Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Электронный журнал об образовании

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Негосударственное образование

Теги разделанегосударственное образованиераспределение бюджетных местАНВУЗвладимир зерновнэлла прусс
Статьи журнала: 79упорядочить: по дате по популярности
#32Развитие негосударственного образования – государственная задача
#39Нужно ли государству негосударственное образование?
#39Развитие негосударственного сектора высшей школы
#49Высшее образование: конкурентная среда необходима
#63Негосударственное образование в России. Ситуация изменилась
Показать все
Материалы сайта: 91упорядочить: по дате по популярности
Владимир Зернов вновь избран председателем совета АНВУЗ

17 января 2013 года в Российском новом университете (РосНОУ) состоялось VI Общее собрание Ассоциации негосударственных вузов России (АНВУЗ). Участники собрания обсудили итоги работы за последние три года, определили стратегию повышения качества образования и эффективности деятельности вузов, а также выбрали новый состав совета ассоциации, ревизионной комиссии и их председателей.

Российская модель рейтингования: подходы и критерии

Сравнительный анализ оценки эффективности качества в России и за рубежом от РосНОУ. Первое мерило при установлении рейтинга вузов – это качество образования. Все остальное – наука, инновационная деятельность, международные контакты, отношения с работодателем – напрямую сказывается на качестве учебного процесса.

Минобрнауки признало неэффективными более сорока негосударственных вузов

Минобрнауки провело мониторинг частных вузов. По информации РИА Новости, всего в России зарегистрировано 446 негосударственных вузов и 661 их филиал. Поскольку участие в мониторинге было добровольным, большинство ректоров от него уклонились. Предоставить данные согласились 70 частных вузов и 97 филиалов.

Минобрнауки определилось с бюджетным набором студентов

В 2013 году количество бюджетных мест в вузах останется на уровне 2012 года и составит 490 тысяч человек на 783 тысячи выпускников школ. Набор по гуманитарным направлениям сократится, по инженерно-техническим увеличится. Очередная коллегия Минобрнауки России, на которой обсуждали объёмы подготовки кадров с профессиональным образованием, прошла на редкость спокойно.

Минобрнауки начнет мониторинг негосударственных вузов

Ожидается, что к марту 2013 года в силу вступит новый закон «Об образовании». При подготовке ко второму чтению была внесено предложение о поправке, обязывающая негосударственные учебные заведения предоставлять чиновникам информацию для мониторинга деятельности вуза.

Развитие негосударственного образования – государственная задача

На V собрании Ассоциации негосударственных высших учебных заведений России (АНВУЗ) проходило обсуждение проблем и тенденций негосударственного образования: новые аккредитационные показатели, финансирование научных исследований, госзаказ на подготовку специалистов.

Нужно ли государству негосударственное образование?

Организаторами съезда руководителей негосударственных образовательных учреждений выступили Ассоциация негосударственных образовательных организаций регионов России (АсНООР), Ассоциация негосударственных высших учебных заведений (АНВУЗ) и Ассоциация негосударственных средних специальных учебных заведений (АНССУЗ).

Развитие негосударственного сектора высшей школы

Госзаказ между образовательными учреждениями в России распределяется не по принципу качества образования, как во всем мире, а по принципу учредительства. Негосударственный сектор высшего образования в связи с этим испытывает большие трудности.

Высшее образование: конкурентная среда необходима

В интервью с Владимиром Зерновым, ректором РосНОУ, председателем Ассоциации негосударственных вузов, выражается надежда на то, что принятие закона о равнодоступности бюджетных средств для государственного и негосударственного секторов образования будет мощно способствовать формированию конкурентной среды.

Негосударственное образование в России. Ситуация изменилась

Выполняя свое обещание подробнее ознакомить читателей с итогами шестого общего собрания членов Ассоциации негосударственных вузов России (АНВУЗ), состоявшегося в начале года, редакция «АО» представляет точку зрения профессора Владимира Зернова, председателя совета ассоциации, ректора Российского нового университета (г. Москва).

Необходима господдержка частного сектора образования

Очередная попытка мозгового штурма, направленная на решение насущных проблем частного образования, была предпринята на заседании экспертного совета по негосударственному сектору образования при Комитете Госдумы РФ по образованию.и развития частного сектора образования.

ТИСБИ: инновационный рост

Интервью с ректором Академии управления ТИСБИ Нэллой Прусс о результатах многолетней образовательной деятельности, последствиях экономического кризиса, инновациях и социальном партнерстве.

Интеграция науки и образования

Казанский социально-юридический институт - негосударственный вуз, является экспериментальной площадкой РАО, реализует образовательные программу гуманитарного профиля, ведет активную международную деятельность.

СПИГ: партнерство без границ

Санкт-Петербургский институт гостеприимства является одним из первых негосударственных вузов, начавших подготовку специалистов в области туризма и гостеприимства в Северо-Западном регионе России.

Мордовский гуманитарный институт

Статья посвящена деятельности Мордовского гуманитарного института. О гуманитарном образовании в негосударственном вузе рассуждает руководитель кафедры – кандидат исторических наук, доцент Реброва Т.Л.

Синтез духовности и образования

Армавирский православно-социальный институт (АПСИ) – один из первых негосударственных вузов получил лицензию в 1993 году. АПСИ создал экспериментальную модель обучения, в основе которой синтез духовности и образования.

Политика качества в негосударственных учебных заведениях

Интервью с ректором Московской финансово-юридической академии (МФЮА) Забелиным Алексеем Григорьевичем о делении образовательных учреждений на государственные и негосударственные и влиянии этого деления на качество образования.

На пути к мировым стандартам

Новое время требовало нового подхода в деле подготовки специалистов. Именно этот вуз стал первым негосударственным вузом в нашей стране. Калининградский филиал университета был открыт в 1998 году и сразу взял курс на интернационализацию учебного процесса.

Университетский комплекс – инновационный, сетевой вуз

Российский университет кооперации – крупнейший негосударственный аккредитованный вуз страны. Именно в этом учебном заведении успешно реализуется непрерывная подготовка кадров для системы потребительской кооперации школа – техникум – вуз.

Система негосударственного высшего образования в России

При имеющихся различиях в составе студентов в государственных и негосударственных вузах, их отношение к учебе, базовые ценности, представления о перспективах и жизненных планах обладают высокой степенью сходства.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 2 (94)

Ключевая тема номера – история. От чего зависит ее ход, каковы ее движущие силы? Несомненно, важна роль личности, но при этом историю делают и массы. Велик фактор случайностей, но есть и объективные закономерности. В круговороте дней и событий бесценно помнить, что история творится здесь и сейчас, и не сама по себе, а при самом непосредственном участии нас с вами. Не будем забывать ее уроков и не будем снимать с себя ответственности за происходящее.
Анонс журналаСлово редактора


С 2015 года в проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России» используется звездная система оценки образовательных программ и классификации типов профессионально-общественной аккредитации. Хотите пройти аккредитацию на 5 звезд?
Подробнее о проекте
Популярные статьи
Из журнала
#84Курс на инновации
#84Инновационная платформа агрокластеров
#86Инновационные механизмы адаптации
#89Бесарион МЕСХИ о перспективах опорного университета
#86Паспорт региона: Новосибирская область
Информационная лента
09:49Ученые из НГУ выступят на всемирно известной конференции TEDx
09:29Case-in: новое слово в инженерном образовании!
09:23Открыт набор в Российско-Китайский бизнес-инкубатор
09:35Высшая школа автомобильного сервиса откроется в СФУ
09:19ПВГУС снова в числе лидеров