Человек должен непрестанно воспитывать себя

Факторы преодоления

АО. Татьяна Ивановна, современная женщина сталкивается с трудностями в реализации успешной профессиональной траектории. Расскажите, пожалуйста, с какими барьерами вы сталкивались на пути к должности ректора, какие преодолеваете сегодня? Как с ними справляетесь?

– Любой человек встречается со сложностями в работе. И нет такого руководителя, который бы не сталкивался с препятствиями на пути к занимаемой должности и затем не испытывал трудностей в профессиональной деятельности.

В моем случае большинство таких ситуаций было связано со стереотипами. Не все могли принять то, что женщина станет ректором транспортного вуза. Однако сложнее было не бороться со стереотипами, а выстраивать работу на новом месте по-новому. Каждый руководитель индивидуален: у него свой распорядок, свои требования к сотрудникам, устоявшийся уклад и темп работы. Смена руководства для коллектива – это всегда выход из зоны комфорта. Некоторым сотрудникам очень тяжело перестраиваться, и в первое время могут наблюдаться казусы и недопонимание. 

Что же касается внутренних препятствий, то, думаю, если человек решил строить свою карьеру в этом направлении, то должен непрестанно воспитывать себя и как можно меньше допускать таких трудностей. В профессиональной среде излишняя доверчивость, жалость, гордыня и другие подобные эмоции говорят лишь о том, что человек не готов к управлению людьми. Но а без особенностей характера, конечно, яркой индивидуальности не бывает.

Инструменты трансформации

АО. Как топ-менеджер-трансформатор, что вы можете сказать о необходимых для дос-тижения цели управленческой модели и управленческом формате, критериях эффективности? Какие осуществленные за период вашего пребывания в должности изменения вы считаете наиболее значимыми и почему?

– На своем пути мне встречалось очень много умных и мудрых людей, бывших моими наставниками и руководителями. Один из них как-то сказал, что достижения для человека, а тем более для руководителя – это норма. Естественный процесс! И не надо ими хвастаться. Нужно анализировать ошибки, понять, почему не получилось, учесть этот опыт и идти дальше.

От себя добавлю, что руководитель приходит в организацию именно для того, чтобы решать воп-росы, улучшать экономическое положение, повышать эффективность, внедрять новшества и так далее. В этих достижениях и заключается его работа. Поэтому все изменения в университете – это естественный процесс решения задач, которые ставит отрасль и высшая школа, что, в свою очередь, является маркером слаженной работы нашей команды.

Стратегия инноваций

АО. Обязательным условием качественных изменений на уровне вуза являются инновации, внедрение которых требует от ректора особого мышления, подхода и стиля управления. Чем руководствуетесь в процессе принятия и реализации инновационных решений? Как поддерживаете баланс между нововведениями и традициями?

– Инновации – требования современности, мы не можем их игнорировать. Важно, чтобы коллектив осознавал необходимость процессов совершенствования, был готов учиться, интегрировать в свою работу новые технологии. Это естественный и неизбежный процесс. 

При этом для нас важно сохранять флотские и университетские традиции в обучении и воспитании молодых специалистов для водного транспорта и других отраслей хозяйства нашего государства.

Прогресс – это удобство, скорость, эффективность, а бережно сохраняемые нами традиции – душа и память нашего университета. Такое сочетание прочно удерживает наш вуз «на волне».

Достижения СГУВТ – заслуга слаженной работы нашей команды

Ценности и результаты 

АО. «Несложно принимать решения, если вы знаете, каковы ваши ценности», – сказал однажды сценарист и продюсер Рой Дисней. Добавим, что даже если руководитель/управленец эти ценности себе четко представляет, то преобразовывать их в цели, а потом в средства и результаты бывает непросто. Каким образом вы реализуете цепочку «ценность – цель – средство – результат»? Получается ли (и благодаря чему) преодолевать разрыв между ценностями и результатами, а также предусмат-ривать последствия осуществляемых действий?

– Рой Дисней в этом высказывании имел в виду ценность, как значимость или весомость для человека его желания (что больше хочется получить?). И поэтому идея цепочки «ценность – цель – средство – результат» мне не близка, если в ней нет еще одного компонента – нравственности как основы всех человеческих ценностей. 

На мой взгляд, это особенно важно для руководителя, ведь он представляет интересы трудового коллектива, а в моем случае – это ответственность за образование и воспитание подрастающего поколения. И здесь еще одним уместным понятием является «долг», как моральное обязательство. 

В повседневной жизни мы не вычленяем эти компоненты. Но наша нравственная основа, заложенная с рождения семьей и советской системой воспитания, сопровождает все звенья этой цепи. Как следствие – цели и средства соответствуют моральным принципам человека. 

Каждый человек ответственен за свои поступки, а руководитель – тем более. Он должен четко оценивать причинно-следственные связи и возможные последствия своих действий. Когда профессионально учтены все факторы, разрывы между «целью» и «результатом» или минимальны, или отсутствуют вовсе.

В университете главной целью и главной ценностью являются выпускники – востребованные высококвалифицированные кадры для предприятий отрасли, преданные делу, флотским традициям и своей Родине. И данную задачу мы выполняем.

Семья и работа

АО. Life-work balance – весьма актуальная проблема для женщин-руководителей, карьерные амбиции которых способствуют «двойной занятости»: приходится выкладываться по полной в профессиональной сфере и семейной жизни. Каким образом можно интег-рировать и даже гармонизировать эти сферы? И, если смотреть шире, какие меры в контексте социально-трудовой политики необходимы для эффективного решения этого вопроса?

– Это индивидуальный выбор каждой женщины. Никто не вправе решать за нее. Кто-то достаточно легко справляется с «двойной занятостью» – и молодец! Если у кого-то не получается, то нужно выбирать. Помните, известные строчки советской песни: «Сегодня не личное главное, а сводки рабочего дня».

Женщина настолько универсальна и гибка, что при желании справится и с «двойной», и с «тройной» занятостью, и время на отдых найдет. В нашу эпоху автоматизированного быта, легкой доступности самых разнообразных предоставляемых услуг (от клининга до доставки еды) гораздо легче совмещать профессию и семью. И, пожалуй, главным остается только вопрос грамотного и правильного распределения времени, то есть режим.

Женское лидерство 

АО. В России растет запрос на усиление роли женщин в жизни страны, при этом ещё несколько лет назад исследователи отмечали, что в большинстве вузов не прививают достаточных навыков, помогающих выстраивать карьеру и формировать управленческий потенциал, тем более женщинам. Какие шаги предпринимаются в университете для развития этих навыков у студентов? А что необходимо для развития управленческого потенциала женщин, занятых в сфере высшего образования?

– Конечно, традиции, сложившиеся десятилетиями, еще имеют влияние и в наши дни, однако большинство стереотипов уже отживают свое. Сегодня я пока единственная в России женщина-ректор транспортного университета, однако теперь это обстоятельство не вызывает скептицизма. А в Сибирском государственном университете водного транспорта на инженерных и плавательных специальностях, ранее считавшихся исключительно «мужскими», на общих основаниях учатся девочки, которые ни в учебе, ни в практике не уступают парням.

Управленческие навыки в образовательном процессе прививаются независимо от гендера, ведь проявление задатков лидера не обусловлено половым признаком. В любом случае наши преподаватели замечают таких курсантов и студентов и проводят с ними отдельную работу по развитию навыков руководителя. Что касается девочек, то, как я уже ранее говорила – это выбор каждого человека, мы не можем его навязывать. Однако самыми яркими лидерами в студенческой среде нашего вуза являются именно девчонки. Недавно одна из них стала единственным представителем Новосибирской области в Совете обучающихся при Минобрнауки РФ. Безусловно, мы поддерживаем такие инициативы, ведь благодаря этому и появляются молодые талантливые руководители. 

Факт, что женщина является ректором транспортного университета, сегодня не вызывает скептицизма