Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

образовательные технологии

Технологии образованияРубрики

Практика применения образовательных технологий

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Международная выставка технологий для образования "WORLDDIDAC RUSSIA 2017"
Количество просмотров: 34

С 1 по 3 ноября 2017 года международная выставка технологий для образования и профессиональной подготовки  "WORLDDIDAC RUSSIA 2017" впервые пройдет на территории России! На выставке будет представлено современное оборудование для учебных кабинетов и лабораторий, интерактивное оборудование, обучающие программы, мебель для детских садов и спортивных площадок и многое другое.

Международный образовательный форум #EdCrunch
Количество просмотров: 144

IV Международная конференция по новым образовательным технологиям #EdCrunch-2017 пройдет в Москве в Центре международной торговли 26-27 сентября 2017 г. и соберет 4000 профессионалов из государственной, образовательной, технологической и корпоративной среды. Уже подтвердили свое участие и 300 спикеров из 70 стран.

Развитие образования в эпоху Интернет
Количество просмотров: 72

21-23 апреля 2016 года в БФУ им.И.Канта проходила XVI международной научно-практической конференции «Из эпохи Гуттенберга в эпоху Интернета: каким быть образованию в XXI веке».

Митио Каку: Учёба уже не будет базироваться на запоминании
Количество просмотров: 59

Дипломы исчезнут за ненадобностью — прежде всего потому, что образование перестанет ограничиваться какими-либо временными и пространственными рамками. Митио Каку, профессор теоретической физики в нью-йоркском Сити-колледже, рассказал, каким видит образование будущего.

Нейротехнологии.рф - новый научно-популярный информационный проект
Количество просмотров: 45

Балтийский федеральный университет запустил новый интернет-ресурс — нейротехнологии.рф. Как следует из названия, портал посвящён исследованиям в рамках нейронауке. Курирует проект директор химико-биологического института Максим Патрушев.

Технологии для адаптации студентов с ограниченными возможностями
Количество просмотров: 65

Два научных коллектива Томского политехнического университета получили крупные гранты Российского научного фонда на актуальные исследования в области адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и разработки новых технологий получения более дешевых элементов топлива.

Новые образовательные технологии в Финансовом университете
Количество просмотров: 33

Овладение компетенциями, связанными с работой в коллективе, принятием решений, генерацией идей стало возможно с помощью созданного в Финансовом университете обучающего компьютерного симулятора «Финансовый директор».

ВГУЭС внедряет в образовательный процесс модель «Перевернутого класса»
Количество просмотров: 73

Во ВГУЭС состоялся первый методический семинар из цикла мероприятий, направленных на внедрение в образовательный процесс модели «Перевёрнутого класса» как одной из прогрессивных форм обучения студентов.

СПбПУ открыл образовательные курсы на проекте «Лекториум»
Количество просмотров: 44

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого стал участником академического образовательного проекта «Лекториум», объединившего онлайн-курсы ведущих университетов страны. Преподаватели Политехнического университета стали авторами нескольких образовательных программ по математическим и гуманитарным наукам.

УрФУ запустил свои первые онлайн-лекции на новой платформе
Количество просмотров: 33

В рамках проекта «Национальная платформа открытого образования» стартовали первые онлайн-курсы от Уральского федерального университета. Речь идет о курсах «Теплотехника», «Основы метрологии, стандартизация и оценка соответствия», «Начертательная геометрия и инженерная графика» и «Инженерная механика».

НГУ выходит на глобальный рынок онлайн-образования
Количество просмотров: 38

Новосибирский государственный университет запускает массовые открытые онлайн-курсы (МООК) на крупнейшей в мире образовательной платформе Coursera - крупнейшей платформе онлайн-обучения в мире, на которой зарегистрированы 15 миллионов обучающихся (из них около полумиллиона российских пользователей).

ПГТУ апробирует открытые курсы ведущих вузов России
Количество просмотров: 29

«Волгатех» стал первым вузом в России, заключившим договор с Ассоциацией «Национальная платформа открытого образования». Подписанный договор предусматривает, что на базе ПГТУ будет происходить апробация курсов Национальной платформы открытого образования.

Проект ТЕМПУС NETCENG: Мировые стандарты ТРИЗ для решения инженерных задач
Количество просмотров: 42

В рамках обучающего семинара проекта ТЕМПУС NETCENG, который состоялся в Берлине в июле 2015,профессор Михаил Орлов, основатель МТРИЗ Академии, познакомил слушателей с элементами методологии Модерн ТРИЗ – теории решения изобретательских задач в современном представлении.

Национальную платформу онлайн-образования представят на конференции EdCrunch
Количество просмотров: 97

II международная конференция по образовательным технологиям EdCrunch пройдет 14-15 сентября 2015 года в НИТУ «МИСиС». В рамках мероприятия состоится официальная презентация Национальной платформы открытого образования, агрегирующей русскоязычные онлайн-курсы восьми ведущих университетов страны, а также подведение итогов первого в мире конкурса массовых открытых онлайн курсов (МООК) - EdCrunch Award 2015.

Национальный аккредитационный совет подвел итоги
Количество просмотров: 177

Традиционно учебный год завершился заседанием Национального аккредитационного совета. Рассмотрению материалов по аккредитации предшествовали два важных вопроса, вынесенных на обсуждение: анализ результатов федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата и обсуждение проекта новых стандартов международной профессионально-­общественной аккредитации.

Открыт современный центр «Навигатор образовательных технологий»
Количество просмотров: 55

Информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий» создан на базе Университета машиностроения при поддержке Минобрнауки России, Минпромторга России и Правительства города Москвы.

Московский международный салон образования
Количество просмотров: 297

Московский международный салон образования можно посетить в эти дни в столице. В выставке принимают участие отечественные и зарубежные педагоги, руководители образовательных организаций, представители федеральных и региональных министерств и ведомств, а также школьники, абитуриенты и студенты.

Инновационная обучающая среда «Educon»
Количество просмотров: 24

В Тюменском нефтегазовом университете создана уникальная инновационная среда «Educon», позволяющая максимально приблизить электронный процесс обучения к реальному. В статье представлен опыт развития электронного образования в ТюмГНГУ и некоторые проблемы, с которыми приходится сталкиваться авторам в практической деятельности.

Опыт внедрения методики servicelearning в образовательный процесс
Количество просмотров: 978

С ноября по декабрь 2014 года студенты четвёртого курса Департамента интегрированных коммуникаций НИУ ВШЭ приняли участие в совместном проекте с учреждениями культуры Москвы в рамках учебной дисциплины «Медиарилейшнз». 12 групп, курируемых преподавателем курса, стали мобильными пресс-службами для популяризации культурной жизни города и москвичей.

Внедрение симуляционных методов в обучающий процесс
Количество просмотров: 19

Внедрение симуляционных центров обучения в практику подготовки специалистов в медицинских вузах является весьма актуальной задачей. Это позволяет повысить уровень владения практическими навыками и профессиональное мастерство будущих врачей, обеспечивает более эффективный переход к самостоятельной медицинской деятельности и уменьшает возможные риски для пациентов.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 4 (96) 2017

В работе «Образование будущего: семь неотложных задач», французский философ и социолог Эдгар Морен отмечает: «Проблема понимания стала решающей для людей. И поэтому учение взаимопониманию выступает в качестве одной из целей образования в будущем». Об этих и других стратегиях перспективного развития читайте в новом номере «АО».
Анонс журналаСлово редактора

Партнеры
Популярные статьи
Второй саммит EdTechXAsia в Сингапуре
Второй год подряд EdTechXAsia соберет лучшие умы для обсуждения сегодняшних вызовов и завтрашних...
Университеты, меняющие себя и мир
19-21 октября в Москве состоится VIII Международная конференция исследователей высшего...
Из журнала
#88Пути эффективного развития сферы ДПО в России
#88Технология внедрения профессиональных стандартов
#89В Нижневартовске формируется модель "бережливый вуз"
#89«Агроцивилизация» - эффективная модель профориентационной модели
#89Академическая мобильность индийских студентов
Информационная лента
11:51XIX Всемирный фестиваль молодежи и студентов
14:15Сотрудничество по направлению БРИКС выходит на новый уровень
14:03Разработки учёных ЮУрГУ помогают приблизить четвёртую промышленную революцию
16:52 Рейтинг вузов-участников германской программы академического обмена
16:27Мичуринский ГАУ – в числе лучших аграрных вузов страны