В Казани открылась крупная международная конференция по развитию сотрудничества трех ключевых сетевых образовательных проектов ЮНЕСКО с участием представителей 14 стран. Цель конференции – внедрение ИКТ-технологий в образование в интересах устойчивого развития.
Волгоградский государственный социально-педагогический университет посетил известный венский дирижер и композитор Курт Шмид. Он отметил, что побывать в Волгограде было его давней мечтой, и, когда два года назад она сбылась, возникло желание осуществить эту мечту еще раз.
В СФУ открыт чаптер Международного института электро-радиоинженеров (IEEE). Задача чаптера («группы») — развитие международных связей и обмена информации в мировом инженерном сообществе. В перспективе это поможет продвижению на мировой рынок научных разработок и проектов ученых.
РГГУ совместно с кафедрой русского языка (DickinsonCollege, USA) организовали проведение скайп-уроков, благодаря которым российские и американские студенты могли пообщаться друг с другом на английском и на русском языках.
Государственный аграрный университет Северного Зауралья является участником международного образовательного гранта TEMPUS, и с 29 апреля по 3 мая в Германии состоялось совещание рабочей группы по гранту TEMPUS «Экологизация российского рыбохозяйственного образования для устойчивого развития».
Международный форум «Ведущие технические университеты мира: новые горизонты сотрудничества» открылся сегодня в Томском политехническом университете. Для участия в нем в Томск прибыли порядка 30 представителей вузов-партнеров ТПУ из разных стран мира.
Башкирский государственный педагогический университет имени М.Акмуллы включен в состав сетевого Университета Шанхайской организации сотрудничества (УШОС). Решение было принято 22 мая на расширенном заседании совета ректоров головных (базовых) вузов Университета ШОС в Москве.
В 2010-2012 году группой ученых было проведено большое исследование «Сравнительный анализ и прогноз развития инновационных центров и технологических кластеров северо-запада России, Прибалтики и северных стран». С некоторыми итогами и выводами проведенной исследовательской работы знакомит авторская статья.
В Томском государственном университете ректоры двух вузов – ТГУ и университета Маастрихта – подписали соглашение о сотрудничестве. В рамках соглашения предполагается создание программ «двойного диплома», магистерских и PhD программ, а также развитие обменов студентами и учеными двух вузов.
Российские участники проекта Темпус SUFAREL «Рамка квалификаций и непрерывное обучение для устойчивого лесопользования» в составе 22 человек находятся с деловым визитом в европейских университетах.
Обучающий семинар по проекту «Глобальный доступ к высшему образованию на Севере» в рамках Международных дней образования в Финляндии проходил с 20 по 23 мая в Леви. На мероприятии побывали представители Северного (Арктического) федерального университета.
Известная французская исследовательница Мари-Пьер Рей провела первую рабочую встречу с учеными УрФУ в рамках реализации мегагранта по истории. Работа над проектом запланирована на три года, сумма финансовой поддержки мегагранта со стороны Правительства России составляет 45 млн рублей.
В настоящее время активно развивается сотрудничество Уральского федерального университета с Азербайджанской Республикой – динамично развивающемся государством Южного Кавказа. Основным партнером УрФУ в Азербайджане стал Бакинский славянский университет.
Состоялась торжественная церемония открытия VI сессии Красноярской Модели ООН (и других глобальных организаций). Особенностью открытия стало еще и его совмещение с целым днем мастер-классов и мини-лекций по дипломатии и международным отношениям.
На заседании Учёного совета Тюменского нефтегазового университета был рассмотрен вопрос о состоянии и перспективах развития международной деятельности университета. В рамках разработанной в вузе концепции и программ среднесрочного и стратегического развития за три года вдвое выросло число иностранных студентов.
Все более актуальным становится вопрос выбора и поддержки таких эффективных образовательных стратегий и инвестиций, которые имели бы долгосрочный и мультипликативный эффект на всю систему профессионального образования. Попробуем дать краткий анализ приоритетов, обозначенных в программных документах ЕС и России.
Участие Екатеринбурга в мировых событиях и его архитектурный облик обсудили на международной научно-практической конференции «Современный город: модернизация территорий и территория модернизации» в рамках фестиваля «Дни Европы», проходившего 31 мая и 1 июня.
В последние годы движение сторонников семейного образования – или домашнего образования, как его называют на западе, – ширится и разрастается. Увеличивается число семей, которые могут давать своим детям общее образование сами, без школы. Движение становится действительно всемирным, перед ним встают новые, глобальные задачи.
Всемирный саммит по инновациям в сфере образования WISE начинает отбор 30 молодых инноваторов различных специальностей для участия в программе «Голоса учащихся». Программа позволяет студентам внести свой вклад в формирование нового подхода к образованию.
Томский политехнический университет подписал соглашение с Международным центром управления комплексными проектами (ICCPM). Соглашение предусматривает участие в реализации образовательных и MBA программ и исследований в ТПУ совместно с экспертами по управлению проектами со всего мира.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала