Тюменский ГМУ формирует новую систему непрерывного медицинского образования

МЕДВЕДЕВА Ирина Васильевна ректор Тюменского государственного медицинского университета Минздрава РФ, доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки РФ.

ФРОЛОВА Ольга Игоревна проректор по перспективному развитию и непрерывному медицинскому образованию Тюменского государственного медицинского университета Минздрава РФ, доктор медицинских наук, профессор.

ЖМУРОВ Владимир Александрович декан факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Тюменского государственного медицинского университета Минздрава РФ, доктор медицинских наук, профессор.

Модернизация ДПО как гарантия качества подготовки и востребованности специалистов здравоохранения

Значительные изменения претерпевает ДПО в здравоохранении в связи с переходом от обязательной системы сертификации медицинских и фармацевтических работников на принципиально новую систему аккредитации специалистов. Предполагается регулярное повышение квалификации не реже одного раза в год на протяжении всей профессиональной деятельности с набором определенного количества кредитов (не менее 50 в год) и формированием портфолио специалиста. В настоящее время новая система непрерывного медицинского образования (НМО) – это приоритетное направление работы медицинских образовательных организаций [3].

КАЧЕСТВО любого образовательного процесса зависит от многих составляющих, в том числе от качества содержания образовательных программ, кадрового потенциала, а также качества менеджмента в образовательном учреждении. Эффективная система менеджмента качества (СМК) современного университета повышает востребованность образовательных программ и выпускников на рынке труда, гарантирует системность и стабильность управления ключевыми процессами вуза [1].

Учет требований ФГОС с описанием перечня профессиональных компетенций (ПК), подлежащих совершенствованию, или формирование новых ПК при реализации программ ДПО прямо прописаны в законе «Об образовании в Российской Федерации», № 273 и подзаконных актах Минобрнауки РФ. Необходимо отметить, что ФГОС выполняют ряд важнейших функций, в том числе управления качеством образования. Эта функция предполагает построение управленческих моделей и их реализацию через основные и дополнительные профессиональные образовательные программы, технологии, связи с практикой. Кроме того, современные программы ДПО должны учитывать требования профессиональных стандартов, а также квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующей должности и специальности [2].

В то же время при разработке программ ДПО возникают определенные трудности, связанные с отсутствием утвержденных Минтрудом РФ проф­стандартов по ряду медицинских специальностей. Прописанные в них трудовые функции не всегда согласуются с ПК, указанными во ФГОС ВО. Кроме того, необходимо отметить, что программы ДПО, реализуемые в рамках системы НМО, являются непродолжительными – как правило, в объеме от 18 до 36 часов, – что в ряде случаев требует совершенствования только одной ПК и соответствующей ей трудовой функции.

Разработка программ ДПО, предназначенных для реализации в системе НМО, ведется в университете с 2015 года. В настоящее время на сайте Координационного совета по непрерывному медицинскому образованию Минздрава РФ (www.edu.rosminzdrav.ru) в личном кабинете Тюменского ГМУ размещен реестр из 309 программ ДПО по 40 специальностям в объеме от 18 до 36 часов, которые доступны для освоения слушателями из всех регионов страны. Указанные программы ДПО предусматривают обучение в симуляционном центре для отработки практических навыков, возможность стажировки на рабочем месте на клинических базах университета, а также в собственной многопрофильной клинике. Часть программ (в зависимости от специальности) реализуется полностью или частично в дистанционной форме или с помощью электронного обучения.

КОЛИЧЕСТВО слушателей, проходящих обучение в Тюменском ГМУ по различным программам ДПО, – более 7 тыс. в год. Постоянными партнерами (заказчиками) обучения являются органы управления здравоохранением субъектов федерации Уральского ФО, а также государственные и муниципальные учреждения здравоохранения, юридические и физические лица.

С 2014 года университет участвует в пилотном проекте Минздрава РФ по отработке основных принципов НМО с участием медицинских профессиональных некоммерческих организаций. В рамках проекта прошли подготовку более 300 врачей по 5 специальностям. Программы подготовки были построены по модульному принципу, освоение каждого модуля завершалось промежуточной аттестацией. В реализации программ участвовали Российское научное медицинское общество терапевтов, Союз педиатров России, Российское кардиологическое общество, Тюменское региональное медицинское общество, Ассоциация медицинских обществ по качеству и другие. Кроме того, программы прошли согласование с органом управления здравоохранением субъекта федерации как работодателем.

При подведении итогов выявлено, что у слушателей увеличился средний балл итоговой аттестации (4,3 по сравнению с 4,0), а также отмечено улучшение освоения материала учебных модулей программ. В соответствии с условиями реализации пилотного проекта 70 процентов учебного материала осваивались дистанционно, 30 – очно. Большинство слушателей (99 процентов) отметили необходимость сочетания дистанционного обучения с очным обучением на кафедрах Тюменского ГМУ.

В течение многих лет университет участвует в торгах (конкурсы, аукционы) в соответствии с ФЗ-44 для заключения договоров на образовательные услуги по программам ДПО. Высокое качество образовательных программ, кадровый потенциал (более 100 докторов наук и более 300 кандидатов наук), применение инновационных образовательных технологий, возможности симуляционного и дистанционного обучения, стажировок на рабочем месте позволяют выигрывать конкурсы в условиях высокой конкуренции на рынке образовательных услуг ДПО.

НОВЫМ направлением системы ДПО университета является разработка и реализация программ для лиц с немедицинским образованием. Как показали исследования рынка образовательных услуг, имелась потребность в повышении квалификации лиц, которые работают в сфере оздоровительных технологий (фитнес тренеры и инструкторы, руководители оздоровительных школ и секций). Для указанной категории лиц были разработаны образовательные программы ДПО продолжительностью от 72 до 576 часов. Для реализации привлечены сотрудники медико-биологических кафедр университета, которые читали лекции и проводили практические занятия на профильных кафедрах (нормальной физиологии, биологии, биохимии, анатомии), что вызвало большой интерес у слушателей. Кроме того, в программах представлены разделы лечебной физкультуры и спортивной медицины, которые также были хорошо восприняты.

В университете реализуются программы ДПО для биологов клинико-диагностических лабораторий, лаборантов бактериологических лабораторий пищевой промышленности, водоочистных сооружений, санитарных инструкторов предприятий нефтяной и газовой промышленности, геофизиков.

В 2016 году Тюменский ГМУ одним из первых в стране откликнулся на потребность страховых медицинских организаций по подготовке страховых представителей (страховых поверенных) для сопровождения застрахованных лиц в системе обязательного медицинского страхования. Разработанные образовательные программы ДПО для страховых представителей оказались востребованными крупнейшими страховыми организациями РФ: такими как Росгосстрах, Согаз-Мед, Альфа-Страхование, Югория-Мед и другие. По указанным программам подготовлено более 500 слушателей из всех регионов страны. Планируется дальнейшее сотрудничество со страховыми медицинскими организациями по реализации программ ДПО для различных категорий работников.

Важной вехой в развитии системы ДПО Тюменского ГМУ явилась победа в престижном конкурсе – всероссийском медиапроекте в сфере ДПО «Образовательный марафон». Из более чем 500 представленных программ победителями признаны 82. В число лидеров ДПО страны вошли 20 образовательных организаций, в том числе Тюменский государственный медицинский университет за разработку и реализацию программы ДПО для руководителей и заместителей руководителей по эффективному управлению ресурсами медицинской организации.

Таким образом, модернизация системы дополнительного профессионального образования Тюменского государственного медицинского университета вносит свой вклад в развитие и совершенствование Национальной системы квалификации специалистов на основе взаимодействия рынка труда и образования.

ЛИТЕРАТУРА

1. Бугаенко О.Д., Воробьева Е.И., Иванова Е.Е., Стрелкова С.Ю. Модернизация системы управления качеством образовательной деятельности (Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова) // «Аккредитация в образовании», 2016. – № 6 (90). – С. 22-25.
2. Чепурин Е.М., Мурашева А.А. Место профессиональных стандартов при подготовке кадров в области землеустройства и кадастров. // «Науки о земле», 2016. – № 1. – С. 77-82.
3. Фролова О.И., Жмуров В.А., Калинина В.Л. Разработка программ дополнительного профессионального образования с учетом требований образовательных и профессиональных стандартов как залог повышения качества подготовки специалистов // Материалы V Всероссийской научно-практической конференции «От качества медицинского образования – к качеству медицинской помощи». – Екатеринбург. – 2016. – С. 123-124.