Нижневартовский государственный университет запустил международную сеть спин-офф компаний, университетов и других организаций, занимающихся вопросами организации внутри академической инновационной деятельности.
Продолжаем публикацию серии статей о перспективах набора иностранных обучающихся в российские вузы. В предыдущих номерах речь шла о казахстанских и азербайджанских студентах, в этом – об узбекских.
Новые цели ТГАСУ – становление университета как международно признанного вуза-центра инноваций в области строительства и архитектуры и активное участие в региональной инициативе по созданию НОЦ мирового уровня. О практических шагах в этих направлениях рассказывает ректор ТГАСУ, доктор физико-математических наук, профессор Виктор ВЛАСОВ.
О научно-исследовательской работе Самарского государственного социально-педагогического университета, ее высоком общественном признании и практической ценности рассказывает проректор, доктор исторических наук, профессор Александр РЕПИНЕЦКИЙ.
Бесплатный вебинар для специалистов международных служб вузов «Рекрутинг иностранных студентов в странах СНГ» состоится 18 февраля 2020 в 9-00 (по МСК).
Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия), открытая в 1993 году, за двадцать пять лет стала значимым культурно-образовательным и научно-методическим центром региона и страны. Приобщившись к лучшим традициям российской музыкальной педагогики и инновационным методикам обучения, вуз способствует возрождению духовных ценностей и улучшению качества культурной жизни республики.
Доступность качественного образования, соответствующего инновационному социально-экономическому развитию области и современным требованиям в полной мере обеспечивает Сахалинский институт железнодорожного
транспорта – филиал Дальневосточного государственного университета путей сообщения. Индивидуальный подход
и условия для раскрытия потенциала каждого студента делают вуз привлекательным для российских и иностранных абитуриентов.
17 июля 2020 года в 15:00 Российский совет по международным делам (РСМД) организует круглый стол «Онлайн-каналы продвижения российских университетов на мировом рынке образовательных услуг»с ретрансляцией видео на Youtube-канале и в Фейсбук-аккаунте РСМД.
Четыре англоязычных выпуска журнала Higher Education Discovery будут ориентированы именно на абитуриентскую аудиторию, при этом принцип формирования тематики каждого номера ориентирован на информационное сопровождение основных циклов работы российских вузов с иностранными абитуриентами.
Статья по материалам Сводного аналитического отчета для конференции министров в Лёвене приводит анализ реализации принципов Болонского процесса в России (разработка системы степеней, практика признания квалификаций, содействие трудоустройству, совместные степени).
Экспрес-форум руководителей средних специальных учебных заведений, посвящен обучению взрослого населения в системе СПО, реализации концепции "образование в течение жизни".
Три главные проблемы, с которыми столкнется высшее образование после «формального завершения» Болонского процесса: академическая мобильность, демография и глобальная конкурентоспособность.
Продолжаем публиковать ответы на вопросы экспресс-форума, посвященного организации обучения взрослого населения в системе среднего профессионального образования.
Известный тезис - образование в течение всей жизни – отражает одну из основных тенденций развития профессионального образования в мире. В настоящее время можно говорить о существовании в Кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма системы организации основного и дополнительного образования, основанной на принципах единства учебного процесса, формирования целостной деятельности, преемственности.
Круглый стол «ИКТ для равных возможностей» соединит бизнес и власть, пенсионеров и молодежь.Администрация Калужской области при поддержке АФК «Система», Группы МТС и издания о высоких технологиях CNews проводит 31 января межрегиональный круглый стол «ИКТ для равных возможностей» в одном из ведущих наукоградов России – городе Обнинске.
Интервью с Григорием Балыхиным, членом Комитета Государственной Думы РФ по образованию, посвящено непрерывному образованию в России. По его мнению, оценка успешности развития системы непрерывного образования связана не только с уровнем доступности его получения, но и готовностью людей этим воспользоваться.
В 2000-е годы на Украине была сделана безуспешная попытка принять закон «Об образовании взрослых». На результат повлияло противоположное отношение к содержанию закона: общественность рассчитывала на государственную поддержку, а государство – на извлечение финансовой выгоды. В перспективе национальная политика в сфере образования взрослых в стране будет развиваться и изменяться.
Камский центр дополнительного образования был создан для оказания образовательных и консультационных услуг в системе непрерывного профессионального образования, переобучения и повышения квалификации специалистов. Как показывает диагностика, потребность в повышении квалификации специалистов в Татарстане очень высока.
В январе 2014года стартовал четырехлетний международный проект с участием Воронежского государственного университета «Европейская идентичность, культурное разнообразие и политические перемены» (EUropean Identity, Cultural Diversity and Political Change).
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
.JPG){kind=logo}
