Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Предназначение – быть впереди

Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов является одним из направлений реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Эта деятельность тесно связана с поддержкой одаренных детей, изменением школьной инфраструктуры, охраной и укреплением здоровья школьников, развитием материально-технической базы образования и совершенствованием учительского корпуса.

Просмотров: 1997
Т.В. МАШАРОВА, ректор Института развития образования Кировской области, доктор педагогических наук

Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов является одним из направлений реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Эта деятельность тесно связана с поддержкой одаренных детей, изменением школьной инфраструктуры, охраной и укреплением здоровья школьников, развитием материально-технической базы образования и совершенствованием учительского корпуса.

ФГОС – это звучит серьёзно

Такой контекст государственной политики в области реализации ФГОС обязывает создать новую, соответствующую сегодняшнему дню научно-методическую среду повышения квалификации педагогических и руководящих работников и их всестороннюю поддержку по вопросам реализации ФГОС. С учетом проекта департамента образования Кировской области «Управление введением федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования в общеобразовательных учреждениях Кировской области» была разработана комплексная программа кадрового и научно-методического обеспечения реализации ФГОС на период до 2015 года.

Программа включает инвариантный и вариативный модули. Неизменной частью программы является общий состав ее разделов и шаблоны оформления содержания каждого раздела. Вариативной частью – непосредственное содержание разделов, которое планируется и утверждается в начале каждого календарного года. План охвата педагогов бюджетными курсами повышения квалификации по вопросам ФГОС составляет на 2013 год 3,7 тыс. человек.

Принимая во внимание направленность ФГОС на коренное обновление смыслов и ценностей образования, институт развития образования в Кирове интегрирует в курсовую подготовку слушателей качественно новые тематические модули. Прежде всего здесь следует назвать модуль, отражающий вопросы профессионального саморазвития современного педагога, вопросы его мотивации к работе по новым образовательным стандартам и готовности выполнять требования, изложенные в проекте профессионального стандарта педагога.

Быть стратегом и тактиком

Вопросы реализации ФГОС получают широкое освещение в содержании предметных курсов, организуемых кафедрами института. Работа строится таким образом, что специфика той или иной предметной области ФГОС («Филология», «Общественно-научные предметы» и другие) отражается как в учебно-методических комплектах курсовой подготовки, так и в содержании организационно-педагогических мероприятий кафедр. Обязательной является подготовка методических рекомендаций, инструктивных писем, аналитических справок.

Серьезным этапом деятельности института стала организация семинаров по проблеме оценки качества образования. На стартовом обучающем семинаре, куда были приглашены методисты муниципальных методических служб и руководители образовательных учреждений, преподавателями института была предложена для обсуждения и дальнейшего использования модель внутришкольного мониторинга качества образования. Кроме того, представлены рекомендации к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В своих публикациях институт развития образования предлагает конкретные предложения по внедрению ФГОС в образовательную практику, а на электронном форуме «ФГОС – первые итоги» каждый педагог может обсудить связанные с этим процессом проблемы. Школой наставничества и своеобразной стажировочной площадкой для молодых педагогов становится созданный институтом областной банк педагогического опыта. Хорошим подспорьем в работе педагогов стал и сайт института, на котором создан раздел «Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования». В нём представлены нормативные и методические материалы федерального и регионального уровней. В разделах «Новости» и «Информация от структурных подразделений» размещаются сведения о проводимых в ИРО совещаниях, семинарах, курсовых мероприятиях, связанных с внедрением ФГОС.

В октябре 2013 года институт проводит всероссийскую научно-практическую конференцию «Стандартизация образования: опыт управления и инновационные педагогические практики». Главной целью конференции станет систематизация и продвижение лучшего управленческого и педагогического опыта в сфере внедрения образовательных стандартов.

В целом можно уверенно утверждать, что на пути реализации ФГОС в Вятском регионе институту развития образования отведена и роль генератора педагогических стратегий, и роль их исполнителя. И это своего рода миссия – проектировать эффекты прежде, чем для них кто-то создаст необходимые условия.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: ФГОС, кировская область, ИРО КО, дополнительное профессиональное образование, образовательные технологии, ао-63

Похожие материалы:
Институт развития образования: факты и перспективы
Ресурсные центры – модель современная и перспективная
Мнение практиков о доработке ФГОС СПО
Компетентностный подход к подготовке преподавателей высшей школы
Образование длиною в жизнь
IT-технологии – ресурс повышения качества
Институт развития образования Кировской области: на благо региона
Проблемы и перспективы развития институтов дополнительного профессионального образования
Реализация персонифицированной модели профессионального развития кадров
Практика сетевого взаимодействия

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (105) 2018

Что день грядущий нам готовит? Как следует из доклада об основных направлениях деятельности Правительства РФ до 2024 года – вхождение России в число пяти крупнейших экономик мира. В отношении науки и образования планы не менее масштабные: ускорение темпов научно-технологического развития должно обеспечить стране место среди пяти ведущих мировых держав, а эффективная образовательная политика – удовлетворить спрос стратегически важных отраслей в высококвалифицированных кадрах. Об этом и других сценариях будущего читайте в новом номере «АО». А еще мы открываем новую рубрику. Пропустить невозможно!

Партнеры
Популярные статьи
Траектория по восходящей: в 2018 году Нижневартовскому государственному университету исполняется тридцать лет
Основание в далеком уже 1988 году первого в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре высшего...
Анонс ключевых мероприятий форума «ОТКРЫТЫЕ ИННОВАЦИИ»
Форум «Открытые инновации», проходящий ежегодно с 2012 года под эгидой Правительства Российской...
Высокие технологии в бизнесе и государстве. Второй день форума «ОТКРЫТЫЕ ИННОВАЦИИ»
В центре внимания экспертов Форума «Открытые инновации» 16 октября были вопросы трансформации...
VII международный форум «ОТКРЫТЫЕ ИННОВАЦИИ» посетили двадцать тысяч человек
В Инновационном центре «Сколково» завершился VII Московский международный форум инновационного...
Конкуренция в эпоху цифровых инноваций: в «Сколково» стартовал форум «ОТКРЫТЫЕ ИННОВАЦИИ»
Сегодня в Инновационном центре «Сколково» состоялись пресс-конференция и торжественное открытие...
Из журнала
#95Подведены итоги III Всероссийского конкурсного проекта «МЕДИАактивность вузов РФ»
#94В России создан новый рейтинг вузов
#95Региональные инновационные площадки развивают СПО
#92Подготовка кадров в открытой образовательной системе колледжа
#97В Госдуме РФ обсудили создание единого образовательного пространства
Информационная лента
13:32В БГТУ им. В.Г. Шухова обсудили этические проблемы «цифрового сообщества»
10:30СВФУ – в топе социально-ориентированных вузов
09:23МАИ подписал соглашение с Германским центром авиации и космонавтики
09:13Первый форум молодых ученых Юга России «Лидеры перемен»
08:46Подписаны три соглашения с белорусскими университетами