Дагестанский государственный университет активно внедряет цифровые технологии, стремясь повысить эффективность образовательной и научной деятельности. В рамках этой стратегии, в разрабатываемой…

Я бы не стал ограничиваться опасениями по поводу использования нейросетей студентами. Это симптом, а не болезнь. Корень проблемы – в системе оценивания знаний, которая давно устарела и не отвечает…

Первая группа проблем носит нормативно-методический характер. На сегодняшний день отсутствуют адаптированные стандарты и механизм оценки генеративного контента, созданного с помощью ИИ. В частности…

1) Проблема аутентичности оценки знаний. ИИ легко пишет рефераты (и даже курсовые проекты), делает «домашки» по программированию, чертит схемы для технических дисциплин. В СПО (упор на практические…