Круглый стол, посвящённый вопросам взаимодействия представителей организаций и НВГУ, состоялся в вузе уже в третий раз. На заседании присутствовало 23 представителя от организаций-работодателей из различных сфер, которые уже имеют опыт сотрудничества с университетом.
В рамках Международной научно-практической конференции "Арктический диалог в глобальном мире", состоялось открытое голосование о вступлении новых членов в Совет Университета Арктики, по итогам которого Нижневартовский университет стал полноправным членом UArctic.
Программа предоставляет российским специалистам возможность поехать в США на годичную стажировку для проведения научной работы и повышения профессионального мастерства. Программа Хамфри не предполагает получения ученой степени.
Центр им. Хевигхёрста Университета Майами в г. Оксфорд, Огайо ежегодно выделяет стипендии молодым талантливым ученым, специализирующимся на изучении России и стран бывшего Советского Союза, включая историю, политику, музыку, культуру, искусство, архитектуру, религию, литературу и повседневную жизнь этого региона.
С целью более активного участия выпускников иностранных вузов в магистерских программах Лозаннского университета, Лозаннский университет в 2016 году выделяет порядка десяти грантов, присуждаемых на конкурсной основе.
Молодёжный Форум «G200» - это крупнейшее международное молодёжное событие 2016 года, в котором примут участие около 500 молодых лидеров, членов парламентских организаций, студентов, преподавателей и академиков со всего мира, а также представители бизнеса, органов государственной власти и международных организаций.
Летняя школа лидерства и международного сотрудничества Hansen (University of San Diego) будет проходить с 29 июня – 25 июля 2016 года. Студенты из любой страны могут получить отличные знания и незабываемый опыт в трехнедельной летней школе.
Главная цель Программы FulBright – укрепление культурно-академических связей между народами США и России, улучшение взаимопонимания между нашими странами. Программа полностью финансируется Госдепартаментом США.
В странах Европы по ряду направлений с успехом используются модели взаимодействия вузов и производства, элементы которых реализуемы и в отечественной высшей школе. О европейском опыте в условиях российского региона рассказывает ректор Нижневартовского государственного университета Сергей ГОРЛОВ.
«Использование технологий бережливого производства позволит сформировать новые экономические и социальные ценности, конкурентные компетенции управленческого персонала, способного быстро и гибко реагировать на изменения внешней среды». Рассказывает ректор Нижневартовского государственного университета Сергей ГОРЛОВ.
В Москве состоялась международная конференция по программе Jean Monnet «Excellence in European Studies», который собрал более 150 представителей университетов из России и других стран программы и стран-партнеров.
Инновационные технологии в сочетании с лучшими традициями были и остаются крепкой опорой на пути к достижению высокой цели – сделать Волгоградский государственный аграрный университет динамично развивающимся, современным и престижным вузом России.
По эффективности научно-исследовательской работы Волгоградский государственный аграрный университет входит в число лидеров среди аграрных вузов страны. В августе 2014 года ВолГАУ отметил семидесятилетие. Многотысячный коллектив вуза поздравил министр сельского хозяйства РФ Николай Фёдоров.
I Международный учебный курс для обучающихся юридических факультетов вузов и полицейских академий Европы стал первым и уникальным опытом проведения совместного обучения 24 студентов из России, Нидерландов, Венгрии, Чехии, Польши, Норвегии, Испании, Хорватии и Эстонии.
В Вологодской молочнохозяйственной академии побывала делегация Университета прикладных наук Рейн-Ваал г. Клеве, Германия. В программе визита - лекции по усовершенствованию производственных процессов и экскурсии на предприятия отрасли молочного хозяйства.
Представители Совета молодых ученых и специалистов Вологодской области приняли участие в работе VI Всероссийского совещания Советов молодых ученых и специалистов, которое состоялось 8 октября в Национальном Исследовательском Ядерном Университете «МИФИ».
Председатель Совета Молочного кластера Вологодской области, ректор академии Николай Гурьевич Малков принял участие в отчетной стратегической сессии кластеров Вологодской области. Сессия проходила на базе Вологодского бизнес-инкубатора.
Вологодскую ГМХА посетила финская делегация. Ректор академии Николай Малков и проректор по науке Андрей Кузин, а также члены Молочного кластера встретились с руководителями ассоциации «Дженерал Финланд», которая объединяет порядка 20 предприятий Финляндии.
Развитие вопросов качества российского высшего образования происходит в русле общемировых тенденций. В стандарте 1.4 ENQA формулируются требования к вузам в области обеспечения компетентности преподавателей: «Учебные заведения должны разработать методы для определения достаточной компетенции и квалификации работников, вовлечённых в учебный процесс. Данные методы должны быть доступны для внешней проверки и упомянуты в отчётах».
Ведущие мировые образовательные системы сопрягают подготовку преподавателей высшей школы с проектированием компетентностно-ориентированных образовательных программ, нацеленных на формирование у выпускников готовности и способности к решению требуемых задач. Формирование модели подготовки, адекватной профессиональной деятельности, является самой важной целью в проектировании обучения.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала