Рубрики

Стерлитамакский филиал Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова целенаправленно развивает в сообществе преподавателей и студентов шолоховский дух творчества.

Развитие туризма является одним из приоритетов социально-экономического развития Дагестана. Но становление отрасли тормозится из-за недостатка кадров. В связи с этим уже полтора года на базе филиала Российского университета туризма и сервиса реализуется эксперимент по организации системы непрерывного образования в области туризма.

Институт (филиал) Московского государственного открытого университета в г. Махачкале готовит специалистов по инженерным и гуманитарным специальностям. В целом специальностей в вузе 7 и на все есть спрос. Сформирована хорошая учебная и материально-техническая база.

Тесная связь науки и практики, высокий уровень преподавания, уси- ление духовно-нравственной основы вузовского образования, совре- менная материально-техническая база, особая атмосфера инициативы и ответственности, творчества и требовательности, – вот залог успеха Камчатского филиала Российского университета кооперации.

Единственным в европе государственным образовательным учреждением со статусом регионального учебного центра Всемирной метеорологической организации является Российский государственный гидрометеорологический университет. Филиал этого уникального вуза находится в городе Туапсе.

Приоритетом ссуза является качественная профессиональная подготовка кадров и успешная адаптация на производстве выпускников. При этом особенное внимание уделяется формированию личности будущего специалиста.

Подготовка специалистов государственного и муниципального управления для предприятий и учреждений Еврейской автономной области – главная задача Биробиджанского филиала Амурского государственного университета, который зарекомендовал себя как многопрофильное учебное заведение.

Дзержинский филиал Волго-Вятской академии государственной службы – крупное образовательное учреждение, в котором готовятся кадры по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Финансы и кредит», «Менеджмент организации», «Маркетинг».

Качество образования, нестандартный подход к организации учебного процесса – главное отличие Новосибирского филиала Российской академии предпринимательства от других учебных заведений экономического профиля в Новосибирской области.

Филиал Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета в г. Череповце поддерживает политику высших учебных заведений как центров науки, культуры и образования.

Филиал РГТУ в г. Магадане – самое молодое и престижное учебное заведение Магаданской области. В вузе успешно сочетаются лучшие традиции столичного образования и особенности регионального образовательного пространства.

Какие бы изменения ни происходили в Северо­-Осетинском государственном университете им. К.Л. Хетагурова в последние годы, все они призваны решать главную стратегическую задачу – повышение качества образования и увеличение инновационного потенциала вуза. О том, как университет следует избранной траектории, рассказывает ректор Валерий СОЗАНОВ.

В беседе с корреспондентом «АО» ректор Карачаево-Черкесского государственного университета им. У.Д. Алиева (г. Карачаевск), профессор Бурхан ТАМБИЕВ рассказал о достижениях и проблемах регионального университета, который стал подлинным центром культуры, науки, образования в своей республике.

Одно из главных условий качественной подготовки специалистов в медицинских вузах – практическая составляющая учебного процесса. В настоящее время не менее актуальным направлением является развитие у студентов клинического мышления, чему в институте уделяется особое внимание. Молодой негосударственный вуз ставит перед собой важные государственные задачи.

За прошедшие годы, наполненные самоотверженным трудом многих поколений профессоров, преподавателей, сотрудников, студентов, СОГМА достигла значительных успехов во всех сферах учебной, научной и лечебной деятельности. Рассказывает Тамара ГАТАГОНОВА – ректор академии, доктор медицинских наук, профессор.

Чеченский государственный педагогический институт (г. Грозный) предполагает стать полноценной базой для экспериментальной отработки современного содержания педагогического образования. Рассказывает ректор ЧГПИ, кандидат философских наук Хож-Ахмед ХАЛАДОВ.

Не стоит искать провинцию в Дагестане. В самой южной республике страны можно увидеть вершины, подпирающие небо, красивейшие водопады, неприступные крепости, возведенные два с половиной тысячелетия назад, уникальнейший для России субтропический лиановый лес, беспокойного седого старика по имени Каспий. Но провинции здесь нет: не может быть ею край, столь свято чтящий знания.

В современном обществе происходят сложные, во многом противоречивые, но исторически неизбежные перемены. Чтобы справиться с этими беспрецедентными по своим масштабам задачами, всем, и прежде всего молодежи, необходимо овладевать новыми знаниями, научиться эффективно пользоваться ими.

Сложившийся дефицит квалифицированных кадров сказывается на общем уровне развития отрасли. В решении проблемы кадрового голода важное место занимают образовательные организации, ведущие подготовку специалистов среднего звена, такие как Республиканский колледж культуры во Владикавказе.

Международный колледж «Полиглот» ведет свою историю с 1992 года. Сначала он был образовательным центром, но в 2004 году благодаря постоянному поступательному развитию повысил статус. Колледж ведет подготовку по шести специальностям: «Туризм», «Гостиничный сервис», «Банковское дело», «Право и организация социального обеспечения», «Программирование в компьютерных системах», «Реклама».