В традиционной рубрике «Экспресс-форум» представители ведущих промышленных предприятий России отвечают на вопросы о проблемах и качестве инженерного образования, социальном партнерстве и государственных инициативах.
Система образования Северной Осетии-Алании переживает те же трудности и испытывает те же проблемы, что и система образования многих стран мира. В республике предпринят ряд мер, способствующий развитию системы образования, большое внимание уделено профориентации.
Северная Осетия-Алания активно участвует в реализации национального проекта «Образование», в том числе, в проекте модернизации общего образования. Это способствует росту качества образования, провести системные изменения.
Предприятия высокотехнологического сектора экономики и военно-промышленного комплекса испытывают острую нехватку инженерно-технических кадров. Владикавказский технологический центр «Баспик» столкнулся с ней примерно десять лет назад.
В последнее время в Удмуртской республике значительно усилилась инновационная направленность деятельности вузов. Этому способствует работа научно-исследовательских комплексов при высших учебных заведениях, которые тесно взаимодействуют с производством.
СПО Удмуртской Республики состоит из 30 образовательных учреждений, 11 из которых федерального подчинения, а 19 – республиканского. В них ведется подготовка специалистов по 90 направлениям гуманитарного и технического профиля, обучается более 25 студентов. Среди обучающихся – граждане Италии и Венесуэлы, что свидетельствует о высоком уровне образования.
На рынке труда Удмуртской республики работодатели все чаще отдают предпочтение кандидатам с широкими компетенциями, которые могли бы отвечать сразу за ряд направлений или совмещать функционал нескольких специалистов. Поиск таких универсалов обусловлен требованиями, которые диктует экономическая ситуация в стране.
Подготовкой кадров для экономики Чувашской республики занимаются 6 вузов и 16 филиалов вузов. Среднее профессиональное образование представлено 25 ссузами и 3 структурными подразделениями вузов. Программы НПО реализуют 20 учебных заведений.
Не только крупные предприятия Чувашской Республики, но даже относительно небольшие компании все чаще принимают решение о целесообразности вложения средств в подготовку персонала ещё на этапе его обучения.
Сегодня Тверская область является самым крупным по территории субъектом Федерации в составе Центрального федерального округа, а также крупным промышленным центром России.
Современный учитель должен не только свободно ориентироваться в предметной области, но и свободно интегрироваться в образовательное пространство, овладевая историческим и современным педагогическим опытом, считает начальник департамента образования Тверской области Наталья СЕННИКОВА.
В Тверской области сложилась эффективная система государственно-общественного управления средним профессиональным образованием. Активную роль в ее функционировании играет Совет директоров ссузов региона.
Молодых специалистов для ОАО «Тверской вагоностроительный завод» кадровая служба предприятия присматривает не только в региональных технических вузах, но и далеко за пределами области. При этом каждый «новобранец», несмотря на то, что уже имеет диплом о высшем образовании, проходит на заводе в течение трех лет дополнительную подготовку.
Во Владимирской области побывала делегация государственной корпорации «Роснанотех», представители которой, рассмотрев состояние и перспективы развития нанотехнологий и наноиндустрии в регионеРассказывает директор Департамента по образованию Владимирской области Михаил КОРЕШКОВ.
В системе СПО Владимирской области идут структурные преобразования: создаются многоуровневые образовательные и автономные некоммерческие учреждения, ресурсные центры и т.д. Координирует работу учебных заведений среднего звена совет директоров.
Рынок труда Владимирской области переживает острый недостаток квалифицированных сотрудников. Поэтому проблема подбора кадров для современной экономики становится все более серьезной.
О том, какими путями на предприятии решаются вопросы по привлечению на производство молодежи, рассказывает директор по персоналу ОАО «Завод «Автоприбор» Галина Мизелёва.
Об основных итогах реализации комплексного проекта модернизации образования, задачах, успехах и нравственных основах системы образования края рассказала нашему корреспонденту Татьяна ХЛОПОВА, руководитель департамента образования и науки Краснодарского края.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала