Программа North2North предлагает российским студентам поучаствовать в конкурсе на получение стипендии Университета Арктики (UArctic) для обучения в вузе одной из стран-членов университета. Прием заявок до 30 октября 2015 года.
Учебный фонд Палаты депутатов Берлина предлагает стипендиальную программу поддержки выпускников и молодых ученых, имеющих по меньшей мере степень бакалавра и изучающих вопросы, связанные с историей и культурой Берлина и Германии, германо-международные отношения, или для исследовательской работы в одном из берлинских научных центров.
Ежегодно университет Шеффилд (Великобритания) предоставляет стипендии для обучения по программе PhD. Стипендии доступны заявителям всех профилей обучения из всех стран мира, присуждаются на три года дневной формы обучения или шесть лет вечерней формы обучения.
Перевод семисот с лишним колледжей с федерального бюджета на региональный – состоявшийся факт. Казалось бы, и говорить больше не о чем, учебным заведениям СПО остается только как можно лучше работать на интересы своих областей и республик. Тем более что специалисты среднего звена в экономике и социальной сфере востребованы больше, чем выпускники вузов.
Вниманию читателей: в мартовском (№54) номере журнала «Аккредитация в образовании» будет продолжена тема «Международное «измерение» российского образования, а также затронуты вопросы студенческого самоуправления, семейного образования, дистанционных технологий и многое другое.
Комитет по образованию в Думе VI созыва 13 апреля провел очередное заседание. В первом чтении депутатами после довольно бурных дискуссий был отклонен ряд законопроектов. Репортаж с места событий читайте в апрельском номере журнала.
На заседании Комитета Госдумы РФ по образованию, состоявшемся 10 июля, был рассмотрен вопрос о плане работы комитета на период осенней сессии 2012 года. Как всегда, членов комитета ждет напряженная работа. В центре внимания, безусловно, окажется проект закона "Об образовании", подготовленный Министерством образования и науки РФ. Наш журнал расскажет вам обо всех подробностях прохождения закона сквозь "думское сито"!
ООО «Моё образование» совместно с редакцией журнала «Аккредитация в образовании» объявляют о начале Всероссийского проекта «Лучший вуз России». Главная задача проекта – получить мнение студентов и выпускников высших учебных заведений разных лет о предоставляемых вузами условиях обучения, об уровне качества организации процесса обучения, а также о преподавателях российских вузов.
Союз директоров средних специальных учебных заведений России и Министерство образования и науки России при информационной поддержке журнала «Аккредитация в образовании» 24 апреля 2013 года в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» проводят VII съезд Союза директоров России.
Новый номер журнала «Аккредитация в образовании» (№65) готовится к выпуску. Представляем вниманию читателей анонсы некоторых ключевых статей. В центре внимания - международное сотрудничество, воспитательная работа, проблемы педагогического образования, развитие дополнительного профессионального образования.
Новый номер журнала «Аккредитация в образовании» (№ 70) готовится к выпуску. Представляем вниманию читателей анонсы некоторых ключевых статей. В центре внимания – проблемы педагогического образования, воспитательная работа, дуальное обучение, трансграничное сотрудничество в системе ДПО, прогнозирование развития отечественного образования.
Результаты необычного мониторинга экономики образования приводит в статье «О вузовской десятине, размере взятки и прочем» кандидат экономических наук Е.Б.Галицкий. Читайте статью в мартовском номере журнала «Аккредитация в образовании» (№ 70).
Как определить качество дополнительного образования, что представляет собой европейский стандарт CQAF и как он применяется в России – читайте об этом в статье «Оценивать качество по европейским стандартам», опубликованной в номере 70 журнала «Аккредитация в образовании».
Активным изучением аудитории абитуриентов занимается профориентационный портал «Моё образование». На основе результатов голосований, проведенных в течение четырех лет, был составлен своеобразный портрет современного абитуриента, во многом существенно отличающийся от общепринятых представлений.
Что держит молодого педагога в системе СПО, а что не устраивает? На эти и другие вопросы ответила в своем интервью Юлия Лапина, победитель конкурса «Лучший молодой преподаватель профессионального образования Приволжского федерального округа» (2013 год).
Новый номер журнала «АО» готовится к выпуску. В центре внимания – проблемы инженерного образования, электронное обучение, особенности использования современных технологий управления инновационной деятельностью в российских федеральных и национальных исследовательских университетах, влияние культурологического образования на развитие интеллекта студентов, их способностей к познанию и творчеству.
На заседании круглого стола «Инженерное дело – основа развития России» в Совете Федерации сенаторы, руководители предприятий и ректоры вузов провели обсуждение вопросов развития законодательства в сфере российского инженерного дела, инжиниринга и подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности.
Редакция журнала «Аккредитация в образовании» совместно с Комитетом Госдумы РФ по образованию приступает к публикации цикла статей, посвященных деятельности экспертных советов, действующих при комитете.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала