Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

В Московской школе управления СКОЛКОВО стартовал курс «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета».

В Московской школе управления СКОЛКОВО стартовал курс «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета». Слушателями программы стали 72 представителя различных высших образовательных заведений.

Просмотров: 30

Два представителя Уфимского государственного нефтяного технического университета: Руководитель Секретариата приемной комиссии Денис Каретников и доцент Анвар Валеев. Одним из слушателей программы стал Проректор по стратегическому развитию Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова Михаил Чистяков. Из Уральского федерального округа для получения уникального образования по программе были отправлены представители двух крупных вузов: Елена Коновалова, проректор по учебно-методической работе Сургутского государственного университета, и Михаил Рубинчик, тренер-преподаватель Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина.
Сибирский федеральный округ на программе «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета» представляет руководящий состав Кемеровского государственного университета, Национального исследовательского Томского политехнического университета, Национального исследовательского Томского государственного университета, Новосибирского национального исследовательского государственного университета, Иркутского национального исследовательского технического университета и Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова.
Представители сразу двух вузов Владивостока отправили своих представителей для получения уникального образования по программе.Слушателями программы «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета» стали Алексей Кошель, Проректор по общим вопросам Дальневосточного федерального университета, Александр Сергиевич, Заместитель проректора - директор Департамента сопровождения научной деятельности федерального университета, и Владимир Кузнецов, Проректор по лечебной работе и международной деятельности Тихоокеанского государственного медицинского университета.

Самую большую делегацию для получения уникального образования по программе отправил ростовский Донской государственный технический университет. Представлять ДГТУ на программе «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета» будут 9 управленцев, в том числе Начальник управления дополнительного образования  Людмила Алексеенко, Проректор по учебной работе и подготовке кадров высшей квалификации Алексей Бескопыльный, Заведующий кафедрой Прикладной математики и вычислительной техники Максим Кадомцев, Руководитель службы международного образования Ирина Маевская и другие.

Северо-Западный федеральный округ на программе «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета» представляют четверо членов руководящего состава Череповецкого государственного университета, трое управленцев из Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, а также начальник управления научно-технической деятельности молодежи Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

Целью образовательной программы «Школа ректоров» является подготовка управленческих кадров, способных разрабатывать и реализовывать стратегические проекты, направленные на масштабные изменения в сфере высшего образования. В рамках текущего курса были сформированы 4 университетские группы, которые будут готовить реальные программы трансформации для своих вузов: Кемеровского государственного университета, Донского государственного университета, Севастопольского государственного университета и Российского университета дружбы народов.

В рамках программы рассматриваются такие темы, как позиционирование и стратегия университета, управление исследованиями, инновационная и предпринимательская деятельность, трансформация образовательных моделей, формирование студенческой среды и т.д.

Образовательная программа «Школа ректоров 16: управление трансформацией университета» состоит из 6 модулей, каждый из которых рассчитан на 5 дней интенсивного обучения – по 10 часов в день. Первый модуль получил название «Анализ ситуации: ограничения и тренды, влияющие на развитие системы высшего образования». В дальнейшем слушателям предстоит пройти такие модули, как «Проблематика реализации системных изменений в сфере управления высшим образованием», «Проблематика реализации системных изменений в сфере управления высшим образованием», «Новая модель университета: анализ существующих моделей развития и технологий управления образовательными организациями высшего образования», «Модернизация базовых процессов в университете» и «Ресурсное планирование и обеспечение проектов стратегического развития в системе высшего образования».

Лекторами программы являются лучшие российские и международные эксперты, в том числе руководители ведущих университетов, крупных корпораций и государственных ведомств. За все время ее существования выпускниками стали около 1000 представителей 200 высших образовательных учреждений из России и стран СНГ. По статистике, каждый пятый выпускник вскоре после окончания курса получает повышение. И до 77% всех разработанных слушателями курса проектов трансформации вузов реализуются на практике.

 «В Школе ректоров мы стараемся научить разбирать и собирать университет заново. Для того, чтобы вуз приобрел новое качество, новое звучание, новую идентичность, он должен отказаться от чего-то старого и привнести что-то новое. Вот эта сборка и разборка является главной особенностью нашей программы», - говорит научный руководитель Программы, Заместитель председателя Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов РФ среди ведущих мировых научно-образовательных центров Андрей Волков.

«Мы гордимся тем, что мы видим изменения в университетах. И проводниками этих изменений как раз являются наши выпускники. Формируется сообщество людей, которые способны менять университет, способны менять систему высшего образования, способны менять мир вокруг себя», - комментирует директор Программы Ольга Назайкинская.

Лекции и семинары проводятся на базе Кампуса бизнес-школы СКОЛКОВО. По окончании обучения слушателям предстоит защитить групповой проект, после чего выпускникам будут вручены дипломы о профессиональной переподготовке.

Московская школа управления СКОЛКОВО – одна из ведущих частных бизнес-школ России и СНГ, основанная в 2006 году по инициативе делового сообщества. В состав партнеров-учредителей школы входят 8 российских и международных компаний и 11 частных лиц, лидеров российского бизнеса. Линейка образовательных программ Московской школы управления СКОЛКОВО включает программы для бизнеса на всех стадиях его развития – от стартапа до крупной корпорации, выходящей на международные рынки.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: информационные технологии, информационное партнерство

Похожие материалы:
В Технограде соберутся лучшие юные разработчики страны
Первый в России форум новых решений U-NOVUS пройдет в Томской области
Прорыв в подготовке IT-специалистов
Анонс ключевых мероприятий форума «ОТКРЫТЫЕ ИННОВАЦИИ»
«Лаборатория Касперского» откроет кафедру информационной безопасности
Полуфинал чемпионата мира по программированию АСМ NEERC-2012
На очереди – перезагрузка технологий
В Москве состоялась конференция «Цифровая трансформация образования»
Как учить «цифровых аборигенов»: в первый день «ОТКРЫТЫХ ИННОВАЦИЙ» участники обсудили образование в эпоху высоких технологий
Михаил Котюков: #EdCrunch позволит быть в авангарде модернизации образования

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (105) 2018

Что день грядущий нам готовит? Как следует из доклада об основных направлениях деятельности Правительства РФ до 2024 года – вхождение России в число пяти крупнейших экономик мира. В отношении науки и образования планы не менее масштабные: ускорение темпов научно-технологического развития должно обеспечить стране место среди пяти ведущих мировых держав, а эффективная образовательная политика – удовлетворить спрос стратегически важных отраслей в высококвалифицированных кадрах. Об этом и других сценариях будущего читайте в новом номере «АО». А еще мы открываем новую рубрику. Пропустить невозможно!

Партнеры
Популярные статьи
Тихоокеанский госуниверситет развивает сотрудничество с японскими вузами
Проект «Олимпиада по русскому языку для японских студентов и школьников» Тихоокеанского...
Форум для руководителей государственных и частных колледжей ProFuture'19.
Приглашаем принять участие в I Всероссийском форуме для руководителей государственных и частных...
Татьяна Голикова посетила всероссийский форум «ПроеКТОриЯ»
Заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова посетила всероссийский форум...
В Твери прошла Международная научная конференция «Великий князь Михаил Тверской: эпоха, личность, наследие»
В эти дни в Верхневолжье и Москве проходят многочисленные мероприятия, посвященные знаменательной...
Популяризация и продвижение русского языка в России и мире
С 2011 года в рамках федеральной целевой программы «Русский язык» осуществляется большое...
Из журнала
#101Дайджест № 101 «Аккредитация в образовании»
#97Новые параметры проекта «5-100»
#97В Госдуме РФ обсудили создание единого образовательного пространства
#94О работе центров ответственности по распределению контрольных цифр приема в высшем образовании
#98Система менеджмента качества Альметьевского политехнического техникума
Информационная лента
09:28САФУ начал сотрудничество с Вологодским научным центром РАН
09:25Биологи АлтГУ и КазНУ им. Аль-Фараби подписали соглашение о сотрудничестве
09:06ИГУ посетила делегация университета Канадзава
09:02ИРНИТУ расширяет сотрудничество с корейскими университетами
09:01В ПНИПУ пройдут первые защиты диссертаций в рамках новой системы самостоятельного присуждения ученых степеней