Рубрики

В прошлом номере «АО» опубликована первая часть интервью с Валерием Ефимовым, директором Центра стратегических исследований и разработок СФ, о будущем высшей школы России в горизонте до 2030 года. Сегодня, продолжая разговор, попробуем ответить на главный вопрос, вынесенный в заголовок данной публикации.

Интервью с и.о. ректора Самарского государственного университета профессором И.К. Андрончевым. Цитата: «Университет за 45 лет создал научно-образовательную структуру, которая в настоящее время, безусловно, подлежит модернизации».

Каким быть университету будущего: вузом предпринимательского типа или интеллектуальной корпорацией? У каждого своя модель развития. Своими размышлениями на эту тему делится и.о. ректора НИ ИрГТУ, доктор физико-математических наук, профессор Александр Афанасьев.

Виктор Шалай, ректор ОмГТУ: «Мы выросли и в финансовом отношении, и в техническом. Наш бюджет прирос на 400 миллионов и достиг 1,6 миллиарда рублей. 200 миллионов инвестировали в развитие инфраструктуры вуза, произведя ремонты зданий и открыв три новых ресурсных центра».

Не дай бог жить в эпоху перемен… Но насколько труднее проводить сами реформы, знают только реформаторы. Владимир Филиппов, несомненно, принадлежит к их числу. О том, как проводились кардинальные преобразования в образовании, о грядущих изменениях в практике получения научных степеней и званий, многочисленных проблемах современного образования и перспективах развития – читайте в интервью «АО».

Реформа образования, проводимая в России, требует, чтобы в каждом учреждении были современные средства для обучения, а не устаревшие плакаты. Настало время иных технологий. О том, какую работу ведет челябинский инженерно-производственный центр «Учебная техника», в интервью генеральный директор, доктор технических наук, профессор Юрий Галишников.

Разговор о достижениях и проблемах высшей школы Сибири, начатый в предыдущих номерах журнала «Аккредитация в образовании», продолжает ректор Новосибирского государственного технического университета, председатель Совета ректоров вузов СФО, профессор Николай Пустовой.

Закон «Об образовании в Российской Федерации» способствовал ускорению работы по преобразованию системы подготовки специалистов и рабочих кадров. Но сделаны пока только первые шаги. О ближайших перспективах развития отрасли рассказывает заместитель председателя Проф­союза работников народного образования и науки РФ Вадим Дудин.

Общий объем мировых энергетических ресурсов может полностью удовлетворить глобальный спрос при условии принятия большинством стран единых Международных правил регулирования системы добычи, транспорта и допуска к потребителям энергоресурсов и, прежде всего, нефти и газа. Рассказывает ректор Горного университета В. Литвиненко.

За каким образованием будущее? Что такое студенческий стандарт качества? Находят ли общественные организации понимание со стороны Рособрнадзора? На эти и другие вопросы ответил председатель комитета ОЗППОУ, член Экспертного совета при Правительстве РФ Виктор Панин.

Наш собеседник – председатель комитета Всероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг «Российским гражданам – достойное образование», член Экспертного совета при Правительстве РФ Виктор Панин. Начало интервью читайте в «АО» №75.

Молодых педагогов, которые хотели бы трудиться в системе СПО, немного. И все же они есть. Победитель конкурса «Лучший молодой преподаватель профессионального образования» Приволжского федерального округа Юлия Лапина входит в их число. Что удерживает молодого педагога в системе СПО, а что не устраивает – вот значимые проблемы, затронутые в нашем интервью.

В апреле 2015 года в вузах России планируется провести федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). Подробности – в рубрике «Актуальное интервью» 77 (февральского) номера «АО».

Какие возможности открывает федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата? Чем ФИЭБ отличается от ЕГЭ? Где будут находиться базовые площадки? Какие формы участия предлагаются студентам и вузам? На эти и другие актуальные вопросы ответил генеральный директор Научно-­исследовательского института мониторинга качества образования, доктор технических наук, профессор Владимир Наводнов.

В нашем самом первом интервью с Виктором Болотовым, а это было почти десять лет назад, на вопрос о жизненном кредо он ответил, цитируя: «Аналитик, будь верен правде, иначе однажды ночью к тебе придет злой эквидомоид-мститель и сожмет твою грудь тоской и тревогой». Какой совет наш собеседник дал бы грядущему поколению аналитиков? Несмотря на напряженный рабочий график субботнего семинара в Национальном центре общественно-профессиональной аккредитации, он согласился встретиться с журналистами и ответить на этот и другие вопросы.

По мнению нашего собеседника, вовлечение учащейся молодежи в реальную практическую деятельность поможет решению одной из актуальных проблем образования, с которой сталкивается почти каждый педагог, – мотивации молодых людей к обучению. Рассказывает преподаватель СПбГМТУ, руководитель кружка робототехники и программирования «Красный робот» Михаил Чемоданов.

Есть люди, без которых нашу юбилейную редакционную рубрику просто невозможно представить. Нелли РОЗИНА – именно такой человек. Безусловный авторитет в сфере образования, профессионал высочайшего класса, знающая о своем деле, кажется, все.

НИИ мониторинга качества образования успешно реализовал проект «Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата». Проект был инициирован Ассоциацией ведущих вузов в области экономики и менеджмента (АВВЭМ). Что показала апробация? На вопросы «АО» ответил генеральный директор НИИ МКО, доктор технических наук, профессор Владимир НАВОДНОВ.

В Университете Корвина г. Будапешта, Венгрия состоялась официальная процедура вступления Чувашской сельхозакадемии в члены Вышеградской ассоциации аграрных и естественнонаучных вузов Восточной Европы. О перспективах развития академии рассказывает ректор вуза Людмила ЛИНИК.

История Юго-Осетинского государственного университета запечатлела далеко не самые легкие годы, и потому весомее смотрятся достижения и перспективы развития вуза, о которых рассказал в интервью ректор, кандидат технических наук Вадим ТЕДЕЕВ.