Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

марина брылякова

Экспертное мнение

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Риск-ориентированная модель в образовании: готовность №…
Количество просмотров: 68

В прошлом номере журнала «АО» (№108) была опубликована редакционная статья «Риск-ориентированная модель: новый раунд реформы». Мы решили продолжить эту тему в рамках постоянной рубрики «Заочный круглый стол», попросив руководителей образовательных организаций ответить на ряд вопросов. Первый участник обсуждения – ректор Томского государственного архитектурно-строительного университета (ТГАСУ), доктор физико-математических наук, профессор Виктор ВЛАСОВ.

В Китае сформирован небывалый общественный интерес к образованию
Количество просмотров: 20

Международная экспертиза образовательной программы «Журналистика и новые медиа» проведена в Национальном исследовательском Томском государственном университете в конце 2018 года. Процедура проводилась совместно двумя аккредитационными агентствами: Национальным центром профессионально-общественной аккредитации (Россия) и Центром оценки высшего образования (HEEC) Минобразования КНР. В рамках взаимного сотрудничества – это третий аккредитационный визит китайских коллег в Россию. HEEC представляла новый директор госпожа ФАН Вэй (FAN Wei), которая любезно согласилась ответить на вопросы «АО».

Елена Дзятковская: «На путь проб и ошибок у нас, вероятно, не осталось времени»
Количество просмотров: 31

Наш собеседник – ведущий научный сотрудник Российской академии образования, одна из основателей отечественной научной школы в области теории и методики экологического образования для устойчивого развития (модель «зеленых аксиом»), автор более 400 научных публикаций, более 40 изданий учебной и учебно-методической литературы для школьников и учителей школ, 15 монографий и 2 патентов в области педагогики. Ученый и педагог, доктор биологических наук, профессор Е.Н.Дзятковская – гость сегодняшнего номера.

Евгений Ямбург о школьном образовании, о свободе, о России, о будущем
Количество просмотров: 113

С нашим гостем беседовать можно бесконечно на бесконечное количество тем. Кажется, он всё про жизнь знает и всё про нее понял… Евгений Ямбург - директор общеобразовательной школы №109 г. Москвы, заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, академик РАО, лауреат премии Правительства РФ в области образования - сегодняшний собеседник журнала.

Траектория по восходящей: в 2018 году Нижневартовскому государственному университету исполняется тридцать лет
Количество просмотров: 411

Основание в далеком уже 1988 году первого в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре высшего учебного заведения положило начало рождению и развитию системы высшего образования в крае. Важность этого события для огромного западносибирского региона, решавшего стратегическую задачу не только масштабного индустриального развития, но и превращения из «территории временного пребывания» в «территорию постоянного места жительства», трудно переоценить.

При Комитете Госдумы РФ по образованию и науке работает 21 экспертный совет
Количество просмотров: 50

На большом совместном заседании Комитета Госдумы РФ по образованию и науке 7 декабря 2017 года председатели и депутаты-кураторы экспертных советов рассказали об основных итогах своей деятельности в 2017 году, а также поделились планами о том, чем намерены заниматься в 2018-м.

Проблемы и перспективы развития отраслевого образования
Количество просмотров: 48

В 2017 году проблемы отраслевого образования стали предметом пристального внимания депутатов Госдумы РФ. В чем они заключаются и какие варианты решения предлагаются – об этом наш обзор.

Эксперты, работающие над «программой Кудрина», рассказали о больших вызовах для образования
Количество просмотров: 73

Подведены предварительные итоги работы группы экспертов, ответственных за разработку образовательного направления «программы Кудрина». Представляем читателям некоторые ключевые тезисы доклада.

По числу иностранных студентов Россия побила рекорды СССР
Количество просмотров: 154

О том, каких параметров интернационализации и экспорта образования сумела достигнуть на сегодняшний день российская высшая школа, читайте в обзоре «Арифметика интернационализации».

Расходы на образование в РФ на 2017-2019 годы
Количество просмотров: 1243

В Госдуме РФ состоялось заключительное чтение и итоговое принятие закона «О федеральном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов».

Законодательство о целевой подготовке студентов
Количество просмотров: 184

Готовятся изменения в законодательстве о целевой подготовке студентов. Решение о подготовке соответствующего законопроекта было принято по итогам специального селекторного совещания, посвященного вопросу эффективности целевого приема и целевого обучения.

Высшая школа Европы: уроки кризиса
Количество просмотров: 2150

С 2008 года Европейская ассоциация университетов (EUA) проводит регулярный страновой мониторинг изменений государственного финансирования учреждений высшего образования, а также воздействия экономического кризиса на национальные системы высшего образования стран Европы.

Бюджет 2014-2016: финансирование национальной системы образования
Количество просмотров: 17230

Обсуждение правительственного проекта закона «О федеральном бюджете на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов», по словам депутата О. Смолина, прошло жестко. Критику вызвали не только «количественные» аспекты будущего бюджета, но и неоднозначная формулировка и содержание некоторых основных целевых индикаторов проекта.

Высшая школа: nervus vivendi интеграции
Количество просмотров: 1029

Сегодня крупнейшими в мире «импортерами» иностранных студентов являются Китай (500 тыс. учащихся) и Индия (200 тыс.). Однако эти потоки практически обходили Россию, что почувствовали на себе даже брендовые вузы: например, на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ в середине 2000-х училось 370 студентов из КНР, а к 2009 году – лишь несколько десятков.

Готова ли Россия инвестировать в свое будущее?
Количество просмотров: 2361

Проанализировав целый ряд серьезных вызовов и ограничений, с которыми столкнулась отечественная система образования, авторы доклада сделали довольно жесткий вывод: «продолжение таких процессов еще на пять лет оставит Россию страной с массовым высшим образованием среднего и низкого качества» со всеми вытекающими перспективами хронического «цивилизационного отставания»... Итак, прошло пять лет. Давайте еще раз пройдемся по некоторым позициям доклада и попытаемся понять, где мы оказались.

Непрерывное образование: «Весь мир – это школа…»
Количество просмотров: 2828

К какой оптимальной модели непрерывного образования, «образования через всю жизнь» должна прийти Россия? Это большой и сложный вопрос, обсуждение которого редакция открывает на страницах журнала. Представляя ниже ряд мнений и публикаций, приглашаем читателей продолжить разговор в следующих выпусках «АО».

Игорь Реморенко: «Поиск стратегий развития образования идет во всем мире»
Количество просмотров: 3734

Заместитель министра образования и науки РФ Игорь Реморенко возглавлял российскую делегацию на очередной встрече министров образования 47 стран-участниц Болонского процесса в конце апреля 2012 года в Бухаресте. О некоторых итогах встречи и актуальных вопросах российского образования – читайте в интервью «АО».

Российское образование. Пять сюжетов Виктора Болотова
Количество просмотров: 2820

Представляем вниманию читателей интервью с гостем номера – академиком, вице-президентом Российской академии образования, доктором педагогических наук Виктором Болотовым. Разговор коснулся стратегии развития, реформирования и обеспечения качества образования.

Качество образования определяет содержание
Количество просмотров: 2494

Оценка качества образования остается одной из самых сложных тем, находящихся в центре внимания профессионально-педагогического и экспертного сообщества. Примечательно, что Программы международной оценки качества предполагают оценку компетенций студента как "мыслящего гражданина".

Качество образования определяет содержание
Количество просмотров: 2133

Оценка качества образования остается одной из самых сложных тем, находящихся в центре внимания профессионально-педагогического и экспертного сообщества. Примечательно, что Программы международной оценки качества предполагают оценку компетенций студента как "мыслящего гражданина".

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 10 (110) 2019

Парадоксы – наше всё! По данным доклада Организации экономического сотрудничества и развития «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», российское образование вошло в тройку самых инновационных среди стран-участниц ОЭСР. Между тем в результате того, что в России 98% учителей задают домашнюю работу минимум два раза в неделю, 36% старшеклассников не умеют использовать полученные знания и принимать решения. Еще больше парадоксов – в новом номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Минобрнауки РФ запускает обсуждение будущего законопроекта «О научной и научно-технической деятельности в РФ»
Министерство науки и высшего образования РФ запустило обсуждение будущего законопроекта «О...
«VR-журналистика» – в новый учебный год журфак ЮУрГУ входит с новым учебным курсом
На кафедре журналистики и массовых коммуникаций факультета журналистики ИСГН ЮУрГУ разработан...
Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
Исследование Арктики является одной из приоритетных задач государства, Правительством РФ...
Магистерская программа «Информационные и гибридные конфликты» запускается в ИОНМО СевГУ
На базе Севастопольского государственного университета впервые начинает действовать магистерская...
Новые материалы и технологии: российские ученые переходят на экологичное производство
Ученые Южно-Уральского государственного университета создали технологию безотходного...
Из журнала
#109Специалисты РУДН совместно с французскими коллегами реализуют проект по поддержке русского языка и культуры
#104БАЙХОСТ развивает российско-баварское сотрудничество в области высшего образования и науки
#103В Индии состоялась конференция APQN
#101Минобрнауки РФ готовится к масштабной реформе профессионального образования
#107Трудоустройство иностранных студентов – атрибут позиционирования на международном рынке образовательных услуг
Информационная лента
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний
09:51Популяризируя знания о Байкале
09:51Магистерская программа «Информационные и гибридные конфликты» запускается в ИОНМО СевГУ
09:40Новые материалы и технологии: российские ученые переходят на экологичное производство