Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Инновационная структура СГУ им. Н.Г.Чернышевского

Благодаря реализации инновационной образовательной программы, в СГУ им. Н.Г. Чернышевского создан образовательно-научный институт, который сравним по уровню с зарубежными университетскими исследовательскими структурами.

Просмотров: 2072

Концентрация ресурсов

Инновационная структура, созданная в Саратовском государственном университете имени Н.Г. Чернышевского, работает и на науку, и на образование

Л.Ю. Коссович, ректор СГУ, доктор физико-математических наук, профессор

И.В. Кириллова, директор образовательно-научного института наноструктур и биосистем СГУ, кандидат физико-математических наук, доцент

С.Б. Вениг, декан факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ, доктор
физико-математических наук, профессор

В ходе реализации национальной программы «Образование» государство вложило значительные средства в развитие вузов, реализующих инновационные образовательные программы. При этом на руководство таких учебных заведений ложится ответственность за эффективное использование государственной субсидии. Важно не только приобрести уникальное оборудование, но и создать условия для его использования в научных исследованиях и образовательном процессе.

В Саратовском государственном университете имени Н.Г. Чернышевского одним из вариантов решения этой проблемы стало создание междисциплинарного образовательно-научного института (ОНИ) наноструктур и биосистем, предназначенного для решения фундаментальных задач физики, математики, материаловедения, химии, биологии и медицины. Этот институт сформирован из нескольких научно-образовательных центров, основание которых было заявлено в инновационной образовательной программе, а именно: междисциплинарных центров по нанотехнологиям и медицинской нано- и биомеханике. В создании этих центров принимало участие несколько факультетов: механико-математический, нано- и биомедицинских технологий, химический, биологический. Концентрация ресурсов на одном направлении позволила провести модернизацию аудиторий и помещений в цокольном этаже одного из учебных корпусов университета и разместить компактно научные лаборатории, терминальные классы, серверную, создать единую сеть инженерных коммуникаций.

В состав ОНИ наноструктур и биосистем входят три департамента. Департамент нанотехнологий состоит из трех отделов: электроформования полимеров, наномеханики и нанотехнологий. Отдел нанотехнологий, в свою очередь, включает лаборатории пленочных наноструктурированных материалов, наноструктур и микрокапсул, диагностики наноматериалов и структур. Департамент биотехнологий – самый многочисленный, в него входят отделы клеточной инженерии, биомеханики, молекулярной биологии, высокомолекулярных соединений, наноаналитики. Департамент компьютерного моделирования состоит из отделов высокопроизводительных вычислительных систем, компьютерного инжиниринга, компьютерного моделирования и прототипирования. В отдел компьютерного моделирования и прототипирования входят две лаборатории.

Среди различных направлений исследований института можно выделить несколько главных.

  • Разработка и создание тканеинженерных конструкций для регенеративной хирургии на основе получения скаффолдов методом электроформования и использования клеточных технологий.
  • Использование микро- и нанокапсул для создания систем адресной доставки биологически активных веществ.
  • Математическое моделирование функционирования биологических систем и прогнозирование результатов хирургических вмешательств.
  • Создание и исследование свойств нанокомпозитных материалов с объемной морфологией.

Институт работает в тесном сотрудничестве с университетами Великобритании – Brunel University, West London; Queen Mary, University of London; США – Colorado State University, University Nebraska Lincoln; университетами и научными организациями России – ИПМ РАН им. А.Ю. Ишлинского, институт механики МГУ им. М.В. Ломоносова, НЦССХ им. А.Н. Бакулева, ПГТУ, СГМУ, Саратовский ожоговый центр, Саратовский НИИ кардиологии, Саратовский НИИ ТиО, НИИ «Волга», ИРЭ РАН, ИКРАН им. А.В.Шубникова и др.

Созданная инновационная структура предназначена, с одной стороны, для обеспечения фундаментальных научных исследований, с другой – образовательного процесса. В лабораториях института студенты проходят ознакомительные и производственные практики, выполняют курсовые и квалификационные работы. Кроме того, создание института позволило ввести новые рабочие места и обеспечить закрепление в университете талантливой молодежи. Среди 73 сотрудников института 53 – моложе 39 лет, из них 28 студентов и аспирантов. Двое закончили обучение в аспирантуре за рубежом (Великобритания, США) и после защиты диссертаций на соискание степени PhD по математике вернулись в родной университет.

Еще одной задачей института является повышение квалификации научных работников и преподавателей. В лабораториях института проходят практические занятия для преподавателей вузов России по программе повышения квалификации «Основы нанотехнологий». На базе института проходят школы, семинары, конференции по актуальным проблемам естествознания, ведущие ученые страны и зарубежных университетов читают лекции для преподавателей, студентов и научных сотрудников не только СГУ, но и других вузов и научных организаций.

Таким образом, благодаря реализации инновационной образовательной программы, в Саратовском университете создан образовательно-научный институт, который по уровню материально-технического обеспечения, квалификации персонала, содержания научных разработок сравним с зарубежными университетскими исследовательскими структурами.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: инновации, саратовская область, саратовский государственный университет, личный опыт, ао-31

Похожие материалы:
Челябинская область - научные результаты мирового уровня
Траектория инновационного развития
Российская неделя бизнес-ангелов в Саратове
«Инновационный пояс» классического университета
Воспитание личности и гражданина
СПО Челябинской области: актуальные вопросы модернизации
В СГУ прошло первое заседание Экспертного совета по инновационной деятельности
Организация студенческого самоуправления в УГЛТУ
Инновации в воспитательной работе со знаком качества
Проектная деятельность как проявление созидательной активности

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (105) 2018

Что день грядущий нам готовит? Как следует из доклада об основных направлениях деятельности Правительства РФ до 2024 года – вхождение России в число пяти крупнейших экономик мира. В отношении науки и образования планы не менее масштабные: ускорение темпов научно-технологического развития должно обеспечить стране место среди пяти ведущих мировых держав, а эффективная образовательная политика – удовлетворить спрос стратегически важных отраслей в высококвалифицированных кадрах. Об этом и других сценариях будущего читайте в новом номере «АО». А еще мы открываем новую рубрику. Пропустить невозможно!

Партнеры
Популярные статьи
В БашГУ состоялась конференция, посвященная модернизации в России и Китае
1-2 ноября состоялась международная научно-практическая конференция «Политика и практика...
Эксперт в области цифровой гуманитаристики Динара Гагарина: «Надо сломать стены между разными областями знаний»
Главный редактор портала «Занимательная робототехника», доцент ВШЭ Динара Гагарина посетила БФУ...
В БФУ им. И. Канта прошла конференция по русской бардовской песенности
5 ноября в БФУ им. И. Канта стартовала научная конференция «Классика жанра. Окуджава, Высоцкий,...
Представители нефтегазовых компаний рассказали, как сочетают основную деятельность с заботой о морских животных
«Лукойл», «Сахалин Энерджи», «Ямал СПГ», «Роснефть», «Эксон Нефтегаз Лимитед» представили...
В СВФУ разработали чат-бот для студентов и преподавателей
В Северо-Восточном федеральном университете создан чат-бот для преподавателей и студентов, для...
Из журнала
#95Социальная и профессиональная адаптация молодёжи – одна из приоритетных задач
#95Паспортные данные приоритетного проекта по экспорту образования
#94По числу иностранных студентов Россия побила рекорды СССР
#96Международная аккредитация должна стать обязательной
#97В Госдуме РФ обсудили создание единого образовательного пространства
Информационная лента
10:28Юристы и инженеры об аспектах космического права
09:39Ректор Университета Тромсе о профессиях будущего и партнерстве двух арктических вузов
09:34Япония заинтересована в обмене студентами с Якутией
09:32Сотрудничество АлтГУ и Совета при Президенте России по межнациональным отношениям
09:01КФУ примет симпозиум к 190-летию Толстого в рамках Международного саммита языков и культур