До настоящего времени единой, консолидированной, четко определенной позиции у высшей школы как у социального института в части использования технологий искусственного интеллекта не сложилось. До сих…

Я бы не стал ограничиваться опасениями по поводу использования нейросетей студентами. Это симптом, а не болезнь. Корень проблемы – в системе оценивания знаний, которая давно устарела и не отвечает…

Разделяю озвученные Натальей Касперской опасения. По данным «Антиплагиата», в первом квартале 2026 года признаки использования ИИ выявлены в 27% студенческих работ. Это признаки имитации обучения и…

Среди ключевых проблем внедрения ИИ в систему среднего профессионального образования я бы выделил, во-первых, острейшее цифровое неравенство: большинство колледжей в малых городах и сельской…