Александр Геннадьевич Сорокин
Ученая степень: кандидат технических наук
Общий стаж работы: 31 год
Педагогический стаж: 27 лет
Награды
Нагрудный знак «Почетный работник среднего профессионального образования РФ»
Медаль Общероссийского профсоюза работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства имени Л.А. Яковлева
ПубликацииАдольф В.А., Сорокин А.Г. Формирование профессиональной компетенции выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования / Управление образовательным процессом в современном педагогическом ВУЗе: Материалы IV региональной научно-методической конференции. Красноярск, 20-21 мая 2003.– Красноярск: РИО КГПУ, 2003.– С. 120-122.
Сорокин А.Г. Принципы построения системы непрерывного профессионального образования / Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов: Материалы всероссийской научно-практической конференции. Красноярск, 30-31 октября 2003.– Красноярск: ГАЦМиЗ, 2003.– С. 11-13.
Сорокин А.Г. Проблемы становления и развития системы дистанционного обучения: Материалы Первой краевой научно-практической конференции. Красноярск, январь-февраль 2004.– Красноярск: ККИПКРО, 2004.– С. 83-87.
Сорокин А.Г., Байдалюк В.С. Формирование профессионального самоопределения студентов учебных заведений среднего профессионального образования. Информационный бюллетень: По совершенствованию учебно-методической работы государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования автомобильного транспорта. Выпуск 2/14.– Москва: ФГУП «Центроргтрудавтотранс», 2004.– С. 3-9.
Сорокин А.Г. Перспективы развития профессионального образования / Научные проблемы развития образования в XI веке: Материалы VII междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. Москва, 1-2 апреля 2004.– Москва: АПКиПРО, 2004.– С. 289-293.
Сорокин А.Г. Формирование системы контроля качества образования на основе диагностики педагогической деятельности преподавателей / Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов: Материалы международной научно-практической конференции. Красноярск, 18-19 ноября 2004.– Красноярск: ГАЦМиЗ, 2004.– С. 38-44.
Сорокин А.Г. Возможности внедрения непрерывного профессионального образования. Педагогика и педагогия: история, теория, опыт. Выпуск 8.– Красноярск: ККИПКРО, 2004.– С. 14-24.
Сорокин А.Г. Теоретические предпосылки использования непрерывного профессионального образования. Журнал «Образовательная инициатива». Выпуск 2(10).– Москва: МЦПиРПО «Образовательная инициатива», 2007.– С. 43-49.
Сорокин А.Г. Педагогический мониторинг – как система контроля качества образования. Журнал «Образовательная инициатива». Выпуск 3(11).– Москва: МЦПиРПО «Образовательная инициатива», 2007.– С. 64-71.
Адольф В.А., Сорокин А.Г. Формирование профессиональной компетенции выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования / Управление образовательным процессом в современном педагогическом ВУЗе: Материалы IV региональной научно-методической конференции. Красноярск, 20-21 мая 2003.– Красноярск: РИО КГПУ, 2003.– С. 120-122.
Сорокин А.Г. Принципы построения системы непрерывного профессионального образования / Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов: Материалы всероссийской научно-практической конференции. Красноярск, 30-31 октября 2003.– Красноярск: ГАЦМиЗ, 2003.– С. 11-13.
Сорокин А.Г. Проблемы становления и развития системы дистанционного обучения: Материалы Первой краевой научно-практической конференции. Красноярск, январь-февраль 2004.– Красноярск: ККИПКРО, 2004.– С. 83-87.
Сорокин А.Г., Байдалюк В.С. Формирование профессионального самоопределения студентов учебных заведений среднего профессионального образования. Информационный бюллетень: По совершенствованию учебно-методической работы государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования автомобильного транспорта. Выпуск 2/14.– Москва: ФГУП «Центроргтрудавтотранс», 2004.– С. 3-9.
Сорокин А.Г. Перспективы развития профессионального образования / Научные проблемы развития образования в XI веке: Материалы VII междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. Москва, 1-2 апреля 2004.– Москва: АПКиПРО, 2004.– С. 289-293.
Сорокин А.Г. Формирование системы контроля качества образования на основе диагностики педагогической деятельности преподавателей / Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов: Материалы международной научно-практической конференции. Красноярск, 18-19 ноября 2004.– Красноярск: ГАЦМиЗ, 2004.– С. 38-44.
Сорокин А.Г. Возможности внедрения непрерывного профессионального образования. Педагогика и педагогия: история, теория, опыт. Выпуск 8.– Красноярск: ККИПКРО, 2004.– С. 14-24.
Сорокин А.Г. Теоретические предпосылки использования непрерывного профессионального образования. Журнал «Образовательная инициатива». Выпуск 2(10).– Москва: МЦПиРПО «Образовательная инициатива», 2007.– С. 43-49.
Сорокин А.Г. Педагогический мониторинг – как система контроля качества образования. Журнал «Образовательная инициатива». Выпуск 3(11).– Москва: МЦПиРПО «Образовательная инициатива», 2007.– С. 64-71.