Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Электронный журнал об образовании

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

Целевой капитал Европейского университета в Санкт-Петербурге

Интервью с финансовым директором Европейского университета в Санкт-Петербурге, Лавровой Светланой о практике целевого капитала в России, зарубежном опыте, законодательстве о целевом капитале, реакциях российского академического сообщества.

05.10.2009
Просмотров: 3051

Долгая дорога к эндаументу

ЛАВРОВА Светлана Николаевна – финансовый директор Европейского университета в Санкт-Петербурге, исполнительный директор Фонда ЕУ в Санкт-Петербурге

Несмотря на то, что практика целевого капитала в России еще окончательно не укоренилась, специалисты считают, что эндаументы – самая прозрачная и эффективная сегодня форма финансирования некоммерческих организаций, в том числе и учебных учреждений. Фонд целевого капитала позволяет им нарабатывать материальный фундамент и выстраивать долгосрочную стратегию. О том, как эндаумент работает в северной столице, рассказывает финансовый директор Европейского университета в Санкт-Петербурге, исполнительный директор его фонда Светлана ЛАВРОВА.

– Светлана Николаевна, Европейский университет в СанктПетербурге – один из пионеров эндаумент-строительства в России. Расскажите, как разрабатывалась стратегия этой формы партнерства образования и бизнеса. Почему ваш вуз остановился именно на ней? Насколько, на ваш взгляд, перспективна идея эндаумент-фонда?

– Наш университет – негосударственное образовательное учреждение и, естественно, не получает никакой государственной поддержки. Причем это особый университет, каких очень мало в мире. У нас только последипломное образование по общественным и гуманитарным наукам, то есть к нам приходят люди, у которых уже есть высшее образование. Это то, что в советской традиции называется аспирантурой, а в англосаксонской – Ph.D.

Такого вида образование никогда не является самоокупаемым ни в одном университете мира. В гуманитарных науках оно всегда является дотационным. Поэтому Европейский университет в Санкт-Петербурге, созданный на базе лучших российских и мировых традиций последипломного образования, с первых дней своего существования уже мечтал об эндаументе.

Мы очень долго шли к этой цели, у нас были наработки внедрения системы эндаумента в России, когда в стране еще не было соответствующего федерального закона. Поэтому, когда руководство страны выступило с инициативой законодательного оформления этой новой для России идеи, мы были одними из первых, кого привлекли в рабочую группу по разработке закона о целевом капитале (как удачно перевели слово «эндаумент»).

Для нас этот выбор был осознанным, открывающим совершенно иные перспективы развития для университета.

Однако надо отдавать себе отчет в том, что в России система эндаумента не заработает так быстро, как мечталось разработчикам федерального закона о целевом капитале. В то время Дмитрий Медведев сказал, что через год в России будут тысячи эндаументов.

Увы, жизнь показала, что этой тысячи нет, и ее не будет в ближайшие годы. Академическое сообщество в России очень инертно, в том числе и в том, что касается административных перемен. Неслучайно, в настоящее время ни у одного института Академии наук нет эндаумента. Это среда, привыкшая жить за счет государственного финансирования.

Я часто привожу пример, который поразил меня до глубины души. На одной из конференций, где присутствовало около двухсот ректоров российских вузов, я рассказывала про эндаумент, про закон о целевом капитале, и в какой-то момент встал ректор одного из вузов и сказал: «Объясните мне, пожалуйста, зачем я буду класть свою жизнь на разработку этого механизма, когда плоды моей работы буду пожинать не я, а какой-то ректор после меня? Зачем мне лично это надо?» Знаете, я не нашлась что ответить, а зал согласно закивал.

К сожалению, эффект действия эндаумента рассчитан не на сегодняшний день, это очень долгосрочный механизм. По сути, первые эндаументы появились еще в XIV-XV веках, когда и слова-то еще такого не было. Это Оксфорд и Кембридж. Соединенные Штаты Америки имеют полуторавековой опыт эндаумент-строительства.

Если сегодня вы привлекаете в эндаумент, скажем, миллион долларов, то это значит, что получить доход вы сможете в лучшем случае через год. Серьезным доходом в среднем, по американским меркам, считается 5 процентов. То есть фактически с миллиона вы получите 50 тысяч. Вот почему эндаумент – это всегда крупные деньги, поскольку от него используется только доход. Это всегда очень длинные деньги. И это всегда инструмент стратегического планирования. Это ровно то, чего не хватает большинству российских вузов – стратегическое мышление и планирование на долгие годы вперед. Причем не на три, не на десять, а на пятьдесят лет. Поэтому, к сожалению, быстрого распространения эндаумента в России не получается.

Среди первых эндаументов, созданных в нашей стране, можно, наряду с нашим, назвать фонды целевого капитала МГИМО, Финансовой академии при Правительстве РФ, Московского физико-технического института, Московской школы управления СКОЛКОВО, Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета, Российской экономической школы, Южного федерального университета, Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина.

Впрочем, с момента появления в России закона «О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций» прошло слишком мало времени, поэтому еще слишком рано делать какието выводы о становлении эндаумента в нашей стране.

В первую очередь, в этом вопросе все зависит от желания реформировать, от инициативности мышления и конкретных людей, занятых в этой сфере.

И в то же время, я считаю, за эндаументом большое будущее. В той же Америке, где эндаумент существует достаточно долго, его имеет любая школа, детский танцевальный кружок, университет. В Америке деньги эндаументов – это громадная индустрия. Это специализированные компании, фонды, которые занимаются управлением этими деньгами. Это очень ценный экономический инструмент. По степени «важности» в США на первых местах пенсионные накопления, ипотечные деньги и средства эндаументов. Это громаднейшие суммы. До начала кризиса самый большой эндаумент в мире – Гарвардского университета – составлял порядка 34 млрд. долларов.

– Необходимо ли изменение системы управления вузом для эффективной работы фонда целевого капитала, при которой попечители и жертвователи играли бы более существенную роль? Готово ли вузовское сообщество к такому перераспределению властных полномочий в вузе? Не в этой ли неготовности кроется существенный тормоз внедрения АНО или тех же эндаумент-фондов в системе высшей школы? Оправданы ли опасения профсообщества и ректорского корпуса по утере значительной части академической автономии или даже «приватизации» вузов в случае прихода бизнеса в образование, «допуска» его к рычагам управления вузами? Каков опыт вашего вуза в данном вопросе?

– Если вы посмотрите на первопроходцев эндаумента, то увидите, что это как раз такие организации, где есть попечительский совет, который взаимодействует с жертвователями – большинство из них входит в него. Попечительские советы принимают достаточно активное участие в стратегическом управлении вузом. Если же такого инструмента нет, то возникает множество проблем: например, нежелание жертвователя отдавать деньги непонятно кому, непонятно для чего, невозможностью контролировать результат своих денег. Ведь любой жертвователь не просто так дарит деньги, он дарит для чего-то. Он хочет увидеть реальные изменения, которые могут принести его деньги. А в большинстве вузов инертность мышления административного менеджмента выливается в непрозрачность расходования средств, их неподконтрольность. Сегодня в этой сфере, кроме общественного контроля со стороны попечительского совета, другого инструмента контроля не придумано. Естественно, любой процесс стратегического планирования требует административной реформы: вуз всегда упирается в то, что ему не хватает каких-то своих административных функций. Поэтому при наличии фонда целевого капитала взаимодействие попечительского совета с жертвователями – это, как правило, вещь необходимая.

Что касается опасений по поводу утраты академической автономии, то все зависит от того, как в вузе выстроена система управления. Наш пример, как и примеры большинства западных вузов, говорит о том, что попечительский совет – это стратегический орган управления. Кстати, в американских университетах, где существуют эндаументы, академических свобод гораздо больше, чем в наших. Поэтому баланс найти всегда можно. Эффективность управления как раз увеличивается при передаче функций попечительского совета – из рук ректора реальной власти ученому совету.

– Президент Дмитрий Медведев высказывал мнение, что, в идеале, фонды целевого капитала должен иметь каждый вуз. Что бы вы – как глубоко изучивший суть вопроса человек – посоветовали коллегам, намеренным создавать такие фонды: на какие моменты (в первую очередь, организационные и правовые) следовало бы обратить внимание идущим по этому пути?

– Если коротко, то первое, что нужно делать, это заняться стратегическим планированием, задать себе вопрос: каким вы видите свой вуз через пятьдесят лет? Когда я такой вопрос задаю, то большинство отвечает: «Ой, что вы! На три года вперед еще могу сказать, на пять, может быть, но на пятьдесят – точно нет». Когда руководство вуза отвечает подобным образом, я понимаю, что об эндаументе у них речь пока что не идет. Конечно, создать юридическое лицо, зарегистрировать фонд целевого капитала не так уж сложно. Гораздо сложнее понять: зачем он нужен, для чего? Для этого нужен непростой кропотливый процесс осознания самого себя, своей организации, своего вуза. Если вы можете сказать себе, какой эндаумент вам нужен через пятнадцать лет или через тридцать, на что пойдут доходы от него и что через этот период времени будет представлять университет, с точки зрения и содержательной, и финансовой, – тогда только есть смысл создавать фонд целевого капитала.

– Какие первоочередные задачи решаются в вашем вузе при помощи эндаумент-фонда?

– Мы используем его для организации деятельности университета, на дополнительные профессорские позиции, на повышение стипендий нашим аспирантам и на финансирование новых исследовательских центров, поскольку мы исследовательский университет.

– Сейчас, в условиях экономического кризиса, остается ли идея фондов целевого капитала по-прежнему актуальной и привлекательной для попечителей и для самого университета? Является ли, на ваш взгляд, эндаумент-фонд одним из эффективных антикризисных средств?

– Да, идея по-прежнему остается привлекательной. Ведь эндаумент – это в некоторой степени механизм, позволяющий вузу «бежать». И жертвователю, вместо того чтобы ежегодно давать по 50 тыс. долларов, гораздо проще и надежнее отдать сразу миллион, который эти ежегодные 50 тыс. и будет приносить. При этом еще и создаст устойчивость для развития вуза. Естественно, что в данный период пожертвования в фонд целевого капитала затруднены в связи с падением ликвидности у корпораций, которые являются основными жертвователями нашего университета. Но, тем не менее, сейчас эти пожертвования возобновились. Разумеется, эндаумент позволяет вузу гораздо легче пережить кризис, нежели тем высшим учебным заведениям, у которых его нет. Да, за прошедший год эндаументы большинства вузов мира упали чуть ли не до 50 процентов. Тем не менее, это не первый кризис, не первое падение фондового рынка и стоимости эндаумента. Все это мы пережили и вернулись опять к своему уровню. Потому что эндаумент – это, в первую очередь, инструмент, который позволяет сохранять устойчивость даже в кризисное время.

Европейский университет в Санкт-Петербурге был учрежден в 1994 году при активной поддержке мэра города Анатолия Собчака. Начал свою работу как обучающая аспирантура по социальным и гуманитарным наукам (антропология, история, история искусств, политические науки, социология, экономика) в 1996 году. Его учредителями являются Комитет по управлению городским имуществом Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский экономико-математический институт РАН, Социологический институт РАН и Санкт-Петербургский союз ученых.

ЕУ СПб первым в России повторил успех таких университетов, как Гарвард и Беркли, реализовав их образовательную модель, ныне признанную одной из лучших в мире. Основная особенность этой модели обучения – обязательное сочетание обучения с актуальными научными исследованиями, благодаря чему производимое в вузе знание является конкурентоспособным. О качестве обучения в ЕУ СПб свидетельствует то, что его образовательные программы пользуются спросом не только среди талантливых выпускников российских вузов, но и у выпускников университетов Европы и США.

«Собирая лучшее» («Bringing the Best Together») – этот девиз всегда был и остается основополагающим принципом работы университета. Под крышей ЕУ СПб были собраны лучшие российские профессора, многие из которых получили докторские степени в ведущих университетах Европы и Америки, студенты, представляющие на сегодняшний день 33 региона России и 12 стран мира, инновационные идеи. ЕУ СПб производит экспертное знание для подготовки и проведения ключевых реформ, необходимых для развития страны. В частности, сотрудники университета регулярно привлекаются в качестве экспертов к работе комиссии Общественной палаты РФ по вопросам развития благотворительности, милосердия и волонтерства и Министерства экономического развития РФ. ЕУ СПб выступает партнером по организации работы клуба «Целевой капитал».

ЕУ СПб получил широкое мировое признание и приобрел репутацию одного из самых динамичных и современных образовательных учреждений страны. Это единственный российский университет, включенный в рейтинг Лондонской экономической школы «100 лучших европейских центров политических наук».

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: зарубежный опыт, закон о целевом капитале, европейский университет в санкт-петербурге, эндаумент, тенденции, ао-33

Похожие материалы:
Канадские инициативы по увеличению количества иностранных студентов
Инклюзия в российском обществе
Отечественный и зарубежный опыт профессиональной ориентации школьников
Роль студентов в процессе гарантии качества
Автономные учреждения: выгода и риски
Эндаумент – фонд развития университета
Развитие медицинского образования на современном этапе
Место и роль новой модели образования
Технопарки в России и мире
Сбалансированная модель гарантии качества высшего образования

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (95)

Ключевая тема номера – мировая конкурентоспособность России. Как повысить привлекательность страны в глазах международного сообщества, усилить экспортный потенциал образовательной системы, ответить на вызовы экономической реальности? Об этом и многом другом читайте в новом номере «АО».
Анонс журналаСлово редактора


С 2015 года в проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России» используется звездная система оценки образовательных программ и классификации типов профессионально-общественной аккредитации. Хотите пройти аккредитацию на 5 звезд?
Подробнее о проекте
Популярные статьи
Сотрудничество по направлению БРИКС выходит на новый уровень
Инициатива Тюменского госуниверситета по взаимодействию с одним из крупнейших университетов...
Разработки учёных ЮУрГУ помогают приблизить четвёртую промышленную революцию
Концепция автономных фабрик и цифровое производство уже сегодня являются предвестниками четвертой...
Из журнала
#86Четыре "звезды" Российского экономического университета
#87Европейский опыт в региональном разрезе
#88Консерватория – часть музыкальной жизни России
#86Роль филиала в развитии региона
#87Качество образования: формальность и реальность
Информационная лента
14:15Сотрудничество по направлению БРИКС выходит на новый уровень
14:03Разработки учёных ЮУрГУ помогают приблизить четвёртую промышленную революцию
16:52 Рейтинг вузов-участников германской программы академического обмена
16:27Мичуринский ГАУ – в числе лучших аграрных вузов страны
16:19Студенты СПбГИКиТ начали съемки художественного фильма «Селфи с судьбой»