Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Партнёры

Школа

Теги разделаобщеобразовательная школаЕГЭшкольные дневникисоциальная поддержка педагоговздоровьесберегающие технологииродительский комитетсемейное образованиеоэсрпрофсоюз работников народного образованияДШИ
Статьи журнала: 167упорядочить: по дате по популярности
#56Игорь Реморенко: «Поиск стратегий развития образования идет во всем мире»
#33Правила приема в вузы
#41Судьба проекта интегрированного закона
#41Интегрированный закон: проблемы и риски
#37Проблемы качества современного начального образования
Показать все
Материалы сайта: 183упорядочить: по дате по популярности
Эспресс-форум: педагогическое образование в Год учителя

Участники экспресс-форума обсуждают проблемы, связанные с повышением статуса педагога и подготовкой учителей нового поколения – креативных, мобильных, работающих в инновационном режиме, и профессиональным педагогическим образованием в целом..

Интервью с Геннадием Бордовским: об учительстком труде

Ректор Герценовского университета Геннадий Бордовский отвечает на вопросы, посвященные положению российского образования. Он ожидает, что Год учителя пройдет в режиме повышения интереса к проблемам школы со стороны общества.

Экспресс-форум: Год учителя. Ожидания и мнения

На вопросы корреспондента отвечают ректоры педагогических вузов. В Год учителя педагогическое сообщество ждет решения таких важных вопросов, как повышение статуса педагога, увеличение срока обучения по программе бакалавриата, предъявление особых требований к выпускникам педагогических вузов при поступлении на работу в школу.

Экспресс-форум: образовательная инициатива Президента

Министерство образования и науки уже разработало план реализации предложений, которые высказал глава государства. Этот документ нацелен на улучшение педагогического образования. Судя по плану, в обновленной школе педагоги будут работать в лучших условиях, но и требования к ним возрастут. Участники экспресс-форума обсудили качества и компетенции учителя инновационного типа.

Экспресс-форум. Год учителя и СПО

На вопросы отвечают директора колледжей и техникумов. Рассуждая о будущем среднего специального образования, преподаватели отвечают на такие вопросы: «В чем состоит особенность педагогической деятельности в ссузах? Что нужно сделать, чтобы поднять престиж профессии учителя?»

Профессионализм - "пропуск" учителя в школу

Главная тема заседания – приоритеты системы образования в объявленный Год учителя. Также на совещании обсуждались финансово-экономические механизмы в сфере образования, вопросы проведения единого государственного экзамена, подготовка интегрированного законопроекта об образовании.

Религия как компонент образовательного процесса

Дискуссии на тему религиозного воспитания в школах не утихают до сих пор. Общественное мнение остается весьма разноречивым, но государство приняло решение о проведении эксперимента по ведению нового предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

Послание Президента: экономическая свобода школам

Президент РФ Дмитрий Медведев в своём ежегодном послании Федеральному Собранию РФ большое внимание уделил школе – как основе всей системы российского образования.

Сельская школа: личность руководителя

Руководитель школы должен не только теоретически обосновать свою управленческую деятельность, но и обладать фундаментальной и реальной для применения идеологией управления. Рассказывает директор школы №15 с. Казинка Галина Мамцева.

Правила приема в вузы

Новые правила приема в вузы регламентируют несколько принципиальных изменений в приемной кампании вузов. Минобрнауки отмечает, что эти правила будут действительны на протяжении нескольких следующих лет.

Функция воспитания возвращается в школу

В комитете по образованию Государственной думы РФ прошло обсуждение концепции духовно-нравственного воспитания в общеобразовательной школе. При этом была предложена идеологическая и методологическая основа для разработки ФГОС для общеобразовательной школы.

Современная школа развития

Гимназия №6 г. Казань – одна из лучших школ Татарстана – в процессе обучения использует инновационные технологии и авторские образовательные программы, которые затрагивают все виды деятельности школьников.

Образовательный эксперимент «Школа здоровья»

Здоровье нации определяется здоровьем подрастающего поколения. Этот тезис был положен в основу образовательной работы лицея №5 города Уфы республики Башкортостан.

ЕГЭ: от эксперимента – к штатному режиму

В 2009 году эксперимент по единому государственному экзамену (ЕГЭ) перешел в фазу штатного режима. О результатах эксперимента и перспективах рассказывает глава Рособрнадзора Любовь Глебова.

Совет родителей Челябинской области

Интервью с председателем общественной организации «Совет родителей Челябинской области», Алексеевым Евгением об общественно-государственном управлении в системе общего образования и родительской инициативе.

НСОТ: первые итоги

Интервью с заместителем председателя профсоюза работников народного образования и науки РФ Куприяновой Татьяной о результатах первого мониторинга эффективности НСОТ в образовательных региональных и муниципальных учреждениях России.

Особенности национального тестирования

В январе 2009 года на базе Службы образовательного тестирования США (Educational Testing Service, ETS) состоялся научный семинар, посвященный особенностям международных систем образовательного тестирования. Семинар собрал специалистов в области оценивания качества образования из 17 стран мира.

Этнокультурное образование учащихся: опыт и перспективы

В 2008 году гимназии исполнилось восемьдесят лет – она одна из старейших в Дагестане. С 2006 года это учебное заведение является республиканской экспериментальной площадкой для сельских школ по этнокультурному профилю.

Михаил Нохов. Хасавюрт – Белфаст: связь налажена

Гостем рубрики стал учитель английского языка гимназии № 1 г. Хасавюрта Михаил Нохов. Победитель конкурса ПНП «Образование» 2006 года, а также российско-американского конкурса учителей английского языка, рассказывает о новой интерактивной образовательной программе «Global Classroom».

Проблемы и перспективы школьного образования
  Комментарии: 1

Автор рассматривает проблемы школьного образования в современной России и пути возврата на лидирующие позиции, а также проводит сравнительный анализ с рядом европейских стран.

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 9 (109) 2019

Готова ли система образования России к переходу на риск-ориентированную модель оценки качества? Почему российские работодатели не заинтересованы в развитии своих сотрудников? Что включает цикл обучения в Бразилии? Каковы перспективы набора студентов из Казахстана на обучение в российские вузы? Знакомьтесь с мнениями экспертов в новом номере «АО»!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Кадровый потенциал Чукотки
Стратегию развития Чукотского многопрофильного колледжа определяет ответственная задача,...
Продолжается прием заявок на региональный этап конкурса Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов
До 31 мая идет прием заявок на областной конкурс, проводимый в рамках регионального этапа...
Информационный центр ОИЯИ организует IT-школу молодых ученых Юга России
Главный проект — на базе ОИЯИ строится сверхпроводящий коллайдер протонов и тяжелых ионов NICA,...
Изобретение студента Астраханского госуниверситета поможет людям с ОВЗ
Четверокурсник факультета математики и информационных технологий АГУ Дмитрий Молимонов разработал...
Ученые СКФО планируют открыть единый центр по развитию нанотехнологий
Современное материаловедение и связанные с ним области невозможно развивать без приборов с...
Из журнала
#102Дайджест № 102 «Аккредитация в образовании»
#97Инициативы Минобрнауки РФ в сфере общего образования
#96Слово редактора №96
#104Дайджест № 104 «Аккредитация в образовании»
#106Эволюционный держите шаг?!
Информационная лента
11:23В ТюмГУ создается Центр системного инжиниринга
09:17В Ульяновской области будет построен новый ветропарк мощностью 75 МВт
09:16Неделя арктической науки: САФУ принимает учёных из разных стран мира
09:08Выставка «Заповедное ожерелье Амура» в Музее ВГУЭС: уникальные фотографии животных и растений
09:06“Professional update”: будущее образования и знаний обсудили в Казани