22 апреля 2016 года Сибирский федеральный университет посетила делегация Национального Пингтунского Университета (Тайвань. На данном этапе планируется осуществлять взаимодействие в области научных исследований и академических обменов.
В Казанском федеральном университете состоялась встреча руководства КФУ с делегацией Университета Суан Сунандха Раджабхат (Таиланд), в заключение которой был подписан Меморандум о взаимопонимании. Университет Суан Сунандха Раджабхат намерен организовать взаимодействие с КФУ в области физики. Вторая точка соприкосновения - туризм, поскольку в связи с возросшим количеством российских туристов в Таиланде ощущается острый недостаток русскоязычных специалистов в этой области.
Казанский федеральный университет посетил Чрезвычайный и Полномочный посол Королевства Таиланд в России Итти Дитбанчонг. Казанский федеральный университет сотрудничает с рядом тайских вузов уже более 10 лет: Среди них Университет Силпакорн, Университет Валайлак, Университет Таммасат, Университет Махидол и др.
Таиландский университет им. Короля Чулалонгкорна приглашает российских преподавателей для чтения лекций на английском языке, осуществления совместной научно-исследовательской деятельности с таиландскими коллегами и публикации научных статей в ведущих изданиях стран – членов АСЕАН.
Международный симпозиум «Хаос, комплексность и управление – 2012» (The International Symposium on Chaos, Complexity and Leadership: ICCLS 2012) пройдет в университете Хаджеттепе (Анкара, Турция) с 20 по 22 декабря 2012 года. Особое место в работе симпозиума будет отведено вопросам лидерства и управления в теории хаоса и комплексности.
Ежегодный медиафорум «Стамбул-Санкт-Петербург» прошел с 13 по 17 апреля 2013 года. В этом году тема была определена «Турция и Россия: мы строим будущее. Образование. Наука. Творчество». Медийный форум особый упор сделал на проектах по студенческой мобильности.
В Москве прошел круглый стол на тему «Научно-образовательное сотрудничество России и Турции: ресурс для развития и интернационализации университетов двух стран». В мероприятии приняли участие около 70 представителей высших учебных заведений России и Турции, государственных образовательных структур, дипломатов.
РФФИ и Научный и технологический исследовательский совет Турции (TUBITAK) приглашают к участию в конкурсе проектов фундаментальных научных исследований 2016 года. Целью конкурса является финансовая поддержка проектов, осуществляемых совместно учёными из России и Турции.
Делегация СКФУ посетила г. Стамбул (Турецкая Республика). Основной целью поездки стало установление дружественных академических отношений с вузами Турции и уточнение маршрутов вхождения в престижные международные рейтинги QS (Quacquarelli Symonds).
Ректор Восточноукраинского национального университета им. В. Даля, Голубенко Александр Леонидович рассказывает о проблемах высшего инженерного образования Украины, разработке новых образовательных стандартов и оптимизации сети образовательных учреждений.
Созданию МАГ предшествовала многолетняя работа гуманитарной программы Американского совета научных сообществ на территории Беларуси, России и Украины, благодаря которой участники программы получили опыт по организации научных связей между учеными-гуманитариями на постсоветском пространстве.
В 2000-е годы на Украине была сделана безуспешная попытка принять закон «Об образовании взрослых». На результат повлияло противоположное отношение к содержанию закона: общественность рассчитывала на государственную поддержку, а государство – на извлечение финансовой выгоды. В перспективе национальная политика в сфере образования взрослых в стране будет развиваться и изменяться.
Делегация Астраханского государственного технического университета совершила официальный визит в Национальный университет биоресурсов и природопользования Украины. Результатом встречи стало расширение направлений и аспектов сотрудничества.
Образование и наука Украины определены как приоритетные направления развития национальной экономики и находятся в постоянном процессе реформирования и модернизации, но финансирование вузов при этом все равно остается проблемой. Ситуацию комментирует д.э.н. Татьяна Боголиб.
В РГГУ состоялось очередное заседание Ассоциации вузов-партнеров России и Украины. В ходе заседания осбуждались основные направления работы ассоциации в 2013 году, перспективы дальнейшего развития партнерства, совершенствование программ академической мобильности.
43% абитуриентов Украины из тех, которые писали внешнее независимое оценивание по математике, с заданиями не справились. Результаты не только поражают, но и свидетельствуют о том, что распространенная практика «натаскивать» учеников на решение определённых задач себя не оправдывает – такой подход нельзя называть обучением.
Журнал «Аккредитация в образовании» рассказывает о развитии системы независимой аккредитации не только в России, но и в других странах. Ряд публикаций был посвящен Республике Казахстан. Сегодня представляем вниманию читателей размышления о состоянии и путях развития независимой аккредитации на Украине.
В Научно-образовательном центре нанотехнологий РАН Санкт-Петербургского академического университета состоялось заседание круглого стола на тему «Россия-Украина: выход из кризиса путем взаимодействия ученых, экономистов и политиков». Мероприятие было организовано Ассоциацией «Центр исследований экономического и социокультурного развития стран СНГ, Центральной и Восточной Европы».
Санкт-Петербургский межрегиональный ресурсный центр и Институт делового администрирования Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета приглашают на обучение по программе повышения квалификации «Развитие предприятия», реализуемой совместно с Институтом предпринимательства Финляндии.
«Клуб дебатов ПетрГУ» принял участие в «Российско-финляндской юридической школе Университета Лапландии и ПетрГУ». В клубе ПетрГУ по дебатам британского формата состоялось очередное заседание, которое прошло в рамках «Российско-финляндской юридической школы Университета Лапландии и ПетрГУ», проходившей с 10 по 15 сентября в Петрозаводске.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала