«Экспертная комиссия обратила внимание…»

Благовещенский государственный педагогический университет

Международная аккредитация

• «Педагогическое образование» (44.03.01, 44.04.01)
• «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (44.03.05)
• «Филология» (45.03.01) 

Национальная аккредитация

• «Педагогическое образование» (44.03.01, 44.04.01)
• «Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)» (44.03.05)

Елена Бурдуковская, первый заместитель министра образования и науки Амурской области, представитель профессионального сообщества:

– Процедура аккредитации позволила не только оценить качество образования по представленным программам, но и посмотреть, насколько они востребованы и в контуре Дальнего Востока, и на международном уровне. У БГПУ налажены тесные долговременные связи с Китаем, до которого в прямом смысле рукой подать – до границы с КНР всего 800 метров, окна университета буквально смотрят на соседнюю страну. Сегодня в БГПУ учится много иностранных студентов. И по-настоящему работает «мягкая сила» – помимо реализации образовательных программ, университетом проводится множество иных мероприятий, укрепляющих сотрудничество между нашими странами. И мы видим, что вуз очень востребован не только на севере Китая, но и в целом по КНР.

Башкирский государственный аграрный университет

Международная аккредитация

• «Агрономия» (35.03.04, 35.04.04)
• «Агрохимия и агропочвоведение» (35.03.03, 35.04.03)
• «Лесное дело» (35.03.01, 35.04.01)
• «Ландшафтная архитектура» (35.03.10, 35.04.09)
• «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» (35.03.07)
• «Агроинженерия» (35.03.06, 35.04.06)
• «Почвоведение» (1.5.19)
• «Общее земледелие и растениеводство» (4.1.1)
• «Селекция, семеноводство и биотехнология растений» (4.1.2)
• «Агрохимия, агропочвоведение, защита и карантин растений» (4.1.3)
• «Лесоведение, лесоводство, лесные культуры, агролесомелиорация, озеленение, лесная пирология и таксация» (4.1.6)
• «Зоотехния» (36.03.02, 36.04.02)
• «Ветеринария» (36.05.01)
• «Патология животных, морфология, физиология, фармакология и токсикология» (4.2.1)
• «Санитария, гигиена, экология, ветеринарно-санитарная экспертиза и биобезопасность» (4.2.2)
• «Инфекционные болезни и иммунология животных» (4.2.3)
• «Частная зоотехния, кормление, технологии приготовления кормов и производства продукции животноводства» (4.2.4)
• «Разведение, селекция, генетика и биотехнология животных» (4.2.5).

Вячеслав Ружьев, заместитель председателя комиссии, к.т.н., доцент, директор Инженерно-технологического института, заведующий кафедрой «Технические системы в агробизнесе» Санкт-Петербургского государственного аграрного университета:

– За последние пять лет я несколько раз побывал в Башкирском агроуниверситете. Заметна динамика развития даже за этот короткий отрезок времени благодаря активной позиции ректора и коллектива. Большие успехи вуз делает в рамках программы «Приоритет-2030». Также вуз очень серьезно подошел к реализации программы «Кадры для ВПК», в рамках которой на момент проверки уже шесть молодых ребят были обеспечены жильем со стороны республики и университета.

Все наши рекомендации <на будущее> касались работы, которая комбинировала бы возможности университета в части совмещения образовательных программ между собой, что позволит студентам получать несколько квалификаций. Это предложение повлечет за собой дальнейшее улучшение материально-технической базы, увеличение компетенций самих преподавателей, омоложение и привлечение новых кадров, в том числе с производства.

Евгений Марьин, эксперт, д.вет.н., доцент, декан факультета ветеринарной медицины и биотехнологии Ульяновского государственного аграрного университета им. П.А. Столыпина, председатель Общественного совета Агентства ветеринарии Ульяновской области:

– БашГАУ – один из лидеров аграрного образования в нашей системе. Мы оценивали кластер образовательных программ аспирантуры <…> Экспертная комиссия обратила внимание на то, что за последние 4 года учеными вуза было опубликовано более 300 научных работ в журналах ВАК. Но есть проблема патентования, и мы как экспертная комиссия обратили на это внимание. Думаю, что в ближайшее время мы увидим достаточно большое количество патентов как в области ветеринарии, так и в области животноводства. Кроме того, в вузе создан и активно функционирует свой диссертационный совет, на котором проходит большое количество защит. Выпуск аспирантов – практически 80%, что говорит о высоком качестве образовательного процесса.

Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)

Международная аккредитация

• «Экономика» (38.03.01, 38.04.01)
• «Менеджмент» (38.03.02, 38.04.02)
• «Государственное и муниципальное управление» (38.03.04)
• «Бизнес-информатика» (38.03.05)

Набережночелнинский филиал

Международная аккредитация

• «Экономика» (38.03.01, 38.04.01)
• «Менеджмент» (38.03.02, 38.04.02)

Нижнекамский филиал

Международная аккредитация

• «Экономика» (38.03.01, 38.04.01)
• «Менеджмент» (38.03.02, 38.04.02)

Колледж Казанского инновационного университета

Международная аккредитация

• «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (38.02.01)
• «Операционная деятельность в логистике» (38.02.03)
• «Финансы» (38.02.06)
• «Торговое дело» (38.02.08)

Алмаз Насыров, председатель комиссии, д.э.н., доцент, советник ректора Кыргызско-Российского Славянского университета им. Б.Н. Ельцина, директор Института стратегического анализа и прогноза, экс-ректор Академии управления при Президенте Кыргызской Республики:

– Вуз отличается сильной корпоративной культурой, здесь создана очень хорошая психолого-педагогическая поддержка, выстроена система стимулирования профессорско-преподавательского состава. Серьезные средства инвестируются в приобретение зданий и обновление материально-технической базы. Для частного университета является большим достижением иметь собственные бассейны, спортивные сооружения и общежития, построенные на средства вуза и на частные средства.

Университет характеризуется активным взаимодействием с индустриальными партнерами и реализацией практических проектов для нужд государственного управления. Это свидетельствует о том, что имеется высокий статус и авторитет в регионе.

В вузе обучаются иностранные студенты, и в этой части хотелось бы отметить необходимость создания системы двойных дипломов и повышения потенциала профессорско-преподавательского состава по иностранному языку. Участие ППС и руководства в совместных международных проектах позволило бы сделать университет более узнаваемым на рынке образования не только Татарстана, но и Российской Федерации.

Продолжение читайте в журнале "Аккредитация в образовании". Подписаться на журнал можно, обратившись в редакцию по номеру телефона 8(8362)55-10-80, по электронной почте kat@akvobr.ru, на сайте akvobr.ru, через подписные агенства Урал-Пресс, ИВИС, ПРЕССИНФОРМ.