Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Негосударственное образование

Теги разделанегосударственное образованиевладимир зерновраспределение бюджетных местАНВУЗнэлла прусс
Статьи журнала: 81упорядочить: по дате по популярности
#32Развитие негосударственного образования – государственная задача
#39Нужно ли государству негосударственное образование?
#39Развитие негосударственного сектора высшей школы
#49Высшее образование: конкурентная среда необходима
#63Негосударственное образование в России. Ситуация изменилась
Показать все
Материалы сайта: 93упорядочить: по дате по популярности
Экспресс-форум: закон о распределении бюджетных мест

Несмотря на все трудности и проблемы, сопровождавшие рождение закона, призванного уравнять государственные и частные вузы в борьбе за распределение бюджетных мест, он был подписан Президентом РФ и вступит в силу 1 февраля 2012 года. Мнения, высказанные представителями государственных и негосударственных вузов, – в традиционной рубрике "Экспресс-форум".

Высшее образование: конкурентная среда необходима

В интервью с Владимиром Зерновым, ректором РосНОУ, председателем Ассоциации негосударственных вузов, выражается надежда на то, что принятие закона о равнодоступности бюджетных средств для государственного и негосударственного секторов образования будет мощно способствовать формированию конкурентной среды.

В центре внимания - негосударственный сектор образования

На заседании Комитета Госдумы РФ по образованию первой осенней сессии 2011 года был рассмотрен ряд законопроектов, в частности призванных решить задачу равнодоступности бюджетных средств для государственного и негосударственного секторов образования.

РеаВиЗ: Первый постулат - качество
  Комментарии: 1

Самарский медицинский институт «РеаВиЗ» единственный в своем роде. Это первый аккредитованный негосударственный медицинский вуз в нашей стране. Институт уникален в организации образовательного процесса и клинической работы в негосударственном лечебном учреждении.

Первый негосударственный вуз Красноярского края

СИБУП - первое негосударственное образовательное учреждение на территории Красноярского края. Основой создания института стала идея открытия учебного заведения нового типа с наибольшей концентрацией квалифицированного кадрового потенциала, обеспеченностью необходимой литературой, оборудованием, с хорошо организованным учебным процессом.

СПИГ: партнерство без границ

Санкт-Петербургский институт гостеприимства является одним из первых негосударственных вузов, начавших подготовку специалистов в области туризма и гостеприимства в Северо-Западном регионе России.

Владикавказский институт моды: мода как образ жизни
  Комментарии: 1

Владикавказский институт моды – молодой, но авторитетный вуз Северного Кавказа. Институт обладает серьезной материальной и методической базой. Сильная сторона вуза – разработка программ, учитывающих национально-региональные особенности и традиции.

Нужно ли государству негосударственное образование?

Организаторами съезда руководителей негосударственных образовательных учреждений выступили Ассоциация негосударственных образовательных организаций регионов России (АсНООР), Ассоциация негосударственных высших учебных заведений (АНВУЗ) и Ассоциация негосударственных средних специальных учебных заведений (АНССУЗ).

Развитие негосударственного сектора высшей школы

Госзаказ между образовательными учреждениями в России распределяется не по принципу качества образования, как во всем мире, а по принципу учредительства. Негосударственный сектор высшего образования в связи с этим испытывает большие трудности.

Негосударственный сектор образования

Негосударственный сектор образования России стал заметным «игроком» в научно-исследовательском пространстве страны: сегодня в негосударственных учебных заведениях обучается более полутора миллионов учащихся; уже более 30 процентов производимых вузовской наукой открытий и изобретений приходится на НОУ.

Доступность образования - признак высокоразвитости

Представители негосударственного сектора образования России и США уже проводили совместные мероприятия и дискуссии по вопросам национальной политики своих стран в области аккредитации. Установлены партнерские отношения со всеми государствами, включая Китай.

Экспресс-форум: негосударственный сектор образования в России

На сегодняшний день в России около полутора миллионов студентов учатся в частных высших учебных заведениях, поэтому их роль в образовательной жизни страны весьма существенна. Негосударственные вузы более оперативно реагируют на изменения рынка труда. Кроме того, более 30% научных открытий в стране делается в НОУ.

КИГИТ – вуз для творческих людей

В КИГИТе реализуются образовательные программы высшего, дополнительного и послевузовского профессионального образования по 37 специальностям и направлениям. На пяти факультетах работают более трехсот пятидесяти преподавателей и сотрудников, две трети которых составляют кандидаты и доктора наук. В составе педколлектива есть академики и члены-корреспонденты академий наук.

ДемиУрГИ гуманитарного образования

УрГИ - первый негосударственный вуз, образованный на базе РАН, взял за основу в своей работе механизм взаимодействия академической науки, образования и практики. Задачи по интеграции науки в высшее гуманитарное образование, повышению его качества, оптимальному использованию научных результатов в образовательных технологиях определили стратегическую линию в развитии вуза.

Компетенции – область согласования интересов работодателей и вузов

Негосударственное образовательное учреждение Институт международных связей города Екатеринбурга первым в регионе открыл подготовку студентов по специальности «Связи с общественностью» и установил тесные отношения с практиками в сфере рекламы и PR.

Юридическое образование в негосударственном вузе

Негосударственное образование, в том числе и юридическое, в настоящее время находится на этапе становления. Оно находится в конкурентной борьбе с сильными государственными вузами. Сказать выдержит ли оно конкуренцию, пока невозможно.

Качественное образование – основа компетентности специалиста!

Основным показателем конкурентоспособности выпускника вуза становится его востребованность на рынке труда. Абсолютное большинство специалистов, получивших диплом НП «Прикамский социальный институт», как показывают исследования, проводящиеся центром «Профориентация и карьера», работают по специальности. Это является доказательством качества образования.

Качественное негосударственное образование на Дальнем Востоке

Основную ставку в стратегии своего развития Дальневосточный институт международного бизнеса сделал ставку на создание и реализацию такой модели управления вузом, которая способствовала бы развитию и внедрению инноваций, направленных на модернизацию образования в соответствии с требованиями современности.

Омская гуманитарная академия – через тернии к звездам!

Омская гуманитарная академия была создана в 1997 г. под эгидой Академии гуманитарных наук и образования. Академия начала образовательную деятельность сразу по четырем программам ВПО. Первоначально образовательная деятельность велась на арендованных площадях, учебные занятия проводились преподавателями-совместителями. В настоящее время вуз занимает достойное место среди вузов.

Западно-Уральский институт экономики и права

Западно-Уральский институт экономики и права стабильно развивающееся негосударственное высшее учебное заведение Пермского края. По основным образовательным программам специалитета и бакалавриата подготовлено уже более 2000 человек. Обеспечена стабильность общего контингента обучающихся.

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (103) 2018

Удивительное рядом. Цифровизация шагает по стране, а количество обучающихся на онлайн-курсах составляет всего 4,05% от общего числа интернет-пользователей. Люди пенсионного возраста помогают иностранцам постигать азы русского языка через Skype, а вот школьных педагогов обучать премудростям профессии некому. Как всегда, у нас много интересного!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
«МЕДИАактивность вузов РФ» – 2018: поздравляем финалистов!
Компания "Аккредитация в образовании" совместно с группой экспертов в области информационной...
Впервые в России проведен масштабный форум APQN
Ежегодная международная конференция Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN) в мае...
Конференция «Университет XXI века в системе непрерывного образования» в ЮУрГУ
11–12 октября в ЮУрГУ состоится IV Международная научно-практическая конференция «Университет XXI...
В ЯрГУ пройдет молодежный турнир по 3D-технологиям
28-29 сентября в Ярославле пройдет I Межрегиональный молодежный турнир по аддитивным технологиям...
В СПбПУ начнет работу центр Kawasaki-Политех
18 сентября в Политехническом университете состоится открытие крупнейшего в России совместного с...
Из журнала
#92Модернизация педагогического образования: мнение экспертов
#95Военная академия радиационной, химической и биологической защиты отметила 85-летие
#90Модернизация системы управления качеством
#93Российские университеты в мировых рейтингах
#94Институт правоведения и предпринимательства дает качественное высшее образование
Информационная лента
13:01Открытие программы ДО «MBA in Digital Finance»
11:42Конференция по развитию цифровой индустрии в ЮУрГУ
11:34СФУ на конференции EAIE 2018
11:32СГАУ на первой конференции ООН по космическому праву
08:39Собрание Российско-Китайской ассоциации экономических университетов в СФУ