Достаточно прозрачными и понятными для измерений в рейтингах являются основные характерис- тики образовательной и научной деятельности. Такие метрики как, например, средневзвешенный конкурсный балл…

Принцип построения любого рейтинга, как и любой классификации, – это выбор ясных и измеримых критериев оценки совокупности наблюдаемых объектов. Агентства и эксперты, которые разрабатывают рейтинги…

На наш взгляд, для продвижения образовательной организации в рейтинге необходимы следующие шаги: - увеличение доли иностранных обучающихся за счет внедрения образовательных прог­рамм, реализуемых…

Думаю, уже в какой-то степени ответил на этот вопрос выше. Сотрудничество университетов в сов­местных научных проектах расширяет горизонты узнаваемости вуза, что, в свою очередь, влечет за собой…