Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Международное сотудничество

Статьи журнала: 206упорядочить: по дате по популярности
#53Молодые ученые. Наука без акцента
#43Особенности национальной системы гарантии качества Великобритании
#43Стандарты ESG
#81Стратегия международного образования: опыт Великобритании
#70Опыт дуального обучения в Германии, Казахстане, России
Показать все
Материалы сайта: 1524упорядочить: по дате по популярности
Особенности стратегии экспорта образовательных услуг Франции

По данным ЮНЕСКО Франция занимает третье место в мире по количеству принимаемых иностранных студентов: 7 процентов от общего количества иностранных студентов в мире. В 2013-2014 годах здесь обучалось чуть более 295 тыс. иностранных граждан по программам третичного образования, что на 2 процента выше показателей предыдущего года.

Развитие академической мобильности французских студентов

Франция занимает пятое место в мире по числу студентов, выезжающих на обучение за рубеж. Из года в год наблюдается положительная динамика по числу французов, предпочитающих учиться за границей.

Русско-чешская программа Dual Degree

С 2010 года Dual Degree программа реализуется с двух сторон кафедрами Томского политехнического и Чешского технического университетов. Магистрантам, обучающимся по это программе, она позволяет получить два диплома: магистра ТПУ по специализации «Оптимизация развивающихся систем электроснабжения» и диплом Чешского технического университета в Праге по специальности «Экономика и менеджмент в электроэнергетике».

Студенты МФЮА – теперь и в Праге

Для студентов МФЮА открылась новая возможность – бесплатное обучение в Праге в течение семестра. Проект реализуется в рамках двустороннего соглашения МФЮА и экономического факультета Чешского университета естественных наук – крупнейшего и ведущего в Чехии в области бизнес-образования.

КФУ расширяет сотрудничество с Масариковым университетом (Чехия)

Делегация Масарикова университета (Чехия) во главе с ректором Микулашом Беком посетила Казанский федеральный университет. В вузах планируется совместная научная работа в области медицины, физики, IT-технологий, инженерии, востоковедения, языкознания, юриспруденции.

УрФУ активизирует всестороннее сотрудничество с чешскими вузами

Во время проведения международной промышленной выставки Иннопром УрФУ присоединился к реализации проекта Academy Learning-УРАЛ. Соответствующее соглашение было подписано с некоммерческой организацией Academy Center.

Российско-шведский семинар в СПбГПУ

В СПбГПУ состоялся российско-шведский семинар на тему «Энергетическая эффективность: накопленный опыт и грядущие вызовы». Организатором семинара выступили Политехнический университет, Санкт-Петербургская инженерная академия и Королевская Шведская Академия инженерных наук.

Российско-шведское сотрудничество в области высшего образования

Магистерские программы по рискологии появятся в УрФУ. Университет посетила делегация Шведского управления по радиационной безопасности — государственной организации, координирующей политику в области ядерной энергетики и безопасности.

В Москве прошел семинар по эко-инновациям

В МГУ им. М.В. Ломоносова прошел семинар «Эко-инновации в контексте «зеленого» роста и устойчивого развития». В нем приняли участие профессора ведущих шведских университетов и преподаватели высшей школы Московского региона, а также Владимира, Казани, Саратова, Екатеринбурга, Иркутска и Минска.

Швеция открывает возможности для сотрудничества

Уральский федеральный университет станет одной из площадок предстоящих в Екатеринбурге в феврале Дней Швеции. Об этом на встрече в университете договорились ректор Виктор Кокшаров и советник по культуре посольства Швеции в России Мортен Франкбю.

Российско-шведский центр РГГУ отметил 20-летний юбилей

Российско-шведский центр РГГУ провёл международную конференцию, посвящённую Сельме Лагерлёф и приуроченную к 20-летию центра. Российско-шведский центр является важным ресурсом для университета и для России в целом.

Гарантии качества образования: гармонизация процедур и объединение аккредитаторов

В VIII (ежегодном) Международном форуме Гильдии экспертов «Внедрение европейских стандартов и рекомендаций в системы гарантии качества образования» приняли участие 226 человек, в том числе 5 зарубежных экспертов из Германии, Литвы, Чехии и Эстонии, представители Госдумы РФ, Российской академии образования, зарубежных и российских аккредитационных агентств и др.

Мордовский университет развивает международное сотрудничество

Продолжается рабочая поездка Главы Республики Мордовия В.Д. Волкова в Республику Беларусь. Важным событием стало подписание соглашения о совместной образовательной и научной деятельности Белорусского государственного университета и Мордовского государственного университета.

Российский новый университет вступил в IREG

РосНОУ стал членом Международной ассоциации по ранжированию организаций и университетов IREG Observatory. Ассоциация включает в себя группы экспертов из разных стран, вузов и организаций, которые принимают участие в развитии национальных систем образования и международных отношений в области высшего образования.

APQN: система поощрений как признание репутации

Впервые в истории развития систем высшего образования состоялось присуждение наград не за педагогическую или научную деятельность, а за достижения в сфере гарантии качества образования. И не вузам – за победу в конкурсах внутривузовских систем, а аккредитационным агентствам – за выдающиеся успехи в повышении качества образования.

Интеграция в процессах глобализации

После завершения конференции Азиатско-Тихоокеанской сети агентств гарантии качества открылась встреча INQAAHE, Международной сети агентств гарантии качества в высшем образовании, подготовленная совместно с Аккредитационным советом по оценке качества высшего образования Тайваня (HEEACT).

Интернет-олимпиада по математике. Интеллектуальный вызов принят

Заключительный тур Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по математике прошел 21-22 мая в очной форме на базах Поволжского государственного технологического университета (г. Йошкар-Ола, Россия) и Ариэльского университета (Израиль).

Северо-Кавказский федеральный университет: не числом, а знанием

Северо-Кавказский федеральный университет – самый молодой из своих собратьев. Цель реорганизации вузов, на базе которых он создан, не в механическом соединении трех учреждений высшего профессионального образования, а в переходе на более качественный уровень обучения и преподавания.

На пути к самостоятельной экспертизе

Факультет иностранных языков ННГУ создан в 2005 году для обеспечения решения стратегической задачи развития вуза в области расширения экспорта образования и дальнейшей интеграции в международное образовательное сообщество. В настоящее время на факультете обучаются более 400 студентов и слушателей из 67 стран мира.

Дагестанский педагогический университет: учить по кодексу любви

Дагестанский государственный педагогический университет показывает пример активной преобразовательной деятельности в духе времени, развивая у студентов любовь к избранной профессии. За семьдесят лет педагогический университет подготовил более 100 тыс. учителей.

  « | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ