Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Пермский педагогический колледж № 1

Стоящий у истоков среднего педагогического образования Пермского края, колледж имеет столетнюю историю развития. Ссуз является базовым региональным колледжем и экспериментальной площадкой по отработке интегральных программ непрерывного профессионального образования по модели «колледж-вуз».

Просмотров: 2796

Старейший, но не стареющий

Пермский педагогический колледж № 1 – сто лет в образовании региона

С.В. КРАСНЫХ – директор Пермского педагогического колледжа № 1, кандидат географических наук,
доцент

История Пермского педагогического колледжа № 1, первого учебного заведения педагогического профиля в регионе, началась в 1909 году с основанием в губернском центре женской учительской правительственной семинарии.

В 1924 году на базе ссуза открываются сразу несколько отделений: трудовое, физкультурное, культурно-просветительское и татаро-башкирское. В дальнейшем они стали самостоятельными учебными заведениями. Это Пермский педагогический колледж № 4, Пермский колледж искусств и культуры и Пермский педагогический колледж физической культуры и спорта. В 1936 году техникум был реорганизован в училище, в котором осуществлялась подготовка специалистов по трем направлениям: школьному педагогическому, дошкольному педагогическому и татарскому педагогическому. В послевоенный период образовательное учреждение переименовано в педагогическое училище № 1, которое просуществовало в этом статусе до 1992 года.

В нашем колледже работали и работают замечательные педагогические династии: преподавателей Туранских, Карякиных-Ба-
диных, Пащенко, Поповых, Пантелеевых-Зориных, Кисельгоф.

При поддержке руководителей региональных органов управления образованием педагогический ссуз стал экспериментальной площадкой по отработке интегральных программ непрерывного профессионального образования по модели «колледж-вуз». Колледж активно взаимодействует с Пермским государственным педагогическим университетом по подготовке социальных педагогов, в рамках совместно согласованного и утвержденного учебного плана по этой образовательной программе. В 2009 году были подведены итоги экспериментальной работы и эксперимент признали успешным. Кстати, этому предшествовала подобная совместная эффективная работа по специальности «Преподавание в начальных классах», проведенная сотрудниками педагогического училища № 1 и Пермского государственного педагогического института в 80-е годы прошлого века. Многие преподаватели, некоторые заведующие кафедрами и деканы факультетов этого вуза являются выпускниками колледжа, что значительно облегчает реальное взаимодействие при решении практических вопросов.

В 2005 году приказом областного департамента образования Пермский педагогический колледж № 1 определен региональным базовым педагогическим колледжем. В рамках реализации программы базового колледжа работают методические объединения специалистов по направлениям деятельности учреждений среднего педагогического образования региона, проводятся краевые конкурсы и олимпиады по педагогическим специальностям.

С 2007 года в колледже реализуется проект Intel «Обучение для будущего». Этот проект позволил существенно изменить учебную и внеучебную деятельность студентов колледжа, актуализировать работу по формированию профессиональных компетенций будущих специалистов системы образования.

В этом же году колледж стал лауреатом конкурса «Золотая медаль «Европейское качество» в номинации «100 лучших ссузов России».

Реформирование системы образования страны и края, последние установки высшего руководства страны на модернизацию педагогического образования, заставляют задуматься о том, каким быть среднему педагогическому образованию и быть ли ему вообще. С одной стороны, с 2009 года претерпел значительные изменения утвержденный федеральным министерством перечень образовательных программ среднего профессионального образования, особенно, по группе специальностей «Образование» (полностью исключены «предметные» специальности). С другой – переход с 2010 года высшего образования на систему «бакалавриат – магистратура».

Считаю, что учреждения среднего педагогического образования, в частности, колледжи имеют неплохие возможности по реализации программ среднего профессионального образования углубленной подготовки под конкретные типовые и сетевые модели муниципальных образовательных систем региона. Сильные стороны подготовки специалистов образования в колледжах – практикоориентированность и быстрая адаптируемость – делают выпускников среднего педагогического образования особенно востребованными. Более того, опыт работы нашего колледжа по интегрированным программам непрерывного профессионального образования позволяет обоснованно предложить возможность экспериментальной работы по реализации базовых программ высшего профессионального образования – бакалавриата. К примеру, по направлению «педагогическое образование» или «психолого-педагогическое образование». При наличии соответствующего решения на федеральном уровне допускаю возможность экспериментальной отработки модели педагогического бакалавриата (по аналогии с техническим бакалавриатом) на базе ряда педагогических колледжей. Пермский педагогический колледж имеет все ресурсы, чтобы включиться в такую экспериментальную работу.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: СПО, пермский край, пермский педагогический колледж №1, профиль, ао-36

Похожие материалы:
Круглый стол: торгово-экономическое образование
Колледж как ресурсный центр непрерывного образования
В согласии с социальными партнерами
Через многоступенчатое образование – к квалифицированному специалисту
Социальное партнерство: колледж – работодатели
Добрянский гуманитарно-технологический техникум - образовательные ориентиры
Кавалеровский горный техникум. Специалисты для Приморья
Вклад в развитие Соликамска
Дальновидность преобразований
Экспресс-форум. Год учителя и СПО

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (107) 2018

За молодыми учеными – будущее страны. По крайней мере, таков расклад, отраженный в нацпроекте «Наука». Что же касается самих начинающих и не очень исследователей – они в большей степени озабочены настоящим, в котором их зарплата несоизмерима с заработками менеджеров по продажам, а без участия в конкурсах, направленных на коммерциализацию результатов исследований, получить средства на научную деятельность практически невозможно. Оценка качества образования, рейтингование, информационная открытость, практико-ориентированное обучение, интернационализация и модернизация… Традиционно «АО» держит вас в курсе острых тем и актуальных трендов. Новый номер – не исключение. Читайте прямо сейчас!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
III Международная конференция «Наука будущего» и IV Всероссийский форум «Наука будущего — наука молодых»
Главная задача конференции и форума – формирование у молодежи представления о науке как о...
ЮУрГУ вновь проводит Международный форум «Коммуникационный лидер XXI века»
Вот уже четвертый раз ЮУрГУ становится площадкой проведения крупнейшего международного...
Шестая всероссийская конференция «Дошкольное образование: лучшие программы, практики и технологии»
С 8 по 11 апреля в г. Москва пройдет Шестая всероссийская конференция «Дошкольное образование:...
«Газпром нефть», Петербургский и Туринский политехнические университеты будут сотрудничать
ПАО «Газпром нефть», Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и...
Школьники создали прототип наноспутника под руководством студентов университета
Команды-победители конкурсов "Дежурный по планете", которые состоят из школьников команды...
Из журнала
#103Серноводский аграрно-технический колледж отмечает девяностолетие
#103В Институте водного транспорта им. Г.Я.Седова реализуется концепция непрерывного флотского образования
#102BabySkills – ранняя профориентация по стандартам WSR
#95Подведены итоги III Всероссийского конкурсного проекта «МЕДИАактивность вузов РФ»
#103В ИжГТУ им. М.Т. Калашникова открылся центр аддитивных технологий
Информационная лента
11:06В рамках полярной экспедиции «Трансарктика-2019» состоится рейс «Арктический плавучий университет»
11:05Научно-практическая конференция как площадка межвузовского сотрудничества
10:57По японской программе
10:55Организуемая в АлтГУ международная конференция по качеству питания получила поддержку РФФИ
10:53Конкурс архитектурно-строительного проектирования «Мастер-Renga»