Самарский государственный медицинский университет

ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

Специалитет

Награды и достижения. В 2016 году программа прошла международную внешнюю экспертизу по стандартам и критериям, установленным Нацаккредцентром в соответствии с Европейским стандартом гарантии качества образования ESG-ENQA. С 2013 года программа признается лучшей в рамках ежегодного проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России».

Профессорско-преподавательский состав. Остепененность ППС составляет 87%, 40% имеют ученую степень доктора наук. Среди преподавателей 1 академик РАН, 5 заслуженных деятелей науки, 22 заслуженных врача РФ, 7 заслуженных работников высшей школы РФ, 2 заслуженных работника здравоохранения РФ, отличники здравоохранения. Развивается преподавательская академическая мобильность. Привлекаются ведущие ученые из России, Германии, Франции, Италии, стран СНГ.

Ресурсное обеспечение. Обучение ведется на 56 кафедрах, в собственных клиниках и на многопрофильных клинических базах. Практико-ориентированность достигается отработкой практических навыков в мультипрофильном аккредитационно-симуляционном центре, оснащенном роботами-симуляторами со специализированным программным обеспечением. Имеется обширный библиотечный фонд, комфортные читальные залы с базой электронных ресурсов.

Научные исследования. Наиболее перспективные направления: исследование работы головного мозга, нейрокомпьютерный интерфейс, малоинвазивные методы хирургического лечения с визуализацией на мониторах, методы профилактики, направленные на раннее выявление онкологических, сердечно-сосудистых заболеваний, современные методы лучевой диагностики, реабилитации и физиотерапии. Значительная часть исследований ведется в интересах практической медицины в сотрудничестве с учреждениями и вузами Приволжского округа.

Образовательный процесс. Преимущества: усиление вертикальной интеграции базовых и клинических дисциплин, практико-ориентированное и модульное обучение, проектная деятельность, новые информационные дисциплины, компетентностный подход с реализацией активных и интерактивных форм обучения, симуляционные технологии (компьютеризированные роботы-манекены, виртуальные тренажеры 7 уровня реалистичности), современная система оценки (тесты множественного выбора – MCQ, мини-клинический экзамен, объективный структурированный клинический экзамен – OSCE), взаимодействие с центром прорывных исследований, научно-производственным технопарком, а также НОЦ.

Участие в международных проектах и программах. Развивается международное сотрудничество и студенческая академическая мобильность. Ежегодно до 30 человек направляются на стажировки в зарубежные клиники в рамках программы IFMSA.