Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

аккредитация

Аккредитация

Актуальные вопросы государственной и общественной аккредитации

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Интернационализация в сфере гарантии качества образования
Количество просмотров: 29

Состоялись сразу две подряд международные конференции: Международной сети агентств гарантии качества в высшем образовании (INQAAHE) и Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN). Это позволило участникам обсудить широкий круг вопросов.

Направления независимой оценки
Количество просмотров: 47

Современное законодательство в области образования, труда и занятости направляет вектор измерения качества образования в общественно-государственный сектор, вводя различные виды его независимой оценки. «Русский Регистр» активно участвует в этом процессе.

Новый подход к выбору лучших программ
Количество просмотров: 90

Если рейтинги существуют, значит это кому-нибудь нужно. Главное понять, кому и для чего. Это возможно, если знаешь, кто их составляет и как.

Нацаккредцентр включен в Европейский реестр
Количество просмотров: 107

Включение национального агентства в Европейский реестр открывает новые горизонты для российского образования, привлечения иностранных студентов и преподавателей и, главное, признания высокого качества лучших образовательных программ.

Международная аккредитация работает на репутацию вуза
Количество просмотров: 44

Проректор по международной деятельности Санкт-Петербургского политехнического университета Дмитрий Арсеньев полагает, что наличие образовательных программ, имеющих международную аккредитацию, работает на репутацию вуза, значительно повышая конкурентоспособность университета в мире.

Программы аспирантуры БГПУ им. М. Акмуллы получили госаккредитацию
Количество просмотров: 21

БГПУ им. М. Акмуллы стал единственным вузом в Республике Башкортостан и одним из первых в Приволжском федеральном округе, который аккредитовал программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

Независимая оценка качества образования: современные вызовы и лучшие практики
Количество просмотров: 212

Состоялась Четвертая ежегодная международная конференция Евразийской ассоциации оценки качества образования (ЕАОКО) «Независимая оценка качества образования: современные вызовы и лучшие практики». В работе приняли участие свыше 100 специалистов в сфере оценки качества образования из 28 регионов России и 5 стран СНГ.

Международная аккредитация образовательных программ
Количество просмотров: 54

Многие ведущие вузы России проходят процесс аккредитации образовательных программ. Но примеров, когда аккредитация проводится одновременно и российскими, и зарубежными агентствами, не так много.

Управление качеством в сфере ДПО
Количество просмотров: 177

По мнению аналитиков, именно дополнительное профессиональное образование должно стать необходимым условием подъема экономики и обеспечения рынка труда квалифицированными кадрами на этапе модернизации России. Сегодня свою точку зрения по теме изложили представители экспертного сообщества.

Галина Мотова о профессионально-общественной аккредитации
Количество просмотров: 149

25 программ подготовки БФУ им.И.Канта проходят процеруру профессионально-общественной аккредитации. О процедуре профессионально-общественной аккредитации и её отличиях от государственной аккредитации рассказывает Галина Мотова, заместитель директора Нацаккредцентра.

Инноваторы ИРНИТУ и ИТМО планируют организовать акселерационную школу
Количество просмотров: 18

Технопарк ИРНИТУ планирует запустить акселерационную школу совместно с Санкт-Петербургским национальным исследовательским университетом информационных технологий, механики и оптики (ИТМО). Школа призвана научить молодых инноваторов презентовать разработки потенциальным инвесторам и способствовать выводу на рынок перспективных бизнес-идей.

УрГПУ получил общественную аккредитацию своей деятельности
Количество просмотров: 21

Уральский государственный педагогический университет получил аттестат, подтверждающий прохождение вузом общественной аккредитации. Аттестат вручен Советом руководителей учреждений и подразделений ДПО работодателей совместно с Советом по поддержке EQAVET в ЕС и странах Восточной Европы.

Россия и Китай договорились о проведении совместной аккредитации вузов
Количество просмотров: 69

Подписан Меморандум о сотрудничестве в вопросах оценки качества и аккредитации между Национальным центром профессионально-общественной аккредитации (НЦПА) (Россия) и Центром оценки качества высшего образования Министерства образования КНР (Китай).

Сергей Мясоедов: Университет и бизнес-школа – есть разница? Да. Принципиальная!
Количество просмотров: 26

Почему Национальный аккредитационный совет делового образования аккредитовал только семь программ MBA из нескольких десятков? Как устроен этот фильтр, что именно он отсекает? Об этом рассказывает председатель президиума НАСДОБР, проректор РАНХиГС Сергей Мясоедов.

Три этапа развития аккредитации в России
Количество просмотров: 316

Анализируя двадцатилетнюю практику становления и развития аккредитации в системе высшего образования России, можно выделить три этапа: инновационный (1995-2004), «европеизации» (2004-2009) и дифференциации процедур оценки (2009 – по настоящее время). Велика вероятность, что в ближайшие годы процедура аккредитации будет переживать новый этап трансформации и новые направления развития.

Опыт высшей школы Казахстана: стратегия обеспечения качества
Количество просмотров: 764

В Казахстане сформирована национальная система оценки качества образования (НСОКО), включающая различные процедуры контроля и оценки: лицензирование, аттестацию, аккредитацию, лицензионный контроль, промежуточный государственный контроль (внешняя оценка учебных достижений), рейтинги.

Комментарии специалиста Нацаккредцентра
Количество просмотров: 22

Ответы на вопросы по заполнению формы 1-Мониторинг, самообследованию и многим другим темам вы можете получить на вебинарах Учебно-консультационного центра. Сегодня наш консультант – специалист отдела баз данных Национального центра общественно-профессиональной аккредитации Людмила Попова.

20 лет аккредитации в образовании
Количество просмотров: 437

История не терпит сослагательного наклонения. Но если бы не социально-экономические условия в стране в начале 90-х, если бы не резкий демографический скачок числа абитуриентов в начале 2000-х, наконец, если бы не ослабление государственного контроля в образовании и повышение автономности вузов плюс человеческий фактор… история развития аккредитации в России не получила бы столь специфические черты.

Экспресс-форум: 20 лет системе государственной аккредитации
Количество просмотров: 332

В канун двадцатилетия создания инфраструктуры отечественной системы государственной аккредитации мы обратились с вопросами к тем, кто многие годы своим добросовестным трудом вносит весомый вклад в развитие этого особого механизма управления качеством образования.

Европейские стандарты и российская практика оценки качества образования
Количество просмотров: 1828

В IX Международном форуме Гильдии экспертов в сфере профессионального образования приняли участие 170 человек – эксперты в области государственной и профессионально-общественной аккредитации, представители европейских сетей гарантии качества образования и ведущих российских аккредитационных агентств.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 4 (96) 2017

В работе «Образование будущего: семь неотложных задач», французский философ и социолог Эдгар Морен отмечает: «Проблема понимания стала решающей для людей. И поэтому учение взаимопониманию выступает в качестве одной из целей образования в будущем». Об этих и других стратегиях перспективного развития читайте в новом номере «АО».
Анонс журналаСлово редактора

Партнеры
Популярные статьи
Слово редактора к №96
Если процесс оптимизации в образовании – и вузов, и школ – рассматривать в качестве пищевой цепи,...
Второй саммит EdTechXAsia в Сингапуре
Второй год подряд EdTechXAsia соберет лучшие умы для обсуждения сегодняшних вызовов и завтрашних...
Из журнала
#89Паспорт региона: Тюменская область
#87Слово редактора к №87
#89Продвижение вуза-лидера
#87Объединяющая площадка профессионального образования
#87Совет директоров ссузов Республики Мордовия
Информационная лента
11:51XIX Всемирный фестиваль молодежи и студентов
14:15Сотрудничество по направлению БРИКС выходит на новый уровень
14:03Разработки учёных ЮУрГУ помогают приблизить четвёртую промышленную революцию
16:52 Рейтинг вузов-участников германской программы академического обмена
16:27Мичуринский ГАУ – в числе лучших аграрных вузов страны