Вузы

Брянская государственная сельскохозяйственная академия осуществляет подготовку специалистов с высшим образованием по широкому спектру специальностей, а также специалистов со средним специальным сельскохозяйственным образованием. Выпускники академии востребованы на рынке труда.

Эффективной подготовке инженеров способствует не только тесная связь между профессиональным образованием и производственной сферой, но и научной составляющей вуза. По этой причине в академии проводятся широкомасштабные исследования по различным наукоемким направлениям отрасли.

Волгоградский химико-фармацевтический кластер создается с целью реализации концепции национальной безопасности в области лекарственного обеспечения стратегически важными инновационными отечественными и высокоэффективными воспроизводимыми препаратами.

Сегодня Морская государственная академия имени адмирала Ф.Ф. Ушакова является крупнейшим учебным заведением водного транспорта и единственным вузом на юге России, выпускающим морских специалистов для судостроительных заводов, предприятий водного вида транспорта, портов и транспортных терминалов.

Необходимость существования исторически сложившейся, многоступенчатой российской военной школы очевидна. Ей нет альтернативы, и формируемый ею офицерский корпус является фундаментом, на котором строится здание современной армии.

РГК пользуется заслуженным авторитетом в музыкальном сообществе. За последние пять лет студентами, аспирантами и учащимися музыкальной школы (колледжа) при РГК одержано свыше 400 побед на престижных конкурсах. Консерваторию по праву можно назвать лучшим нестоличным музыкальным вузом России.

Основная цель Социально-педагогического института - подготовка сельских учителей для труднодоступных горных сел. Научно-педагогический коллектив вуза видит свою задачу в формировании нового поколения национальной интеллигенции.

Приоритетное направление образовательной деятельности ДГИ – формирование квалифицированного специалиста – личности с высоким уровнем интеллекта, образованностью, глубокой внутренней культурой и интеллигентностью, способностью творчески реализовать свои возможности в социально значимой деятельности.

В Дагестанском государственном педагогическом университете получила развитие такая форма молодежных инициатив, как проведение ежегодных всероссийских, с международным участием, студенческих форумов.

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма является одним из ведущих вузов России в контексте кадрового обеспечения организации и проведения олимпийских игр.

Принципы непрерывного образования и преемственности ярко проявляются в деятельности ВГИИК. Институт также ведет активную работу по укреплению международных связей и партнерских отношений с творческими вузами ближнего и дальнего зарубежья.

Обучение в Быковском филиале СГА ориентировано на развитие личности выпускника. Поэтому жизнь вуза не ограничивается только обучением, она насыщена внеучебными занятиями по интересам, которые помогают выявлять и развивать таланты студентов.

Независимо от развития образовательных и информационных технологий роль преподавателя сегодня очень велика. Оценка качества его работы является важной составляющей системы оценки деятельности всего образовательного процесса.

Деятельность формируемой в Калмыцком государственном университете инновационной инфраструктуры тесно связана с обеспечением эффективного взаимодействия всех структурных подразделений вуза и координацией работы в соответствии с условиями программы модернизации экономики.

Победители заключительного тура Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по математике награждены дипломами и медалями разного достоинства, им вручены специальные призы. Кроме того, 50 участников олимпиады имеют возможность поучаствовать суперфинале, который состоится в Израиле.

Вопросы преемственности в образовании приобретают актуальное звучание, особенно в ходе реформирования и создания новой школы, новой системы высшего профессионального образования. Рассказывает ректор Тольяттинского института искусств Евгений Прасолов.

Кластер медицинских и фармацевтических технологий Самарской области развивается как инфраструктура, состоящая из большого количества элементов. Ядро кластера – Самарский государственный медицинский университет.

Самарский медицинский институт «РеаВиЗ» единственный в своем роде. Это первый аккредитованный негосударственный медицинский вуз в нашей стране. Институт уникален в организации образовательного процесса и клинической работы в негосударственном лечебном учреждении.

Качество и эффективность высшего профессионального образования сегодня во многом определяются педагогическими технологиями, реализуемыми в процессе подготовки специалистов, нацеленных на получение максимально высоких результатов при решении профессиональных задач. Рассказывает ректор Поволжской государственной социально-гуманитарной академии Игорь Вершинин.

Главный тренд сегодняшнего дня для Елецкого государственного университета – создание в Центральном Черноземье инновационного вуза, научная и образовательная деятельность которого выстраивается на основе новых технологий и принципов управления.