Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

красноярский край

Регионы

Обзор образовательной системы Красноярского края

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Одобрена программа развития опорного университета Красноярского края
Количество просмотров: 47

Совет по опорным университетам одобрил пятилетние программы развития всех 11-ти опорных вузов, созданных в России, сообщил директор департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Александр Соболев.

Красноярск: регистрация на «Инновационный прорыв» продлена
Количество просмотров: 1250

«Инновационный прорыв» – это образовательный курс для тех, кто хочет получить опыт запуска инновационного стартапа и командной работы. Конкурс рассчитан на молодежь от 18 до 35 лет и предполагает возможность совмещения с основной работой или учебой.

«Инновационный прорыв» – 2014 стартовал
Количество просмотров: 1262

Началась регистрация для участия в краевом молодежном проекте «Инновационный прорыв» имени академика Л.В. Киренского. «Инновационный прорыв» - это конкурс для молодых генераторов инновационных идей, которые в рамках конкурса могут создать команду и вывести продукт на рынок.

Состоялось заседание Совета ректоров вузов Красноярского края
Количество просмотров: 1085

В СФУ прошло заседание Совета ректоров вузов Красноярского края. На заседании утвержден план работы Совета ректоров вузов Красноярского края на 2014 год. Также принято решение об участии в реализации программы кадровых потребностей экономики Красноярского края.

FabLab - Ангар открылся в Красноярске
Количество просмотров: 1535

В Красноярске открылся центр молодежного инновационного творчества «Fab Lab – Ангар». Лаборатория состоит из двух рабочих зон: учебно-проектировочной, площадью около 100 кв. метров, которая укомплектуется компьютерами, 3D-сканером, 3D-принтерами, 3D Touch, лазерным станком, фрезерно-гравировальными станками и другим оборудованием.

В соответствии с профессионализмом и бизнес-планом
Количество просмотров: 918

Канский педагогический колледж – многоструктурное образовательное учреждение, выпускающее учителей начальных классов, физической культуры, воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Стратегические цели учебного заведения – обеспечить высокое качество подготовки специалистов для новой школы.

Состоялось очередное заседание Совета ректоров вузов Красноярского края
Количество просмотров: 831

В Сибирском федеральном университете прошло очередное заседание Совета ректоров вузов Красноярского края. На заседании были награждены победители конкурса 2013 года по государственной поддержке научных исследований молодых российских ученых.

Конкурс ИТ-стартапов «StartUpСабантуй!»
Количество просмотров: 1107

В Красноярске пройдет беспрецедентный по своему размаху, уникальный в своем роде конкурс «StartUpСабантуй!». Организатором выступает Челнинская площадка ИТ-парка, при поддержке международного венчурного фонда Runa Capital. Финал экспедиции StartUpСабантуй! — InvestorDemoDay в челнинском ИТ-парке 14 июня 2013 года.

Краевая поддержка для профессуры
Количество просмотров: 1630

Двадцать девять профессоров СФУ получат поддержку Красноярского края в виде ежемесячной денежной выплаты в 2013 году. Ежемесячная денежная выплата назначается сроком на один календарный год с 1 января по 31 декабря. Размер выплаты 30 000 рублей.

Форум ОЭСР: Инновации и модернизация экономики неурбанизированных территорий
Количество просмотров: 1208

В настоящее время СФУ совместно с правительством края ведут работу по обоснованию экономической и социальной целесообразности мероприятий программ развития территорий края, направленных на модернизацию экономики. Такая работа требует научно-обоснованных критериев оценки качества жизни населения — ключевого фактора формирования и развития человеческого капитала в крае, регулирования миграции и закрепления квалифицированных кадров в районах инвестиционной и инновационной активности.

Система оценки качества образования в Красноярском крае
Количество просмотров: 3559

Непросто организовать оценочные процедуры в школах Красноярского края, где учебные заведения во многом отличаются друг от друга. На большой территории сосуществуют и интеллектуальные «инкубаторы» в бывших «почтовых ящиках», и кочевые «учительские», странствующие за семьями оленеводов. Рассказывает директор Красноярского центра оценки качества образования Сергей Семенов.

Гимназия «Универс» – пространство для взросления
Количество просмотров: 2488

Легко ли выстроить модель современной школы? Коллективу гимназии «Универс» из Красноярска, создавшему и воплощающему в жизнь концепцию Школы взросления, понадобилось на педагогические пробы и исследования более двадцати лет. На конкурсе «Школы Сколково» проект Красноярской университетской гимназии стал одним из лауреатов.

Красноярский край: региональный обзор
Количество просмотров: 3353

Особой заботой краевой власти является Сибирский федеральный университет, который с участием администрации региона готовит план развития до 2020 года. Губернатор Красноярского края отметил, что университет прошел период становления и ему пора приступать к выполнению стратегических задач.

Красноярский край. Модернизация педагогического образования
Количество просмотров: 2549

Красноярский край является одним из передовых в развитии образовательной отрасли, находясь в числе регионов-лидеров по реализации национальных проектов. В начале ноября 2010 года образовательные учреждения высшего, среднего и дополнительного образования края подписали документ о создании краевого образовательного консорциума, первого в РФ.

Совет директоров ссузов Красноярского края
Количество просмотров: 2571

Основой развития Сибири в настоящее время являются крупные инвестиционные проекты по добыче и промышленной переработке природных ресурсов, развитию традиционных и созданию новых высокотехнологичных производств. Правительством края одобрена целевая программа модернизации сети учреждений НПО и СПО по подготовке кадров.

Совет ректоров вузов Красноярского края
Количество просмотров: 2183

Совет ректоров вузов Красноярского края был создан более тридцати пяти лет назад. Сегодня в его состав входят 12 ректоров вузов, представители Красноярского научного центра Сибирского отделения РАН, Совета директоров средних специальных заведений Красноярского края, исполнительных и законодательных органов.

Перемены в системе образования понятны не всем работодателям
Количество просмотров: 1797

У Союза промышленников и предприятий Красноярского края достаточно тесные отношения с Минобром Красноярского края, что позволяет участвовать СППКК в выработке принципиально важных решений по поводу подготовки кадров. На уровне обсуждения образовательных стандартов, экспертных оценок такое участие уже принимается.

Сибирский педагогический консорциум
Количество просмотров: 1897

Быстрые перемены во всем мире поставили перед российским образованием важные задачи. Одна из них – обновление педагогического образования. Всей системе отрасли предстоит совершить непростой выход за пределы привычной профессиональной картины мира, стать открытой и в большей степени социально активной и эффективной.

Инновационная политика в медицинском образовании
Количество просмотров: 2010

В КрасГМУ основные процессы управляются с помощью системы менеджмента качества, которая внедрена в деятельность всех подразделений и сертифицирована в 2006 году согласно ГОСТ ИСО 9001:2001 в области предоставления образовательных услуг по медицинским специальностям.

Как школьника превратить в студента
Количество просмотров: 1537

Проблема адаптации первокурсников к условиям обучения в высшей школе чрезвычайно актуальна и является предметом постоянных дискуссий. Все принимаемые в красноярском государственном торгово-экономическом институте меры направлены на адаптацию студентов к учебному процессу и условиям социума.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (103) 2018

Удивительное рядом. Цифровизация шагает по стране, а количество обучающихся на онлайн-курсах составляет всего 4,05% от общего числа интернет-пользователей. Люди пенсионного возраста помогают иностранцам постигать азы русского языка через Skype, а вот школьных педагогов обучать премудростям профессии некому. Как всегда, у нас много интересного!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Дайджест № 103 «Аккредитация в образовании»
О главном результате дополнительного образования, от каких учителей исходит активное...
В МИЭТе создают базовую станцию 5G
Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (НИУ МИЭТ)...
Преподаватели ИРНИТУ выступили лекторами Горной школы в Забайкалье
В Забайкальском крае завершился VII Всероссийский молодежный форум «Горная школа -2018»....
Преподаватели БАГСУ представляют республику на Всемирном конгрессе социологов.
С 15 по 21 июля в Торонто (Канада) проходит 19-ый Международный конгресс социологов «Power,...
Студентов CDIO научат работать в условиях, когда нет права на ошибку
В Сибирском федеральном университете в рамках стратегического проекта «CDIO — инженерный...
Из журнала
#93Эффективный контракт
#92Инновационный лидер АПК Республики Татарстан
#93Инновационность, профессионализм, качество
#91Первый вуз искусств нового типа
#93Рейтинги: гонка лидеров
Информационная лента
08:23Преподаватели БАГСУ представляют республику на Всемирном конгрессе социологов.
08:15Студентов CDIO научат работать в условиях, когда нет права на ошибку
08:51Преподаватели ИРНИТУ выступили лекторами Горной школы в Забайкалье
11:36В МИЭТе создают базовую станцию 5G
17:12Major/Minor, или Что нужно знать о новой модели образования ТюмГУ?