Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Инновационная политика в медицинском образовании

В КрасГМУ основные процессы управляются с помощью системы менеджмента качества, которая внедрена в деятельность всех подразделений и сертифицирована в 2006 году согласно ГОСТ ИСО 9001:2001 в области предоставления образовательных услуг по медицинским специальностям.

Просмотров: 2017

Модель Красноярского государственного медицинского университета

В.А. Егоров, директор Департамента науки, образования и кадровой политики Минздравсоцразвития РФ

И.П. Артюхов, ректор КрасГМУ, доктор медицинских наук

Качество высшего образования – это сбалансированное соответствие образовательных услуг и подготовки специалиста установленным требованиям общества и государства и многообразным потребностям личности. Оно формируется самой деятельностью вуза и во многом зависит от наличия в учебном заведении системы обеспечения гарантии качества основных процессов и продуктов учебной и научной деятельности.

В Красноярском государственном медицинском университете им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого (КрасГМУ) вышеназванные процессы управляются с помощью системы менеджмента качества (СМК), которая внедрена в деятельность всех подразделений и сертифицирована в 2006 году согласно ГОСТ Р ИСО 9001:2001 в области предоставления образовательных услуг по медицинским специальностям. Эта система базируется на государственных образовательных стандартах, требованиях учредителя и учебных планах, утверждённых учёным советом вуза. В 2010 году университет прошел процедуру ресертификации и получил сертификат соответствия системы менеджмента качества вуза требованиям ИСО 9001:2008 применительно к деятельности в области образования и проведения научных исследований.

СМК образовательного учреждения, основанная на философии ИСО 9001:2008, позволяет выявлять слабые и сильные стороны в управлении организацией и, следовательно, определять методы устранения недостатков и улучшения достоинств.

Создание стройной системы менеджмента качества в КрасГМУ началось с определения миссии и политики в области качества.

Миссия была сформулирована так: «Мы стремимся сохранять здоровье и развивать медицинскую культуру нашего общества через подготовку и нравственное воспитание высококвалифицированных специалистов, работающих на основе последних достижений науки и принципов этики и гуманизма».

Несомненно, что достижение высокого качества управления вузом невозможно без надлежащего профессионализма, прежде всего, менеджеров высшего звена. Согласно принципам, заложенным в серии ИСО 9000, «руководители создают единство целей организации и ее управления». В нашем университете ректор, первый проректор, проректор по учебной работе, начальник отдела управления качеством подготовки специалистов, специалисты СМК прошли обучение в сертифицированной организации с получением соответствующих документов.

Управление качеством требует системы эффективного инновационного контроля. Внутренние аудиты подразделений вуза – как плановые, так и внеплановые – позволяют выявлять « слабые места» в рабочих процессах. Любые идентифицированные ошибки открыты тем, кто вовлечен в следующий процесс, и заканчиваются корректирующими действиями со стороны менеджеров организации.

Красноярский государственный медицинский университет развивает новые направления в образовательной деятельности, призванные обеспечить формирование инновационного потенциала региона. В течение последних лет в вузе реализуется концепция «студент-исследователь – врач-исследователь», базирующаяся на адаптации международных стандартов и системы управления качеством к национальным и региональным потребностям и обеспечивающая наиболее адекватное потребностям общества развитие системы высшего медицинского образования. С 2010 года КрасГМУ активно работает со Всемирной федерацией медицинского образования, являясь координатором ее взаимодействия с медицинскими и фармацевтическими вузами России.

В учебном заведении имеется пять научно-образовательных центров, где ведутся исследования по шести приоритетным направлениям. Изыскания ученых поддержаны государственными контрактами в рамках федеральной целевой программы и крупными грантами: Президента РФ, Российского фонда фундаментальных исследований, краевого фонда поддержки научной и научно-технической деятельности, а также фондов и университетов зарубежных стран. Центры сотрудничают с аналогичными учреждениями и университетами Российской Федерации в Красноярске, Москве, Томске, Новосибирске и других городах, а также в зарубежных странах – Японии, США, Германии, Франции, Италии и других.

Руководители и ученые КрасГМУ считают, что интеграция играет ведущую роль в становлении инновационной инфраструктуры Красноярского края. Университет является инициатором создания Красноярского биомедицинского кластера, представляющего собой объединение крупных университетов, научно-исследовательских центров и лечебно-профилактических учреждений. Он призван обеспечить технологический прорыв в биомедицинской науке и здравоохранении региона, эффективную трансляцию результатов фундаментальных исследований в клиническую практику, повышение качества услуг здравоохранения и подготовку медицинских кадров для предупреждения и снижения тяжести и последствий социально значимых заболеваний. Кластер формируется посредством развития внутренних и внешних кооперационных связей с российскими и иностранными партнерами и реализации интеграционных проектов, которые обеспечивают:

  1. эффективную трансляцию инновационных медицинских технологий и результатов фундаментальных исследований в клиническую практику;
  2. выпуск техники, изделий, услуг и препаратов медицинского назначения;
  3. развитие информационно-технологической инфраструктуры государственных услуг здравоохранения и телемедицины;
  4. развитие краевого рынка товаров медицинского назначения, услуг здравоохранения и адресную подготовку кадров, необходимых для реализации идей и методов трансляционной медицины.

Основная идея кластера заключается в реализации в регионе полного цикла «научная идея – технология – клиническая практика». Проект реализуется под патронажем губернатора и правительства края. В период с января по июль 2010 года подготовлены основные документы, касающиеся механизмов формирования, цели и задач деятельности кластера, сформирована рабочая группа, идентифицированы приоритетные направления, определена организационно-правовая форма деятельности, подписано соглашение о формировании Красноярского биомедицинского кластера 25 «якорными организациями», в том числе 5 университетами.

Совместно с партнерами Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого работает над формированием технологической платформы «Трансляционная медицина», которая будет служить механизмом эффективного государственно-частного партнерства в области научно-технологического развития, разработки и производства инновационной продукции.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: красноярский край, красноярский государственный медицинский университет, медицинское образование, ВПО, акцент, ао-43

Похожие материалы:
Первый негосударственный вуз Красноярского края
Совет ректоров вузов Красноярского края
Как школьника превратить в студента
Красноярский край. Модернизация педагогического образования
Есть ли шанс у российских университетов?
Болонский процесс: основные подходы к интеграции
Сибирский педагогический консорциум
Автономия Сибирского федерального университета
Трудности трудоустройства
Подготовка спортивных кадров

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (105) 2018

Что день грядущий нам готовит? Как следует из доклада об основных направлениях деятельности Правительства РФ до 2024 года – вхождение России в число пяти крупнейших экономик мира. В отношении науки и образования планы не менее масштабные: ускорение темпов научно-технологического развития должно обеспечить стране место среди пяти ведущих мировых держав, а эффективная образовательная политика – удовлетворить спрос стратегически важных отраслей в высококвалифицированных кадрах. Об этом и других сценариях будущего читайте в новом номере «АО». А еще мы открываем новую рубрику. Пропустить невозможно!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Опыт КГУ передали на Всероссийском форуме добровольцев в сфере инклюзии
24 декабря 2018 года на базе Российского государственного социального университета (г.Москва)...
Открыта регистрация на XIV Международную молодежную научную конференцию «Тинчуринские чтения»
23 – 26 апреля 2019 года в Казанском государственном энергетическом университете проводится XIV...
В ТИУ пройдёт Международная конференция «Водные ресурсы – основа устойчивого развития поселений Сибири и Арктики в XXI веке»
22 марта 2019 года в Тюменском индустриальном университете состоится ежегодная XXI Международная...
Магистрант КФУ исследует тонкопленочные наноструктуры металлов, используемых при создании плазмонных сенсоров
Работа молодого ученого Института физики Казанского федерального университета Анастасии...
Успешно реализуется проект К(П)ФУ «Послы русского языка в мире»
Проект Казанского (Приволжского) федерального университета по организации и проведению...
Из журнала
#98России грозит структурный дефицит трудовых ресурсов
#98Становление и развитие системы учебно-методических объединений вузов
#101Медицинский колледж Управделами Президента РФ готовит конкурентоспособных специалистов
#96«Учебная техника» помогает реализовывать инновации
#100Дайджест журнала «Аккредитация в образовании» – 2017
Информационная лента
10:16ПсковГУ подписал соглашение с Медиахолдингом Псковской области
10:14На площа­дке СФ БашГУ пройдет вы­ездное профориентаци­онное мероприятие «П­оезд ректоров»
10:13ЮУрГУ присвоен статус федеральной инновационной площадки
09:09Эко-университет разработает климатический план для САФУ
09:07Ученые ЮУрГУ приняли участие в создании книги о системе подготовки спортивного резерва