Проблема выбора профессии очень актуальна для выпускников школы. Взрослым также приходится учиться, переучиваться или менять профессию. Важное значение профессиональная ориентация имеет для страны в целом, поскольку речь идет о будущей производительной силе общества.
Журнал Times Higher Education 15 марта опубликовал репутационный рейтинг мировых университетов-2012 (World Reputation Rankings). Удивление вызвало отсутствие в списке Московского государственного университета. Предлагаем вниманию читателей сокращенный редакционный перевод данной публикации, а также комментарии итогов рейтинга международных и российских экспертов.
Интервью эксперта Европейского фонда образования и ЮНЕСКО, президента международной ассоциации профессионального образования О.Н. Олейниковой под рубрикой «Компетентно» посвящается наработкам Копенгагенского процесса в области обеспечения качества профессионального образования и управления этим процессом. Автор отвечает на вопрос, можно ли применить европейский опыт в России.
Тюменский государственный университет лидирует в рейтингах, составленных Российской электронной библиотекой Elibrary, по числу публикаций, цитирований, среднему числу цитирований на одну публикацию среди вузов Тюменского региона. Проведенный анализ динамики Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) сотрудников университета за 2011-2012 гг. показал, что в целом по вузу индекс вырос в 1,6 раз!
В интервью газете "Коммерсантъ" Министр образования и науки Российской Федерации рассказал о мониторинге деятельности вузов, повышении уровня оплаты труда преподавателей, законопроекте об образовании и новой госпрограмме по развитию науки и технологий.
С повестки дня снят вопрос о признаках неэффективности в деятельности Российского государственного гуманитарного университета, более того, РГГУ сможет рассчитывать на повышенное государственное внимание к своему развитию. Руководство вуза благодарит членов Межведомственной комиссии, профессиональное сообщество и представителей общественности, давших высокую оценку роли и места РГГУ в образовательном пространстве.
Индекс цитирования является одним из самых распространенных наукометрических показателей и применяется для формальной оценки в научных кругах многих стран. О том, как планируют в СФУ работать над этим показателем, беседуем с проректором по науке и международному сотрудничеству Сергеем Верховцом.
Публикуясь в российских и украинских научных журналах, наши учёные зачастую остаются на задворках мировой науки. Их работы не цитируются зарубежными авторитетными изданиями не потому, что труды не представляют собой некой ценности, а по причине недоступности большинства внутригосударственных научных журналов всемирной базе научных знаний.
Ранжирование ведущих вузов страны проводилось в рамках работ по национальной оценке процессов обеспечения качества образования. Объектами исследования стали 103 государственных вуза России и около 500 филиалов. По совокупности всех показателей Белгородский государственный национальный университет вошел в число 30-ти лучших вузов страны.
Заместитель министра образования и науки РФ Игорь Реморенко возглавлял российскую делегацию на очередной встрече министров образования 47 стран-участниц Болонского процесса в конце апреля 2012 года в Бухаресте. О некоторых итогах встречи и актуальных вопросах российского образования – читайте в интервью «АО».
Начиная с 2012-2013 учебного года, в России значительно увеличивается стоимость образования для будущих первокурсников платных отделений государственных вузов. В статье показаны разные позиции по отношению к данной проблеме, а также представлена информация о том, как подходят к формированию ценовой политики в области высшего образования другие страны.
Итоги работы первого дня проектной сессии Уральского федерального университета «Международные академические рейтинги и повышение конкурентоспособности российских университетов» подвели ректор УрФУ Виктор Кокшаров и заместитель министра образования и науки РФ Александр Повалко.
Проектная сессия, посвященная повышению конкурентоспособности российского высшего образования, завершилась в Екатеринбурге. Представители 16 университетов со всей России искали пути вхождения вузов в международные академические рейтинги.
Минобрнауки окажет финансовую поддержку российским университетам для вхождения в топ-100 международного рейтинга вузов. До начала 2014 года отобраны 10-15 вузов, которые получат миллиарды в виде дополнительных субсидий на реализацию своих проектов.
В статье представлены сравнительные характеристики путей получения медицинского образования в России и США, различия тезариуса, рассматриваются языковые и визовые проблемы.
130 российских вузов попали в список неэффективных. Министерство образования и науки РФ в очередной раз взбудоражило россиян, опубликовав результаты проведенного недавно мониторинга вузов страны. ТюмГНГУ среди неэффективных образовательных учреждений нет, но есть другие вузы области. Ректор ТюмГНГУ Владимир Новоселов, встретившись с журналистами региональных СМИ в рамках пресс-клуба, утверждает, что повода для паники нет.
Россия заняла 14-е место в списке самых инновационных стран мира. Согласно последним исследованиям, США были признаны самой инновационной страной мира в соответствующем рейтинге. Специалисты изучили свыше 200 стран и автономных областей. Их число было сокращено до 96, в итоге был составлен топ-50.
Уральский федеральный университет вошел в топ-3 вузов России, выпускники которых возглавляют крупнейшие компании страны из списка РБК 500. Данные составители рейтинга получили по 388 руководителям крупного бизнеса, учитывая при этом только первое высшее образование.
Проблема цитирования работ российских ученых в контексте мировых рейтингов вузов стала центрольной темой для обсуждения на семинаре, организованном компанией Thomson Reuters в стенах Казанского федерального университета.
Семинар, посвященный роли международных рейтингов в повышении конкурентноспособности высших учебных заведений, состоялся в Национальном минерально-сырьевом университете «Горный». Встреча была посвящена критериям, которые учитываются при выявлении лучших учреждений образования.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала