Характеризуя потенциал этого формата, отмечу три его наиболее значимые составляющие: гибкость и адаптивность, интеграция образования, науки и производства, улучшение использования ресурсов через…

Считаю, что сетевой формат взаимодействия должен использоваться вузами для усиления имеющихся компетенций или для восполнения их дефицита. Каждый эффективный университет обладает собственными…

Повышение ответственности участников сетевого формата взаимодействия и выработка четких механизмов контроля за качеством реализации образовательных программ. Прежде всего, это касается вузов…

Чтобы сетевой формат обучения перешел из категории перспективной инновации в рабочий, повседневный инструмент развития высшей школы, необходима системная работа по созданию благоприятных условий на…