Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Партнёры

Дайджест № 92 «Аккредитация в образовании»

Вызовы современности и ответы на них – ключевая тема нового номера «АО». Смена вектора экономического развития, выбор адекватного управленческого механизма модернизации, становление «новой педагогики» – вот только некоторые из задач, решаемых сегодня в интересах будущего.

Просмотров: 84

Вызовы современности и ответы на них – ключевая тема нового номера «АО». Смена вектора экономического развития, выбор адекватного управленческого механизма модернизации, становление «новой педагогики» – вот только некоторые из задач, решаемых сегодня в интересах будущего. Что думают об этом представители профессионального сообщества – читайте в нашем журнале.

Бюджет«Жесткий, но оптимальный» – такова характеристика недавно принятого трехлетнего российского бюджета. Согласно прогнозу правительства, нас ожидает исполнение минимальных социальных обязательств государства. Номинально затраты по статье «Образование» растут, по факту отрасль пребывает в зоне финансовой недостаточности, и в предстоящие три года негативную тенденцию не удастся переломить. Камо грядеши? О непростых судьбах отечественной экономики – в статье Марины Брыляковой «Бюджет принят, интрига осталась».

ФедоровБудущее, особенно желаемое, можно не только прогнозировать, но и управлять им, – считает ректор Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина Александр Федоров. В статье «Новое педагогическое образование» автор рассуждает о новом этапе развития образовательной системы для учителей и задает вопрос: Пришла пора осуществить это в нашей стране. Или снова – «ещё нет»?

Что может приблизить наступление эры «новой педагогики» в России? На вопросы редакции ответили эксперты в постоянной рубрике «Экспресс-форум». Например, ректор КГПУ им. В.П.Астафьева Валерий Ковалевский утверждает, что важнейшим вопросом педагогического образования является сочетание фундаментальной предметной составляющей с психолого-педагогической подготовкой к решению конкретных задач: реализации инклюзивного образования, проектирования воспитательной системы школы, управлению проектной и учебно-исследовательской деятельностью обучающихся. Что думают остальные участники дискуссии – читайте в материале «Современные вызовы и эффективные технологии педагогического образования».

Современные вузыАдаптация вузов к современным условиям – тема по-прежнему востребованная и острая. Как изменился российский образовательный ландшафт за последние десятилетия? Каким должен быть университет, претендующий на звание эффективного? Какие факторы определят образовательную систему в ближайшие двадцать пять лет? О результатах эволюционных процессов в сфере отечественного образования – в статье доктора технических наук Александра Воробьева и доктора экономических наук Гульзат Ташкуловой «Современные вузы: многообразие стратегий развития».

Российские образовательные организации сегодня ставят перед собой много задач: внедрять инновации, добиваться устойчивого развития и стабильности, готовить кадры высокой квалификации. Последнее во многом зависит от национальных приоритетов, одним из которых стал проект «Рабочие кадры для передовых технологий». Мы изучили документ и собрали мнения экспертов о переменах, ожидающих СПО. Подробности в статье «Новые приоритеты профобразования».

Национальная система квалификацийЕще одна задача государственной важности – построение в России национальной системы профессиональных квалификаций. О результатах работы, проведенной в 2016 году по ее формированию, рассказал профессор Владислав Бородачев. В статье «Национальная система квалификаций России: итоги и перспективы» – экспертная оценка деятельности участников процесса, акценты дальнейшей работы, мнения представителей власти и бизнеса.

Первое и единственное независимое экспертное сообщество в сфере профессионального образования, более 1000 федеральных и 50 иностранных экспертов, 23 прошедших экспертизу ФГОС ВО – это и многое другое можно сказать о Гильдии экспертов в сфере профессионального образования, отметившей 10 лет со дня создания. Мы не могли оставить без внимания это событие. В репортаже Екатерины Синдеевой «Юбилей гильдии экспертов» читайте о пленарном заседании всероссийского форума организации «Международные стандарты и современные подходы к оценке качества образования».

Кульминационным моментом форума стало награждение победителей первого этапа всероссийского конкурсного проекта в сфере ДПО «Образовательный марафон». Среди проектов, реализуемых издательством «Аккредитация в образовании», этот занимает особое место. В обзоре итогов проекта, подготовленном Людмилой Судьдиной, – результаты экспертной оценки конкурсантов, рецепты успеха от лидеров дополнительного профессионального образования, предложения по развитию и совершенствованию российского ДПО.

По мнению экспертов, «можно уверенно утверждать, что интернационализация уже стала привычной частью жизни большинства университетов континентальной Европы и неотъемлемой составляющей стратегии развития их научной и образовательной деятельности». А что у нас? О национальной специфике этого феномена читайте в статье доктора философских наук Гульнары Красновой «Интернационализация образования в России и мире».

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: ао-92, анонс

Похожие материалы:
Новое педагогическое образование
Мобилизация инженерной мысли
Дополнительное профессиональное образование добивается равноправия
ФИЭБ-2017: эксперимент расширяется
«Образование и карьера - 2018» в Оренбурге
БФУ им. И. Канта на шаг впереди
Кадры должны расти на успехе
Новосибирская область: лидерство в ключевых компетенциях
Читайте в новом номере журнала "Аккредитация в образовании"
Дайджест №83 «Аккредитация в образовании»

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 9 (109) 2019

Готова ли система образования России к переходу на риск-ориентированную модель оценки качества? Почему российские работодатели не заинтересованы в развитии своих сотрудников? Что включает цикл обучения в Бразилии? Каковы перспективы набора студентов из Казахстана на обучение в российские вузы? Знакомьтесь с мнениями экспертов в новом номере «АО»!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Андрей Кречетов: «Для мощного движения вперёд необходим технологический прорыв. Убеждён, это возможно»
Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачёва располагает всеми...
Кадровый потенциал Чукотки
Стратегию развития Чукотского многопрофильного колледжа определяет ответственная задача,...
Информационный центр ОИЯИ организует IT-школу молодых ученых Юга России
Главный проект — на базе ОИЯИ строится сверхпроводящий коллайдер протонов и тяжелых ионов NICA,...
Изобретение студента Астраханского госуниверситета поможет людям с ОВЗ
Четверокурсник факультета математики и информационных технологий АГУ Дмитрий Молимонов разработал...
Национальные проекты: без права на ошибку?
Оценить амбициозные задачи, поставленные президентом перед руководством страны, призван V...
Из журнала
#100Волгоградский медико-экологический техникум достойно встречает юбилей
#103Серноводский аграрно-технический колледж отмечает девяностолетие
#97Владимир ЗЕРНОВ: «Образование – источник пищи для ума»
#106Дагестанский государственный университет реализует онлайн-проект по поддержке и развитию русского языка в полиязычном культурном пространстве
#94Российская система аккредитации в сфере образования прошла знаковые рубежи
Информационная лента
09:19Ученые СКФО планируют открыть единый центр по развитию нанотехнологий
09:14Проект музея в Ту-144 презентовали членам правительства России
09:13Эффективная работа с научной информацией: инструменты Web of Science
09:11Продолжается прием заявок на региональный этап конкурса Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов
09:09В ТюмГУ начинают готовить регионоведов