экологичное производство