Камский государственный автомеханический техникум был первым учебным заведением
СПО в Набережных Челнах. Техникум сотрудничает с ведущими предприятиями региона в рамках социального партнерства, что позволяет готовить квалифицированных специалистов.
В традиционной рубрике «Экспресс-форум» представители ведущих промышленных предприятий России отвечают на вопросы о проблемах и качестве инженерного образования, социальном партнерстве и государственных инициативах.
Беседа с Евгением КРЫЛОВЫМ, доцентом Института атомной энергетики (г. Обнинск), автором учебников по математике, программированию, и Олегом КРЫЛОВЫМ – доцентом ИжГСХА, о проблемах школьного образования, разработке ФГОС и экспертизе учебников.
О достижениях и перспективах развития университета – победителя конкурса инновационных программ – рассказывает ректор Ставропольского государственного аграрного университета Владимир Трухачев.
Создание научно-образовательных центров, площадок опережающего развития технологий и академических программ, информационной среды и в целом вузовской инфраструктуры, является тактикой УдГУ для достижения стратегической цели – становления вуза как вуза исследовательского типа.
О создании в России интегрированного закона «Об образовании» в последнее время говорилось много. ОБсуждение законопректа прошло в Комитете ГД РФ по образованию.
Комитет ГД РФ по образованию принял участие в работе над законопроектами. Было принято 35 законопроектов об образовании в РФ, направленных на совершенствование системы образования и науки.
Инженерное образование – важнейшая составляющая технологической модернизации России. Эту проблему обсуждали в Совете Федерации по инициативе Комитета по образованию и науке.
Инженерное образование – основа экономического развития России. Высшая инженерная школа всё ещё находится на высоком уровне развития и распространена на всей территории РФ.
Инженерное образование не может быть узконаправленным. О недостаточности гуманитарных знаний рассказывают Мария Бирюкова (Владимирский государственный университет) и Олег Крылов (Ижевская государственная сельскохозяйственная академия).
Принятие в России закона о профессиональной инженерной деятельности даст возможность организовать, повысить качество инженерного образования. В перспективах изменения требований к инженерному образованию, создание новых требований.
Повышение престижа инженерных профессий – приоритетное направление в модернизации российской науки. Для реализации данной цели необходимо сформировать новое поколение инженеров. Этому будет способствовать вложение инвестиций в инженерную отрасль.
О роли научно-технического творчества в жизни детей и работе Центра детского и юношеского технического творчества Республики Марий Эл наш корреспондент беседует с директором лицея №28 города Йошкар-Олы Татьяной ВЛАСОВОЙ.
Вузы должны разработать свои образовательные программы, основанные на внедрении уровневой системы в образовательный процесс. Среди вузов, которые успешно реализуют данную программу, был назван МГТУ им. Косыгина.
В Воронежском государственном университете активно готовятся к работе по образовательным стандартам нового поколения. Рассказывает проректор по учебной работе Воронежского государственного университета Елена ИЩЕНКО.
Без участия работодателя невозможно качественно подготовить специалиста. Работодатель должен включиться в процесс подготовки специалиста, считает первый проректор по учебной работе Московского государственного открытого университета Евгений Щербак.
Информационные технологии являются неотъемлемой частью работы каждого преподавателя, сотрудника и студента. Информатизация – приоритетное направление в развитии Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса.
Модернизация системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава и учителей в современных условиях крайне необходима. С переходом на уровневую систему обучения появилась необходимость в хорошо подготовленных специалистах.
ДГТУ в перспективе – инновационно-предпринимательский университет европейского типа. Планируется преобразовать университет в научно-образовательно-промышленный комплекс с академическим ядром.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
