Основными задачами своей деятельности Совет ректоров вузов Тверской области определяет проведение государственной политики в области развития регионального образования и помощь в выявлении собственных конкурентных преимуществ.
В Тверской области сложилась эффективная система государственно-общественного управления средним профессиональным образованием. Активную роль в ее функционировании играет Совет директоров ссузов региона.
Интервью с председателем совета ректоров вузов НСО Николаем Пустовым о развитии высшего профессионального образования в Новосибирской обрасти, о необходимости интеграции высшей школы с учреждениями других уровней образования, научно-исследовательскими и коммерческими организациями.
Для развития системы СПО Новосибирской области необходима разработка профессиональных стандартов, реформирование законодательной базы, налаживание связей с работодателями, профилизация средней школы в сторону промышленных направлений.
В качестве путей обновления систем НПО и СПО региона автор предлагает укрепление связей образовательных учреждений с социальными партнерами и работодателями, совершенствование системы непрерывного образования, повышение социального статуса работников НПО и СПО.
Система образования Северной Осетии-Алании переживает те же трудности и испытывает те же проблемы, что и система образования многих стран мира. В республике предпринят ряд мер, способствующий развитию системы образования, большое внимание уделено профориентации.
Северная Осетия-Алания активно участвует в реализации национального проекта «Образование», в том числе, в проекте модернизации общего образования. Это способствует росту качества образования, провести системные изменения.
Особой заботой краевой власти является Сибирский федеральный университет, который с участием администрации региона готовит план развития до 2020 года. Губернатор Красноярского края отметил, что университет прошел период становления и ему пора приступать к выполнению стратегических задач.
Совет ректоров вузов Красноярского края был создан более тридцати пяти лет назад. Сегодня в его состав входят 12 ректоров вузов, представители Красноярского научного центра Сибирского отделения РАН, Совета директоров средних специальных заведений Красноярского края, исполнительных и законодательных органов.
Стратегия развития Ульяновской области строится на создании благоприятного инвестиционного климата. Регион является победителем конкурса, организованного Госкорпорацией «Роснано». Это дает право на заключение инвестиционного соглашения с «Роснано» о реализации проекта по созданию нанотехнологического центра.
В последнее время в Удмуртской республике значительно усилилась инновационная направленность деятельности вузов. Этому способствует работа научно-исследовательских комплексов при высших учебных заведениях, которые тесно взаимодействуют с производством.
СПО Удмуртской Республики состоит из 30 образовательных учреждений, 11 из которых федерального подчинения, а 19 – республиканского. В них ведется подготовка специалистов по 90 направлениям гуманитарного и технического профиля, обучается более 25 студентов. Среди обучающихся – граждане Италии и Венесуэлы, что свидетельствует о высоком уровне образования.
Подготовкой кадров для экономики Чувашской республики занимаются 6 вузов и 16 филиалов вузов. Среднее профессиональное образование представлено 25 ссузами и 3 структурными подразделениями вузов. Программы НПО реализуют 20 учебных заведений.
Не только крупные предприятия Чувашской Республики, но даже относительно небольшие компании все чаще принимают решение о целесообразности вложения средств в подготовку персонала ещё на этапе его обучения.
«Главным героем» мартовского номера «АО» в рубрике «Регион» будет Орловская область. О наиболее важных на сегодняшний день аспектах деятельности региона рассказывается в опубликованных материалах.
Но макроидеи и нацпроекты сами по себе недостаточны для того, чтобы получилась инновационная экономика. Они должны подкрепляться инициативой отдельных личностей, с самых низов предлагающих свои решения конкретных обусловленных рынком задач. Вот поэтому мне и не кажется удивительным, что три главных фигуранта нынешнего рейтинга фонда «Петербургская политика», Российской академии народного хозяйства и «РБК daily» представляют Сибирь.
Центром Северо-Западного федерального округа является город всероссийского значения Санкт-Петербург. Это один из крупнейших научно-образовательных центров страны, в котором сосредоточено более 10 процентов всего научного потенциала. Кадровый потенциал науки и образования составляет более 170 тысяч сотрудников научных организаций и вузов.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
