Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Болонский процесс

Статьи журнала: 359упорядочить: по дате по популярности
#75Академическая мобильность как показатель эффективности
#89Академическая мобильность индийских студентов
#90Развитие академической мобильности французских студентов
#91Академическая мобильность ангольских студентов
#101Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет развивает международное сотрудничество
Показать все
Материалы сайта: 1538упорядочить: по дате по популярности
Непрерывное образование - требование времени

По оценкам экспертов, в ближайшее время около 80 процентов используемых сегодня технологий устареет, при этом четыре пятых работников будут иметь образование, полученное более десяти лет назад. В этой ситуации непрерывное обновление знаний, умений и навыков становится необходимостью, определяющей новую парадигму образования – не на всю жизнь, а через всю жизнь.

Американский стоматолог с дипломом НИУ «БелГУ»

9 ноября в Межрегиональном центре стоматологических инноваций НИУ «БелГУ» побывала стоматолог-гигиенист клиники Tyra Loris Dentistry (штат Флорида, США) Элла Пешкова. В НИУ «БелГУ» Элла Константиновна встретилась со студентами отделения стоматологии, рассказала о практической стоматологии в США и о том, что нужно сделать, чтобы работать там по профессии.

Россия подала заявку на ассоциированное членство в ЦЕРН

Россия подала заявку на ассоциированное членство в ЦЕРН. Если заявка будет удовлетворена, Россия из статуса наблюдателя перейдет в статус ассоциированного члена, что позволит получить доступ к более широкому объему научных данных. В настоящее время в программах ЦЕРНа участвуют более 850 российских ученых.

Россия и Германия будут совместно готовить гальванотехников

18 декабря в ИжГТУ им. М. Т. Калашникова состоялось подписание акта о вводе в действие гальванической лаборатории, созданной в рамках партнерского проекта с Университетом г. Аалена (Германия) и компанией Zeh Metallveredelungs GmbH (Zen GmbH, г. Штутгарт, Германия), и передаче ее Ижевскому гостехуниверситету.

Уровень компетенции выявляют тесты

В Санкт-Петербурге силами малого инновационного предприятия «Академия информационных технологий» разработано и внедрено в практику несколько компьютерных систем (программ), позволяющих оперативно диагностировать уровень ведущих профессиональных компетенций студентов, обучающихся по специальностям «Медицинская оптика», «Лабораторная диагностика» и другим.

Экспорт образования в условиях конкуренции

Одной из важнейших задач деятельности филиалов российских вузов стало предоставление возможности для молодежи из русских и русскоговорящих семей в бывших советских республиках получить высшее образование на родном для них языке. В настоящее время эта образовательная ниша активно осваивается американскими и европейскими университетами, с которыми отечественным вузам приходится серьезно конкурировать.

Академическая мобильность на личном примере

Академическая мобильность студентов — значимый параметр в характеристике университета, отражающий его вхождение в открытую образовательную систему и повышающий «стоимость» его выпускников. Магистрантка Института космических и информационных технологий СФУ Александра Дворинович — одна из тех, кто был направлен для прохождения обучения по программе обмена. За плечами Александры учебный семестр в австралийском Университете Квинсленда.

Выставка-презентация стран ближнего и дальнего зарубежья в рамках празднования Международного дня студента

Департамент по делам молодежи Самарской области, государственное бюджетное учреждение Самарской области «Агентство по реализации молодежной политики» совместно с Международной ассоциацией иностранных студентов Самарской области провели выставку-презентацию стран ближнего и дальнего зарубежья в рамках празднования Международного дня студента.

Сколько докторов и кандидатов наук получает Россия в год?

Мы продолжаем следить за отчетными данными – цифрами, которые называет Министерство образования и науки РФ по результатам деятельности в различных сферах. На сей раз разговор касается защиты диссертаций.

Сотрудник ИрГТУ Влада Старостина прошла стажировку в Венском техническом университете (Австрия)

Доцент кафедры обогащения полезных ископаемых и инженерной технологии НИ ИрГТУ Влада Старостина получила стипендию Европейского союза Erasmus Mundus II по направлению «Академическая мобильность преподавателей». Она прошла стажировку в институте «Water Quality, Resources and Waste Management» Венского технического университета под руководством профессора Хельмута Рейхбергера.

Международная практика организации профессиональной ориентации

Проблема выбора профессии очень актуальна для выпускников школы. Взрослым также приходится учиться, переучиваться или менять профессию. Важное значение профессиональная ориентация имеет для страны в целом, поскольку речь идет о будущей производительной силе общества.

Партнер ЮУрГУ - университет Кларка (США) вошел в список 50 лучших образовательных учреждений

По мнению журнала «Kiplinger’s Personal Finance» Университет Кларка включен в список лучших частных колледжей США. Ежегодный список, составляемый Kiplinger’s, включает 100 частных университетов и 100 колледжей свободных искусств. Во всех газетных киосках 6 ноября появился декабрьский выпуск Kiplinger’s со списком 50 лучших колледжей и 50 лучших университетов, в котором Университет Кларка занимает 40-е место.

Биоинформатика на двух континентах

Студенты МФТИ получат российский и американский дипломы.В Московском физтехе открыта кафедра биоинформатики. Ее возглавил американский профессор Марк Бородовский. Он более 20 лет назад уехал из нашей страны и уже давно преподает в Университете Атланты, где возглавляемая им кафедра считается одной из ведущих в мире.

Болонский процесс: проблемы интеграции

Найти точную информацию о фактах и документах, касающихся реализации Болонского процесса, довольно затруднительно. Представляем вниманию читателей хронологию важнейших событий и авторские комментарии к Болонской декларации в статье доктора философских наук, кандидата культурологии Ильи Докучаева (Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет).

ЗабГУ: интеграция как залог успеха

Международная деятельность Забайкальского государственного университета является одной из приоритетных сфер его деятельности в настоящем и залогом развития в будущем. Современные условия и геополитическое положение региона настоятельно требует развития и экспорта образовательных услуг университета.

Модернизация СПО: европейская версия

Интервью эксперта Европейского фонда образования и ЮНЕСКО, президента международной ассоциации профессионального образования О.Н. Олейниковой под рубрикой «Компетентно» посвящается наработкам Копенгагенского процесса в области обеспечения качества профессионального образования и управления этим процессом. Автор отвечает на вопрос, можно ли применить европейский опыт в России.

Результаты обучения и оценка качества результата – по-европейски

Высшая школа России массово перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и структуру обучения, состоящую из двух циклов. Обязательным элементом новых образовательных программ стал перечень компетенций, которые должны приобрести выпускники в результате освоения таких программ. К настоящему времени один из самых актуальных вопросов академической общественности: как оценивать компетенции?

Клуб космических держав
  Комментарии: 1

Сегодня можно констатировать, что за «отчетный период» в мире сформировался так называемый клуб космических держав – стран, отправивших в космос своих представителей или космические аппараты. Судя по содержанию программ технологически развитых держав, их основная практическая цель - освоение космоса!

Визит делегации НовГУ в Университет штата Массачусетс

В рамках развития партнерских отношений между НовГУ и Университетом Массачусетса (американский университет-партнер) состоялась деловая поездка в США доцентов ИМО НовГУ Виктора Лисицина и Рината Залилова, а также начальника отдела международных образовательных программ Эльвиры Каминской.

Обучение иностранных студентов: практика ведущих петербургских вузов

ЦНТИ Прогресс приглашает на семинар «Организация приема и обучения иностранных студентов в вузе». Ключевые лекторы – профессора и педагоги ведущих учебных заведений Петербурга, имеющие значительный опыт работы с иностранными студентами. Часть занятий пройдет на территории ресурсного центра обеспечения международной образовательной деятельности института международных образовательных программ СПбГПУ («Политех»).

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ