Новости

Об актуальных вопросах внедрения профстандартов рассказал «АО» эксперт Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, председатель экспертной комиссии I Всероссийского конкурсного медиапроекта в сфере ДПО «Образовательный марафон» Владислав БОРОДАЧЕВ.

На состоявшемся в конце августа заседании президиума Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам Дмитрий Медведев отметил в качестве одного из важнейших направлений деятельности подготовку рабочих кадров для реализации передовых технологий.

В ходе визита председатель Комитета Госдумы РФ по образованию Вячеслав Никонов 11 сентября встретился в Йошкар-Оле с членами рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной самоидентичности», экспертами и активистами Общероссийского народного фронта.

В рамках II Всероссийского конкурсного проекта «МЕДИАактивность вузов РФ» издательство «Аккредитация в образовании» провело 29-30 сентября первую сессию осеннего цикла вебинаров «Продвижение вуза-лидера. Практические рекомендации для информационных отделов вузов РФ на 2016-2017 учебный год».

В апреле 2017 года будет проведен третий этап Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). К перечню направлений, по которым проводился экзамен в прошлом году, добавлены: 09.03.02 Информационные системы и технологии, 38.03.06 Торговое дело, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Забайкальский государственный университет − крупнейший научно-образовательный региональный центр, в этом году отмечающий пятидесятилетний юбилей инженерного образования. По словам ректора Сергея ИВАНОВА, подготовка кадров, способных к инновационной деятельности – одна из стратегических задач университета.

Одна из главных тем номера – интернационализация образования. Актуальные вопросы развития его экспорта в интересах повышения качества и конкурентоспособности отечественной высшей школы рассматривались на круглом столе «Состояние, проблемы и перспективы расширения обучения иностранных граждан в вузах России», проведенном профильным комитетом Госдумы РФ.

Одна из главных тем номера – деятельность опорных университетов. В конце 2015 года в России начали создаваться первые опорные вузы. В 2016 году стартовал период серьезной работы по адаптации их инфраструктуры, завершилась первая приeмная кампания. Какие выводы можно сделать на основе полученных результатов?

Основная тема номера – повышение аккредитационной культуры. Информированность потребителя и узнаваемость поставщика – ключевые тренды современной системы образования. Читайте об этом в ряде статей представителей экспертного сообщества страны.

В 2016 году Минобрнауки РФ изменило модель распределения субсидий для вузов-участников проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Читайте об этом в статье профессора РУДН А.Е. Воробьева «Проект «5-100»: перезагрузка».

Вызовы современности и ответы на них – ключевая тема нового номера «АО». Смена вектора экономического развития, выбор адекватного управленческого механизма модернизации, становление «новой педагогики» – вот только некоторые из задач, решаемых сегодня в интересах будущего.

«Российские вузы перестали вариться в собственном соку!» – объявили международные эксперты. Результаты рейтингов ARWU, THE и QS продемонстрировали значительный рост присутствия университетов из России. Одним из основных критериев оценки деятельности российских вузов сейчас является их продвижение в глобальных рейтингах.

Ключевая тема номера – история. От чего зависит ее ход, каковы ее движущие силы? Несомненно, важна роль личности, но при этом историю делают и массы. Велик фактор случайностей, но есть и объективные закономерности. Не будем забывать ее уроков и не будем снимать с себя ответственности за происходящее.

Ключевая тема номера – мировая конкурентоспособность России. Как повысить привлекательность страны в глазах международного сообщества, усилить экспортный потенциал образовательной системы, ответить на вызовы экономической реальности? Об этом и многом другом читайте в новом номере «АО».

Ключевая тема номера – стратегии будущего. К нему нужно готовиться уже сегодня, в первую очередь, меняя ориентиры мышления и способы взаимодействия. О стратегиях перспективного развития читайте в новом номере «АО».

Единство системы образования – важный фактор инновационного развития страны. Особенно важны здесь процессы восстановления утраченных элементов прежней системы и обеспечение эффективности взаимодействия между действующими. Как решались вопросы централизации и вырабатывалась стратегия преодоления актуальных коллизий в Госдуме РФ – читайте в репортаже Людмилы Сульдиной «Собрать воедино».

Сегодня Россия перешагнула порог, став на путь цифровой экономики, при которой изменения, особенно в области технологий, будут происходить еще стремительнее. Образовательная парадигма меняется, цифровое образование все сильнее теснит «аналоговое». Мир уже не будет прежним, нужно учиться играть по новым правилам.

Что губит образование? Зачем нужно переворачивать класс? Должно ли обучение быть веселым? И почему один час шахмат в неделю должен быть обязательным в начальной школе? И как не превратить ФГОС 3 в череду бестолковых дел? Об этом и многом другом читайте в новом номере «АО». С нами интересно!

В новом номере «АО» – промежуточные результаты реализации ряда приоритетных проектов, изменения заработной платы и качества работы российских образовательных организаций, тенденции рынка труда и другие итоги 2017 года.

Ассоциация исследователей образования (АИО) приглашает всех заинтересованных в исследованиях высшего образования на IX международную конференцию Исследователей Высшего Образования (конференция ИВО, ранее - РАИВО), которая пройдет 24-25 октября 2018 года в Москве.